人教版历史必修三教材全解 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果

第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果
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知识与技能
(1)概述孙中山三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的主要内容，了解这些理论产生的时代背景
（2）概括归纳20世纪以来中国重大思想理论成果之间的关系及实质，认识其作用和对近现代中国的深远影响
过程和方法
（1）注意利用史料理解三民主义的进步性与局限性；探究毛泽东思想在中国革命和建设中的作用
（3）分析比较毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想之间的异同
情感态度价
值观
（1）深入了解孙中山，培养爱国主义情感、与时俱进的创新精神、积极进取的人生态度、百折不挠的坚毅品质
（2）加深对毛泽东、邓小平、江泽民及其伟大思想的认识，感受毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的伟大
第16课 三民主义的形成和发展
教材知识清单
知能储备
一、三民主义的提出
1．背景
(1)社会状况：鸦片战争以后，民族危机不断加深。先进的中国人提出以维护封建制度为前提的治国方案屡屡碰壁。
(2)阶级基础：19世纪末，以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。
(3)孙中山思想转变：广州起义失败后，孙中山流亡海外。期间他一边学习西方资产阶级政治理论，一边考察西方社会政治，大大丰富了民主革命思想。
2．提出：1905年，孙中山同黄兴、宋教仁等在日本东京组建了中国同盟会，并提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 的纲领。孙中山在《民报·发刊词》上，将这个纲领进一步阐发为 “民族”“民权”“民生”三大主义，作为革命的指导思想。
3．内容
①民族主义：即“驱除鞑虏，恢复中华”，就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治。
②民权主义：指“创立民国”，就是通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国，是三民主义的核心。
③民生主义：即“平均地权”，主张核定地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享。
4．评价：“三民主义”表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望，是辛亥革命的重要理论指导。
二、三民主义的实践
1.辛亥革命的成功：1911年，辛亥革命爆发，建立了中华民国，推翻了清朝的封建统治。
2.颁布《中华民国临时约法》
（1）时间:1912年3月
（2）内容：确认国家主权属于全体国民，国民在政治上一律平等。
（3）作用：对建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义。
3.捍卫民主共和的斗争
（1）原因：袁世凯窃取中华民国临时大总统职位后，实行独裁统治，企图复辟帝制。
（2）表现：孙中山先后领导发动了“二次革命”“护国运动”和两次“护法运动”，但都以失败告终。
三、旧三民主义发展为新三民主义
1．背景
（1）俄国十月革命使孙中山看到希望。
（2）共产国际和中国共产党的援助。
（3）孙中山的伟大转变。
2．提出：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会通过宣言，接受中国共产党的反帝反封建主张，实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，重新解释了三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义。
3．内容
(1)民族主义有两方面含义：一为中国民族自求解放；二为中国境内各民族一律平等。
(2)民权主义则指民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。
(3)民生主义指平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”的政策。
4．作用：新三民主义与旧三民主义相比，有了质的飞跃，尽管它在内容上仍属于资产阶级民主主义范畴，但和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治，这成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。此后，轰轰烈烈的国民革命在全国展开。
方法技巧点拨
四、用表格法比较新旧三民主义的异同
旧三民主义
新三民主义
异
民族主义
主要反对满清贵族的统治
明确提出了反对帝国主义的要求
民权主义
提出“国民一律平等”的空洞口号
强调普遍的、平等的民权
民生主义
只空洞地提出“平均地权”的口号
提出“平均地权，节制资本”两大原则，实行“耕者有其田”的政策
同
新三民主义基本继承了旧三民主义所提出的基本纲领，旧三民主义是新三民主义的基础
五、用综合评价法全面评价三民主义在推动资产阶级民主革命进程中的作用
1.三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，它体现了资产阶级在政治上的利益和经济要求，也反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产阶级民主革命的发展。
2.三民主义学说是孙中山资产阶级民主革命思想的核心。三民主义是辛亥革命的指导思想，推动了武昌起义的爆发，推翻了清王朝的封建统治，建立起中国历史上第一个资产阶级共和国政府；以三民主义思想为指导，制定颁发了第一部资产阶级民主宪法——《中华民国临时约法》；使民主共和的观念深入人心，推动了和辛亥革命后一系列捍卫民主共和的斗争，对中国旧民主主义革命起到了重大的推动作用。
3.孙中山将三民主义发展为新三民主义，新三民主义同中共的民主革命纲领在若干基本原则上是一致的，是国共两党的合作的政治基础，推动了国民大革命的发展和高涨。在其指导下，开展了轰轰烈烈的国民大革命，基本上推翻了北洋军阀的统治，加快了中国近代民主革命的进程。
