第2章 第2节 海陆的变迁《板块运动趣讲解》教学设计 2022-2023学年七年级上册地理人教版

第2章 第2节 海陆的变迁《板块运动趣讲解》教学设计 七年级上册地理人教版
教学目标： 1.知道板块运动的两种形式及在地表分别形成的地貌，了解海洋和裂谷、喜马拉雅山脉的形成与板块运动的关系。 2.理解板块运动的基本观点，培养科学的探究精神和创新实践能力。 3.树立海陆不断运动变化的科学观点，激发学习兴趣，养成求真求实、不断探究的学习态度。
教学重难点： 知道板块运动的两种形式及在地表分别形成的地貌，了解海洋和裂谷、喜马拉雅山脉的形成与板块运动的关系。
教学过程
你好，欢迎你来到今天的地理课堂。 万事万物都在不断运动与变化，谚语就有“三十年河东，三十年河西”。这节课我们就一起来看看板块是如何运动的！ 20世纪60年代，在大陆漂移说的基础上，科学家提出了板块构造学说。板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成。全球大致划分为六大板块和若干小板块，板块在不断地运动着。一般来说,板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震，也集中分布在板块交界的地带。 用板块构造学说解释地理现象。 ①世界上有两大火山地震带：环太平洋火山地震带、地中海一喜马拉雅火山地震带。原因：环太平洋火山地震带位于亚欧板块、印度洋板块、南极洲板块、美洲板块这四大板块和小板块与太平洋板块的交界处；地中海一喜马拉雅火山地震带位于亚欧板块和非洲板块与印度洋板块的交界处。板块交界处地壳运动比较活跃，容易发生火山、地震。 我们来看个小实验来直观感受一下。（视频：煮有裂缝的鸡蛋，观察板块内部稳定，交界处活跃，多火山地震。） ②喜马拉雅山的形成原因：喜马拉雅山脉位于亚欧板块与印度洋板块的交界地带，两大板块相向运动，相互碰撞挤压，地表隆起抬升形成山脉。 ③红海的面积不断扩大的原因：红海位于印度洋板块与非洲板块的交界地带,两大板块反方向运动,张裂拉伸，导致红海面积扩大。 ④地中海的面积缩小的原因：地中海位于亚欧板块与非洲板块的交界处，两大板块相向运动，碰撞挤压，使得地中海面积缩小。 我们再来看个小实验直观感受一下板块的碰撞与张裂。（视频：水盆里面加入树叶，模拟板块，水管从底部出水，模拟地球内部能量的释放，演示板块运动的两个方向。） 通过以上学习内容，老师想出一个实验考一下大家： 某同学利用铝盆、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(如下图)。实验中发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左右两侧运动。根据实验现象回答下列问题。 (1)实验的原理来自于板块构造学说。在实验过程中我们用海绵、水、蜡烛加热分别模拟__________、__________、______________________。 (2)通过实验观察，两大板块怎样运动？板块交界处的空间如何变化？此边界属于哪种类型？ (3)在两大板块交界处形成了哪种地貌？你能举出地球表面的实际例子吗？ 解析：此实验的目的是印证板块运动的原理。板块漂浮在“软流层”(岩浆)之上，处于不断运动之中。板块的运动分为相撞和张裂(相对运动和背离运动)，由于运动的方向不一样，边界处形成的地貌不同。该实验主要是模拟板块张裂(背离)运动的过程以及形成的地貌类型。 答案：(1)板块　岩浆　地球内部热能的释放 (2)背离运动(板块张裂)。逐渐增大。生长边界。 (3)裂谷或海洋。东非大裂谷、大西洋、红海等。 好了，今天的地理微课堂就到这里结束了，我们下次再见！
配套练习
一、课前：大陆漂移学说【理解】
1.提出（学者）：
2.内容：
3.证据：
【答案】：
1.德国科学家魏格纳。
2.大陆漂移说认为：在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。
3.大陆轮廓的吻合性;拼合大陆几种古地层的相似性;拼合大陆几种生物的相近性。
二、课中：板块构造学说【读“全球板块分布及板块运动示意图”·理解性记忆】
1.六大板块的名称
2.板块运动的方向以及形成的边界类型
3.两大火山地震带的名称及形成原因
【答案】：
1.太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块。
2.板块碰撞挤压形成消亡边界。板块张裂拉伸形成生长边界。
3.环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅火山地震带。它们位于板块交界处，地壳比较活跃。
三、课后：收集阿尔卑斯山是如何形成的资料，下节课交流