创新探究提升
六、辛亥革命100周年
[背景材料] 为迎接辛亥革命100周年，湖北省武汉市将建设辛亥革命博物馆。该馆位于武昌首义广场南侧。正面看，高台加大屋顶的架构，传承了中国建筑“双坡屋顶”和飞檐翘角的特质；侧面看，三块几何形拼出的“破土而出”意象，颂扬了敢为人先的首义精神。下图为辛亥革命博物馆示意图。
[考情分析]辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它推翻了封建君主专制制度，建立资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。三民主义作为辛亥革命的指导思想，其内容、特点和评价，将是重点考查的内容。
[知识整合] 全面认识和评价三民主义
1.认识
(1)民族主义：①实质：民族主义实质是反封建统治。就是用革命手段推翻清政府的统治。②进步性：面对中国人在西方列强侵略民族危机加深的状况下，孙中山将民族问题作为三民主义的首要问题提出来，开创了近代思想文化运动的更高的奋斗目标，集中反映了人民的共同愿望，推动了人民反清斗争的进展。③局限性：民族主义没有正面提出明确的反帝主张，害怕帝国主义干涉中国革命。根源在在于资产阶级的软弱性，幻想帝国主义支持和承认。
(2)民权主义：①实质是建立政权。②进步性：以“创立民国”为内涵的民权主义，是三民主义学说的核心部分，其基本含义就是进行政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国。民权主义从理论上解决了当时革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题。民权主义反映了中国人民反对封建专制统治的愿望，对促使民主共和的观念深入人心起了推动作用。③民权主义的矛头主要指向皇帝和封建贵族，并没有把地主阶级作为整个封建统治阶级来反对，甚至对汉族地主阶级抱有不切实际的幻想，这就为汉族的旧官僚、地主、军阀混入革命阵营以可乘之机。
(3)民生主义:①实质：资产阶级的经济纲领。②进步性：以“平均地权”为核心内容的民生主义，是孙中山三民主义中最具有特色的部分，是 “社会革命”的纲领。通过平均地权实现土地国有，这一方案具有明显的资本主义性质，主观上反映了对人民的同情，认识到土地问题的重要性，而且想解决这个问题，具有进步性。③局限性：但它不能彻底废除封建土地所有制，没有反映农民的土地要求，导致资产阶级革命派领导的革命斗争缺乏坚实的群众基础。
2.三民主义内容的内在关系：三民主义中民族、民权、民生三者相互联系，相互影响。民族主义是前提，民权主义是核心，民生主义是民权主义的补充和发展。
3.评价
①进步性：三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，较全面地反映了中国半殖民地半封建社会的主要矛盾，并试图以革命手段解决；它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益与宴求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产阶级革命的发展。
②局限性：三民主义又是一个不彻底的革命纲领。没有明确提出反帝要求，也没有彻底的土地革命纲领。这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命。
典题例析
[考题1] 欧洲启蒙思想传入中国，为中国的仁人志士改造旧社会提供了思想武器，其中最突出的表现是（ ）
A．魏源的“师夷长技以制夷”的思想
B．康有为维新变法的思想
C．孙中山资产阶级民主革命的思想
D．新文化运动民主与科学的思想
[解析] 魏源的思想只是学习西方的军事技术；康有为用改良的方式对旧社会进行改造；新文化运动是从思想上批判封建正统思想，只有孙中山用革命方式推翻封建专制统治，才是改造旧社会最突出的思想武器。
[答案] C
[考题2] 中华民国国歌唱道“三民主义，吾党所宗；以建民国，以建大同……”这里所说的“吾党所宗”的核心是（ ）
A．驱除鞑虏 B．恢复中华
C．建立民国 D．平均地权
[解析] “吾党所宗”的核心是三民主义，三民主义的核心是民权主义，即推翻专制制度，建立民国。
[答案]C
[考题3] 之所以说三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，主要是因为它( )
A．表达了资产阶级在政治和经济上的要求
B．提出了推翻清政府的要求
C．提出了建立共和国的愿望
D．提出了平均地权以解决农民土地问题
[解析]结合三民主义的民族、民权、民生的内容进行分析，从三民主义的内容可以看出表达了资产阶级在政治和经济上的利益要求，因而是比较完整的资产阶级民主革命纲领。
[答案]A
[考题4] 右图是为纪念辛亥革命而发行的邮票。这枚邮票所纪念人物的最大历史功绩是（ ）
A．建立同盟会，提出三民主义
B．领导推翻封建君主专制，建立民主共和国
C．颁布《中华民国临时约法》
D．实行国共合作，领导北伐战争
[解析] 邮票上的人物是孙中山，他的最大功绩是领导辛亥革命，推翻专制制度，建立民主共和国。
[答案]B
[考题5] 1940年1月毛泽东在《新民主主义论》中提出：“我们共产党人承认‘三民主义为抗日民族统一战线的政治基础’……本党愿为其彻底实现而奋斗”。符合上述“三民主义”的是（ ）
A．创立中华民国
B．颁布《中华民国临时约法》
C．消灭生产资料私有制
D．实行“联俄、联共、扶助农工”政策
[解析]包含“联俄、联共、扶助农工”三大政策的三民主义是国共第一次合作的政治基础。
[答案]D
[考题6] 与旧三民主义相比，新三民主义有了质的飞跃。“质的飞跃”主要表现是它( )
A．超越资产阶级民主主义范畴
B．明确提出反对帝国主义
C．增加了社会主义革命的内容
D．坚决反对封建专制统治
[解析]新三民主义明确提出了反对帝国主义的主张，是对旧三民主义的最大发展，故B项正确。新三民主义没有超越资产阶级民主主义的范畴，也没有增加社会主义革命的内容，反对封建专制是其一贯的主张，不是增加的内容，故A、C、D三项均错误。
[答案]B
[考题7] 与旧三民主义相比较，孙中山新三民主义中民生主义的进步性主要体现在( )
A．“凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利”
B．其最重要之原则有二，一曰“平均地权”，一曰“土地国有”
C．“农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作”
D．“没收地主阶级的土地归农民所有”
[解析]新三民主义比旧三民主义增加了“耕者有其田”的内容。“农民之缺乏田地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作”体现的就是这个内容。
[答案]C
[考题8] 1912年，孙中山辞去临时大总统表示将致力于“社会革命”，这里的社会革命是指（ ）
A. 实现社会主义
B. 实现民生主义
C. 实现民权主义
D. 实行联俄、联共、扶助农工三大政策
[解析]三民主义中“民族主义”属民族革命，“民权主义”属政治革命，“民生主义”即平均地权，属社会革命，它是民族革命和政治革命的发展。
[答案]B
[考题9] “从实力上讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国，不亡于洪、杨，却被孙文几个口号叫垮了，何哉？”最确切的回答是（ ）
A．清政府舆论管制不成功
B．三民主义符合历史潮流
C．革命成功重在舆论宣传
D．洪秀全不注意斗争策略
[解析]材料中所说孙中山“几个口号”指的是三民主义，清政府所以“被几个口号叫垮了”，关键在于三民主义符合历史发展潮流和趋势。
[答案]B
[考题10] 阅读下列材料：
材料一 我们革命的目标，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三种有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们的中国当成为至完美的国家。
— 孙中山《民报》创刊周年纪念会的演说
材料二 ……宣言如下：
一、所有中国前此与各国缔结之条约，皆继续有效。
二、……
三、所有外人之既得权利， 一体保护
—《同盟会革命方略?? 对外宣言》
材料三 我同盟会所主张者，有三民主义：一民族主义，二民权主义，三民生主义。今民族民权以达目的，惟民生问题尚待解决。
—孙中山《在国民党成立大会上的演说》
材料四 （一）民族主义：……有两方面之含义：一则中国民族自求解放；二则中国境内个民族一律平等……（二）民权主义……详言之，则凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。（三）民生主义：……其最重要之原则不外二者：一曰平均地权，二曰节制资本。
——《国民党一大宣言》
请回答：
（1）根据材料一，孙中山所谓的“三样目的”，概括地说要达到什么目标？所谓“至完美的国家”又是什么意思？
（2）分析材料二、三，你认为“今民族、民权已达到目的”的说法对吗？为什么？
（3）孙中山因何未能建立“至完美”的国家？
（4）从材料四反映出的孙中山的主张，有哪些新的发展？其原因是什么？
[解析]第（1）根据材料概括目标。“至完美的国家”实际就是资产阶级革命派所追求的政治目标。第（2）问通过对比民族、民权的含义以及中国革命任务的理解，归纳答案。第（3）主张的变化实际就是资产阶级革命派纲领的变化。原因要从孙中山自身和外部两方面来考虑。第（4）问，主要从资产阶级自身来找原因。
[答案]（1）推翻满洲贵族的封建专制统治。建立资产阶级共和国。
（2）说法错误。因为他主张的民族主义只要推翻满洲贵族的统治，不包括打倒帝国主义，取消帝国主义在华特权和不平等条约。他主张的民权主义只反对封建帝制，只能是有民国之名，无民国之实。
(3) 由于民族资产阶级的软弱性和妥协性，不敢彻底反帝反封建。
（4）把旧三民主义发展为新三民主义，具有反帝反封建的新内容。原因是孙中山总结了革命失败的教训，接受了中共和苏联的帮助。
教材习题解答
人教版必修三第六单元第16课
P79【学思之窗】
思路点拨：认识当时中国的社会现状，知道改革社会的迫切任务，理解三民主义提出的历史背景。
参考答案：孙中山已经意识到满清专制统治是中国处于中国半殖民地半封建社会的根源，通过民族革命、政治革命和社会革命，首先是为了结束满清专制统治。这三种革命与三民主义是一种因果关系，或者说是一个问题的两个方面，为了完成三种革命，提出与之对应的三民主义。
P81【本课测评】
思路点拨：通过三民主义提出的目的理解三民主义产生的历史条件及其历史作用。
参考答案：鸦片战争以后，中华民族危机不断加深，许多有识之士提出了不同的改良方法，但都没有取得成功。19世纪末，中华民族被瓜分的危险加剧，为了实现民族振兴，摆脱民族危亡，孙中山在学习西方政治理论的基础上提出了三民主义理论。三民主义是中国资产阶级民主革命的指导思想，它指导民族资产阶级推翻了中国存在了二千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国。
P81【学习延伸】
思路点拨：准确把握教材新三民主义与旧三民主义内容比较。
参考答案：新三民主义明确提出了反帝纲领，反对封建军阀统治，这与中国共产党的革命纲领有相同之处，故此成为国共合作的基础。但是，它仍然财产私有，属于资产阶级民主主义范畴，与中国共产党革命纲领中明确提出的铲除私有制度有着本质不同。
课堂基础训练（十六）
测试内容
第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果
第16课 三民主义的形成和发展
时间：20分钟 满分60分
一、选择题
1.右图是孙中山先生的题词。在这一思想的指导下，孙中山先生（ ）
A．投身维新变法运动
B．领导中国走上了独立发展道路
C．提出并发展三民主义
D．领导北伐战争
[解析]孙中山先生题词中的“世界潮流”指的是资本主义发展的潮流。在这一思想指导下，孙中山提出并发展了三民主义这一资产阶级革命纲领，希望中国走上独立发展资本主义的道路。
[答案]C
2．孙中山在《民报·发刊词》中写道：“而民生主义欧美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”对材料中“举政治革命、社会革命毕其功于一役”的准确理解是（ ）
A．反对封建君主专制和反对封建地主富人专制相结合，避免出现贫富不均
?B．反对封建君主专制和反对封建地主富人专制相结合，追求政治民主
?C．反对封建君主专制和反对满洲贵族专制的统治相结合，避免出现贫富不均
?D．反对封建君主专制和反对满洲贵族专制的统治相结合，追求政治民主
[解析]材料中“政治革命”是反对封建君主专制；“社会革命”是反对封建地主富人专制。“举政治革命、社会革命毕其功于一役”的目的是避免在资产阶级革命后出现象欧美社会资产阶级革命后存在的那种贫富不均的现象，贫富不均又会引起均贫富的革命，所以要“举政治革命、社会革命毕其功于一役”。
[答案]A
3.有人认为：孙中山的民权主义是“以建立民国为核心内容，注重于民主政治的制度设计层面”。以下史实与之相符合的是（ ）
A．领导辛亥革命，推翻清政府的反动统治 B．颁布了《中华民国临时约法》
C．南京国民政府的建立 D．国共合作和北伐战争
[解析]本题考查了孙中山的三民主义思想。注意材料中的关键词“制度设计层面”，符合这一要求的只有B项。
[答案]B
4.孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应防患于未然。据此他提出了（ ）
A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．民粹主义
[解析] 民生主义的主要内容是“平均地权”，即孙中山所主张的社会革命。
[答案]C
5.孙中山先生说：“惟民生主义之意义为何?吾人所主张者，并非如反动派所言，将产业重新分配之荒谬绝伦，但欲行一方策，使物产之供给，得按公理而互蒙利益耳。此即余所主张之民生主义的定义。”由此，我们可认为孙中山先生的民生主义是（ ）
A．管制经济资源以达成真平等 B．致力劳资和谐以求社会安合
C．产业和平收归国有以厚民生 D．合理分配生产所得以求均富
[解析] 本题主要考查孙中山三民主义中的民生主义。仔细阅读材料，提取信息，可知孙中山的民生主义是解决土地为中心的财富重新分配问题，平均地权。
[答案]D
6. 有人说20世纪初中国的革命，主要是按照卢梭主义来搞的一场政治大革命。这场革命的主要成果是（ ）
A. 推翻清朝专制统治 B. 推翻袁世凯独裁统治
C. 国民革命取得胜利 D. 马克思主义开始传播
[解析]卢梭是法国启蒙思想家的代表，主张人民主权说和社会契约论，号召人民起来推翻剥夺人民主权的统治者。根据“20世纪初”的时间限制和“政治大革命”可以判断为辛亥革命。
[答案]A
7.蔡元培曾撰写过这样一副挽联：“是中国自由神，三民无权，推翻历时数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”他悼念的是（ ）
A．康有为 B．袁世凯 C．孙中山 D．陈独秀
[解析]仔细阅读材料，从材料中提取有效信息，“自由神”“三民”“推翻专制”等信息，表明蔡元培悼念的是孙中山。
[答案]C
8．与欧洲文艺复兴时期的人文主义思潮相比，中国辛亥革命时期出现的人文主义思潮的鲜明特点是（ ）
A．更关注个人的人生价值 B．是一种资产阶级的思想
C．更注重个人的思想解放 D．个人价值与民族独立解放相结合
[解析]题干强调的是中国辛亥革命时期人文主义思潮的特点，联系时代背景可知，其特点是把个人价值与民族独立解放相结合，故答案为D项。
[答案]D
9．“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时，你应该这样回答他( )
A．“暂时放弃政治革命，先发展资本主义经济，壮大资产阶级力量后卷土重来”
B．“继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的帮助”
C．“采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向革命阵营，建立和巩固政权”
D．“真正的革命力量在广大群众之中，要联合中国共产党，广泛地发动人民群众”
[解析]注意时间是1923年，处于国共合作前夕，又是孙中山在经历一系列失败之后；在这种情况下，孙中山在共产国际和中国共产党的帮助下，改组国民党，提出三大政策，建立革命统一战线，国民大革命运动兴起。D项符合题意。
[答案]D
10．在国民党第一次全国代表大会进行中，宣言审查委员会将宣言中收回租界收回海关、取消领事裁判权、废除不平等条约等具体条文删去，孙中山坚持恢复这些条文，并说，假如不通过这点，那么大会就毫无意义。这件事表明孙中山( )
①把反帝主张视为国民党一大的一个重要内容 ②把反帝主张同反帝斗争的具体目标结合起来 ③具有维护国家主权、独立的强烈愿望 ④接受了中国共产党的民主革命纲领
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①④
[解析]材料表明孙中山明确反对帝国主义，①②③都符合题意；孙中山的新三民主义虽然和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，但它在内容上仍属于资产阶级民主主义范畴，所以④错误。
[答案]A
11.孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。”这个遗嘱的原则与孙中山以下哪一主张一致?（ ）
A.同盟会的章程和纲领 B.三民主义
C.三大政策 D.新三民主义
[解析]仔细阅读材料，提炼有效信息，孙中山遗嘱表明要联合世界进步力量共同奋斗。三大政策中就有联俄之内容，体现了中山先生遗嘱的精神。
[答案]C
12.毛泽东曾提出：“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。没有三大政策，或三大政策缺一，在新时期，就都是伪三民主义，或半三民主义。”对此，下列理解最准确的是（ ）
A．新三民主义就是三大政策 B．新三民主义蕴含了三大政策的精神
C．新三民主义是反帝反封建的纲领 D．新三民主义有局限性，不可能实现
[解析]分析毛泽东的观点可以推知，毛泽东认为新三民主义是蕴含了三大政策的三民主义，这是国共两党合作的政治基础所在。A项说法片面，C项说法笼统，项D说法错误。三民主义是斗争的革命纲领，蕴含着三大政策，三大政策是实现三民主义的方法和手段，而不是三民主义的内容，B项正确。
[答案] B
二、非选择题
13. 阅读下列材料
材料一 ……中国有中国之制度，今满洲造为妖魔条例，使我中国之人无能脱其网罗，无所措其手足……满洲又纵贪官污吏，布满天下，使剥民膏，士女皆哭泣道路，……凡有起义兴复中国者，动诬以谋反大逆，夷其九族……予兴义兵，上为上帝报瞒天之仇，下为中国解下监之苦。
──杨秀清等《奉天讨胡四方谕》
材料二 今之满洲，本塞外东胡。昔在明朝，屡为边患。后乘中国多事，长驱入关，灭我中国，据我政府，迫我汉人为其奴隶，有不从者，杀戳戮亿万。我汉人为亡国之民者二百六十年于斯。满政府穷凶极恶，今已贯盈。义师所指，覆彼政府，还我主权。……今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之!
──《同盟会宣言》
材料三 “国民党之民族主义，有两方面意义：一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。”“一切不平等条约，如外人租借地、领事裁判权、外人管理关税以及外人在中国境内行使一切政治的权力侵害中国主权者，皆当取消，重订双方平等、互尊主权之条约。” ──《国民党“一大”宣言》
请回答：
（1）材料一、二中的反清理由有何共同之处？据此分析两者反清思想的局限性。
（2）与材料一相比，材料二中的反清思想有何进步之处？结合所学知识分析其产生的社会条件。
（3）材料三中的“中国”与材料一、二中的“中国”在含义上有何区别？由此可以看出材料三中的思想认识发生了怎样的质的飞跃？
[解析]材料一反映的是农民阶级的太平天国运动，材料二则是资产阶级革命派采用暴力革命手段来推翻封建统治，两者的时代背景不同，时代任务和主要目标也不同。据此可分别解答本题三小问。
[答案]（1）满清对汉人实行民族压迫。带有狭隘的民族主义、国家主义倾向（如答排满复仇情绪的大汉族主义倾向亦可）。
（2）进步之处：把反清与反对封建专制，建立资产阶级民主政治结合起来。
社会条件：民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量发展壮大；西方民主思想的传播。
（3）材料一、二中的“中国”主要是指汉族政权，材料三中的“中国”指中华民族。摆脱了狭隘的民族主义倾向，把实现中华民族的独立解放作为奋斗目标。
第17课 毛泽东思想
教材知识清单
知能储备
一、革命道路的探索
1. 五四运动时期：毛泽东在湖南创办《湘江评论》，宣传马克思主义，逐渐成为马克思主义者。
2.1921年，毛泽东出席了中国共产党第一次全国代表大会，是中国共产党的缔造者之一。
3.从中国共产党创建到国民革命时期：毛泽东撰写了《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章，提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。
4.国共十年对峙时期：毛泽东创造性地提出符合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理论，为中国革命指明方向。
二、毛泽东思想的形成
1.时间：抗日战争时期（1937—1945年）。
2.过程
（1）发表了《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》等文章。
（2）决定了中国革命必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。
（3）创造性地提出新民主主义革命的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。
（4）1945年召开的中共七大毛泽东思想被确立为党的指导思想。
3.影响：毛泽东思想是马克思主义同中国具体国情相结合的产物，是马克思主义的中国化。是中国共产党集体智慧的结晶。
三、毛泽东思想的发展
1．解放战争时期：在中国革命即将取得全国胜利前夕， 1949年春中共七届二中全会召开。毛泽东指出，党的工作重心必须由农村转移到城市；提出促进革命取得全国胜利的方针，规定了革命胜利以后的总任务。告诫共产党人要警惕资产阶级“糖衣炮弹”的袭击。发表《论人民民专政》。其关于人民民主专政的思想，丰富和发展了马克思主义的国家家学说，为即将成立的新中国作了政治理论准备。
2.新中国成立后：发表《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问题》等，提出了一系列富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针，创造性地提出两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论，科学阐明了社会主义社会的矛盾问题。这就在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说。
3.主要内容：新民主义革命理论、社会主义革命和建设理论、在各个时期的军队建设、思想政治和文化、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等理论。
4.深远影响
（1）毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器，也是建设中国特色社会主义理论的思想根源。
（2）在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了承上启下的作用。
方法技巧点拨
四、用表格法概括归纳毛泽东思想形成和发展的历程
特征
时
期
主要内容
萌芽
国
民
革
命
时
期
发表《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》等文章，深刻分析了中国社会形态和阶级状况，提出了无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民问题进行革命斗争的主张
初步形成
土
地
革
命
时
期
创造性地提出了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理论，为中国革命指明了方向
走向成熟
抗
日
战
争
时
期
发表《新民主主义论》等著作，对中国革命的历史进程进行了详尽完整的叙述，指出了中国当时社会性质决定了中国革命必须分两步走的特点，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。1945年中共七大正式确认毛泽东思想为中国共产党的指导思想，标志着马列主义同中国革命实践相结合的毛泽东思想的发展和成熟
丰富发展
解
放
战
争
和
建
国
初
在国家政权理论、革命转变理论、党的工作重心转移、社会主义改造政策、工业化道路、社会主义现代化建设、民主政治建设等方面提出了许多创造性的设想。丰富和发展了马克思主义的学说，是中国共产党人对马克思主义发展的重大贡献，指导了中国的社会主义制度建立和经济建设
五、用历史唯物主义的观点和方法全面理解毛泽东思想的深远影响
1.毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，把中国革命和建设实践中的一系列独创性经验进行理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想，是中国共产党集体智慧的结晶，是马克思主义的中国化。毛泽东思想是中共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富。
2.毛泽东思想是夺权中国革命胜利的思想武器，是社会主义在中国立国、建国的思想政治基础，是建设中国特色社会主义理论的渊源和先导。在毛泽东思想的指引下，中国革命终于取得胜利，建立了中华人民共和国，马克思主义在中国大地上生根发芽的结果，它以实事求是为基本原则，是马列主义与中国革命具体实践相结合的典范。
3.毛泽东思想将继续对中国共产党和中华民族发挥巨大和长远的指导作用。毛泽东思想的精髓是中国共产党和中华民族取之不尽、用之不竭的宝贵财富，是中国共产党和中华民族奋勇前进的精神动力。
创新探究提升
六、【命题视角】毛泽东思想
角度
1. 毛泽东思想形成的背景、主要内容、特点以及对近现代中国的深远影响
2. 毛泽东思想领域的创新精神、理论与实践相结合的精神
立意
在新的历史条件下，毛泽东思想仍然是中国共产党的指导思想，必须坚持和发展毛泽东思想。 毛泽东思想对建设有中国特色社会主义的指导作用
例：（2010山东高考）1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是（ ）
A. 少谈些抽象的主义，多研究具体的问题
B. 马克思主义必须与中国革命的具体实践相结合
C. 必须研究马克思主义产生的具体历史条件
D. 马克思主义的立场和方法比基本原理更重要
[解析]毛泽东思想是马列主义同中国革命实践相结合的产物。“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义” 意思是说，学习马克思主义，不能照搬照套，而应该具体问题具体分析，把马克思主义与中国具体实际相结合，使之发展成为中国式的马克思主义。B项符合题意。
[答案]B
【反思归纳】毛泽东思想是中国化的马克思主义。实事求是毛泽东思想的出发点和根本点，实事求是原则是毛泽东思想活的灵魂，实事求是最充分最深刻地体现了毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展这一最本质特征。
典题例析
[考题1] 如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面的时期，你应该借助的历史资料是 （ ）
A．《湖南农民运动考察报告》
B．《新民主主义论》
C．《星星之火，可以燎原》
D．《论人民民主专政》
[解析]中共开创独立领导武装斗争夺取政权的新局面出现在1927年大革命失败后，选项中《星星之火，可以燎原》写于这个时期。《湖南农民运动考察报告》写于大革命时期；《新民主主义论》创作于抗日战争时期；《论人民民主专政》写于解放战争时期。
[答案] C
[考题2] 毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是（ ）

[解析]毛泽东思想成熟的标志是1940年1月《新民主主义论》的发表，它是毛泽东在延安写成的，延安是抗战的后方和指挥中心。这个时期是中共历史上的延安时期。
[答案]C
[考题3] 胡锦涛总书记到西柏坡重温革命精神时说：“1949年我们党在中国革命的重要历史关头召开的一次极其重要的会议。”这里所说的“一次极其重要的会议”与“重要历史关头”是指（ ）
A．文家市决策，工作重心从城市转向农村
B．七届二中全会，经济体制向社会主义市场经济体制转变
C．七届二中全会，中国革命重心正由乡村向城市转移
D．十一届三中全会，从阶级斗争转移到经济建设上来
[解析] 根据“西柏坡和1949年”“重要历史关头”，可以判断为中共七届二中全会。
[答案]C
[考题4] 毛泽东《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等重要文章，主要论证了（ ）
A.农民问题和农民斗争的极端重要性中国社会各阶级的革命态度
B.农村包围城市，武装夺取政权的道路
C.新民主主义革命的道路和前途问题
D.社会主义革命和建设
[解析]《论人民民主专政》提出人民民主专政思想，丰富和发展了马克思主义的国家学说，为人民政协制定共同纲领提供了指导，为即将成立的新中国作了政治理论准备。社会主义建设时期，著有《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要报告，丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论。
[答案] D
[考题5] 2011年是毛泽东逝世35周年。伟人永垂不朽，伟人的精神永存，让我们找寻一代伟人毛泽东的思想成长历程，按时间排序正确的是（ ）
①“星星之火，可以燎原”②“农民问题乃国民革命的中心问题”③“中国共产党领导的整个中国革命运动，是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动”④“在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部矛盾……”
A．①②③④ B．④①②③
C．②①③④ D．②④①③
[解析]①是在土地革命时期；②是在国民大革命时期；③是在抗日战争时期，1940年发表《新民主主义论》；④是在1957年。
[答案]C　
[考题6] 某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东生平的网页。如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“X”里应是
A.新三民主义
B.新民主主义理论
C.中国特色社会主义理论
D.“三个代表”重要思想
[解析]]A项是孙中山提出的，C项是邓小平提出的，D项是江泽民提出的，均排除。根据观察图示可知，从时间发展推论，介于“工农武装割据思想”与“社会主义革命与建设”之间的，应该是B项所述的“新民主主义理论”。
[答案]B
[考题7] 阅读下列材料：
材料一 回顾我们党的历史，我们可以清楚地看到，什么时候我们坚持了马克思主义中国化的原则，我们的革命就一帆风顺；反之，什么时候我们违背了这一原则，形而上学地、僵化地、保守地、片面地坚持马克思主义，我们的革命就会遭到严重的挫败。
材料二 20世纪的20、30年代，中国共产党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，曾使中国革命几乎陷于绝境。以毛泽东为代表的中国共产党人，在同这种错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验过程中，毛泽东初步阐述了实事求是、群众路线、独立自主的思想，对于中国共产党人独立自主地解决中国革命问题，有着重大的指导意义。
请回答：
(1)材料一反映的指导中国革命的重大理论成果是什么?这一成果是在怎样的历史条件下形成的?
(2)据材料二和所学知识，指出毛泽东的哪些重要论著或理论初步阐述了“实事求是、群众路线、独立自主”的思想?
(3)结合以上材料，你对这一理论成果的形成有什么认识?
[解析]本题主要考察了毛泽东思想的有关内容。第（1）主要考察了毛泽东思想产生的历史背景，结合20世纪前期世界和中国政局的变动，从国际背景和国内阶级状况、思想及其革命形势进行分析。第（2）据材料判断分析毛泽东思想在20、30年代的发展阶段及具体理论。第（3）可以回答毛泽东思想的科学内涵和意义，言之有理即可。
[答案]（1）成果：毛泽东思想。条件：中国工人阶级队伍不断壮大；旧民主义义革命的失败，迫切需要科学理论的诞生；新文化运动、五四运动解放了人们的思想；十月革命的影响和马克思主义传入中国；以毛泽东为代表的共产党人的积极探索。
（2）《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》、中国式的武装夺取政权的道路的理论、《论持久战》、《新民主主义论》等。
（3）是马克思列宁主义同中国革命具体实际相结合的产物；是在同错误思潮的斗争中形成和发展的；毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶；是中国革命的指导思想。
教材习题解答
人教版必修三第六单元第17课
P83【学思之窗】
思路点拨：正确认识个人的历史作用。
参考答案：毫无疑问，毛泽东思想是集体智慧的结晶，但是，毛泽东本人为毛泽东思想体系的形成做出了无可替代的贡献。
P85【本课测评】
思路点拨：从总体上把握毛泽东的思想体系。
参考答案：农村包围城市，依靠农民进行革命斗争；提出新民主主义革命的理论等。
P85【学习延伸】
参考答案：略。
课堂基础训练（十七）
测试内容
第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果
第17课 毛泽东思想
时间：20分钟 满分60分
一、选择题
1.毛泽东说：自己在接受马克思主义之前，是自由主义、民权主义、民族主义、改良主义、空想社会主义等理念的大杂烩。这反映了（ ）
A．毛泽东最早接受的思想是马克思主义 B．早期毛泽东的思想中传统思想占主流
C．接受马克思主义后彻底抛弃原有思想 D．早期毛泽东的思想受新文化运动影响
[解析]马克思主义是在新文化运动后期传入中国的，毛泽东正是在新文化运动中受到马克思主义的影响，并逐渐转变成一名马克思主义者的。
[答案] D
2.1922年，中共“二大”在宣言中指出：“中国三万万的农民乃是革命的最大要素。农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征收和剥削、外国商品的压迫等原因，以至日趋穷困和痛苦。”这表明中国共产党( )
A.以发动农民运动作为党的中心工作
B.提出了由国民运动转向土地革命的方针
C.认识到农民阶级在民主革命中的重要地位
D.决定建立农村革命根据地实行工农武装割据
[解析]材料中的“中国三万万的农民，乃是革命中的最大要素”点明了农民的地位，其它材料则是对此的说明。C项正确。
[答案]C
3. 毛泽东在领导中国人民推翻三座大山的过程中，最具有创造性的是（ ）
A．实现两次国共合作 B．组织革命武装，进行武装反抗
C．走农村包围城市的道路 D．提出反帝反封建的目标
[解析]毛泽东领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，在这当中最具特色和创造性的就是找了一条适合自己国情的革命道路：井冈山道路，即农村包围城市的道路，最后夺取全国胜利的道路。
[答案]C
4.毛泽东创造性地对新民主主义革命进行系统论述是在（ ）
A．国民大革命时期 B．国共十年对峙时期
C．抗日战争时期 D．解放战争时期
[解析]抗日战争时期，毛泽东发表《新民主主义论》，对新民主主义的理论进行了系统的阐述。
[答案]C
5. 毛泽东思想形成比较完整的理论体系是在（ ）
A．五四时期 B．国民革命时期 C．井冈山时期 D．延安时期
[解析]毛泽东思想萌芽于国民大革命时期，初步形成于工农武装割据的井冈山斗争时期，形成比较完整的理论体系是抗日战争时期。抗战时期延安是中共抗战的大后方。
[答案]D
6．有人指出，延安13年是中国共产党历史上扭转乾坤的“黄金时代”。“延安13年”中国共产党能够“扭转乾坤”的主要原因是（ ）
A．抗日民族统一战线的建立 B．全面抗战路线的实行
C．毛泽东思想体系的日益成熟 D．确定“和平”“民主”的方针
[解析]本题考查对中国共产党成熟和发展的认识。抗日战争的延安时期马克思主义中国化的标志是毛泽东思想体系的日益成熟，也正是在毛泽东思想的正确指导下，敌后抗日根据地不断壮大，人民解放战争从胜利走向胜利。A、B、D三项都是毛泽东思想的具体运用。
[答案]C
7.刘少奇在1945年党的七大上讲：毛泽东思想的生长、发展与成熟，已经有了二十四年的历史，在无数次的千百万人民的剧烈斗争中反复考验过来了，证明它是客观的真理，是唯一正确的救中国的理论与政策。以下对刘少奇这一讲话解释正确的有( )
①刘少奇认为毛泽东思想的成长是与中国共产党的成长同步的 ②毛泽东思想是在中国民主革命的实践中发展起来的 ③刘少奇在1945年首先使用了“毛泽东思想”这一概念 ④“新民主主义”理论和“工农武装割据”思想包含在刘少奇所讲的毛泽东思想里
A.②③????? B.①②③④?? C.①②④??? D.②③④
[解析]本题可用排除法。1943年王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中，首次使用了“毛泽东思想”这一概念, ③错误。答案为C。
[答案]C
8.毛泽东思想的精髓是实事求是。在毛泽东思想的理论体系中，创造性地发展了马克思主义国家学说的是（ ）
A．“人民民主专政”的理论 B．“工农武装割据”的理论
C．“新民主主义革命”的理论 D．社会主义条件下两类矛盾的理论
[解析]马克思列宁主义认为，无产阶级在夺取政权以后，必须建立无产阶级专政，但无产阶级专政采取什么形式，只能根据各国的历史条件和具体情况而定。而人民民主专政是中国在新民主主义革命胜利后建立的工人阶级领导的、以工农联盟为基础的，团结一切可以团结的力量，在人民内部实行民主和对敌人实行专政的国家政权。
[答案]A
9.新中国建立后，毛泽东思想的丰富和发展主要表现在 （ ）
①社会主义改造中的创举 ②社会主义阶段主要矛盾的分析 ③社会主义阶段阶级斗争问题的论断 ④社会主义建设速度问题的分析
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②
[解析]注意“新中国建立后”这一限制语，分析哪些属于毛泽东思想的丰富和发展的表现。毛泽东思想中没有真正解决好社会主义建设速度问题，同时在阶级斗争问题的“左”倾错误，都不是正确的指导思想，故排除③④。
[答案]D
10. 1956年，毛泽东说：“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合（注：马克思列宁主义与实践相结合），找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。标志着中国共产党人进行“第二次结合”，开始探索自己社会主义建设正确道路的文献是（ ）
A.《论联合政府》 B. 《论人民民主专政》
C.《关于正确处理人民内部矛盾》 D.《论十大关系》
[解析] ]A项是抗战后期争取抗战胜利的文献；B项是为新中国成立作政治思想准备的文献；C项虽然是探索社会主义道路的文献，但不符合“开始探索”的限定。
[答案]D
11. 毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。以下对毛泽东著作的贡献的对应连线不正确的是（ ）
A．《中国社会各阶级分析》——提出了“星星之火，可以燎原”的理论
B．《新民主主义论》——描绘了新民主主义社会的蓝图及前景
C．《论人民民主专政》——丰富和发展了马克思主义的国家学说
D．《关于正确处理人民内部矛盾》——丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论
[解析]注意分析四篇文章的主要内容及其解决的主要问题。《中国社会各阶级分析》发表于1925年12月，文章的中心是从各阶层的自身利益出发分析革命的敌友；“星星之火，可以燎原”是1930年1月毛泽东总结了农村革命根据地的经验提出来的。故A项对应错误。
[答案]A
12.几位同学在评价毛泽东思想时发生了争执，你认为下列有关毛泽东思想的说法不正确的是（ ）
A．它是中国人民取得民主革命胜利的思想武器
B．它是确立社会主义基本制度的指导思想
C．它是中国革命和社会主义建设的思想政治基础
D．其在“文革”期间发展成为严重的“左”倾错误思想
[解析]要注意毛泽东思想、毛泽东个人思想、毛泽东晚年犯的错误之间的关系。毛泽东思想与毛泽东个人思想是不同的概念。毛泽东思想毛与泽东晚年犯的错误更不能混淆。
[答案]D
二、非选择题
13. 阅读下列图片

图一1930年题写的星星之火，可以燎原 图二 1941年冬为中共中央党校题词

图三 1935年1月长征途中会议会址 图四 1949年开国大典
请回答：
(1)据图一及其所学知识说明，毛泽东怎样从实践上和理论上为中国革命找到了一条正确的道路？
(2)图二所示“实事求是”是毛泽东思想的精髓之一。请举历史上的两大典型事例说明我党是怎样实事求是处理国共两党关系的？
(3)图三指的是中国共产党历史上的什么重大会议？概述这次会议的主要历史功绩？
(4)联系以上四幅图片，说明毛泽东思想的重大历史作用。
[解析]本题考查考生对毛泽东思想发展线索的理解，同时需要掌握新民主主义革命的发展历程。第（1）问要掌握大革命失败后，毛泽东把马克思主义与中国国情相结合，提出了新的革命思想，进行了新的革命实践。第（2）问要联系两次国共合作的史实回答，由于分值较低，所以无须展开。第（3）问结合长征期间遵义会议的意义作答。第（4）问要从新民主主义革命和新中国成立两方面回答。
[答案](1)1927年，建立了井冈山革命根据地；提出了“工农武装割据”的思想。
(2)1924年促成了第一次国共合作；1937年倡导和领导了第二次国共合作。
(3)遵义会议；结束了“左”倾错误在中央的统治；事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
(4)结束了中国屈辱和分裂的历史，取得了新民主主义革命的胜利；1949年，中华人民共和国成立。
第18课 新时期的理论探索
教材知识清单
知能储备
一、伟大的转折
1.背景
（1）“文化大革命”结束后，中国将向何处发展，引人关注。
（2）1978年底，邓小平发表讲话，着重阐述毛泽东实事求是的观点，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看。这个讲话冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色的社会主义新理论的宣言书。
2.标志：十一届三中全会召开
1978年底，中国共产党第十一届三中全会召开，会议确立了解放思想、实事求是的思想路线，决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。我国的改革开放从此揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。
二、邓小平理论的形成
1．形成过程
（1）明确提出：1982年召开的中共十二大，邓小平明确提出要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的路，建设中国特色的社会主义。
（2）系统概括：1987年召开的中共十三大，系统地提出了社会主义初级阶段的理论，规定党在社会主义初级阶段 “一个中心，两个基本点”的基本路线，第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。
（3）走向成熟：1992年邓小平发表“南方谈话”，从理论上回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，标志着邓小平理论成熟并形成体系。
（4）形成完整体系：1992年召开的中共十四大，提出必须用邓小平建设中国特色的社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制。
（5）成为指导思想：1997年召开的中共十五大决定把邓小平理论作为党的指导思想写入《中国共产党章程》。
2.主要内容：新时期建设中国特色的社主义、 “一国两制”、和平与发展等。
3．意义：邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
三、“三个代表”重要思想
1.背景：20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。
2.内容：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
3.形成：2002年在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想，写进了《中国共产党章程》。
4. 历史地位
（1）涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。
（2）进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
方法技巧点拨
四、列表比较马克思主义中国化的三大理论成果
毛泽东思想
邓小平理论
三个代表
解决的主要问题
民主革命道路及社会主义改造和建设道路
什么是社会主义，怎样建设社会主义
建设一个什么样的党，怎样建设党
思想
精髓
实事求是、群众路线、独立自主
解放思想、实事求是
实事求是、与时俱进
重大
作用
使中国人民站起来了，确立了社会主义制度
使中国人民富起来
引领中国奔向小康
五、用综合分析法全面理解三个代表重要思想的内涵、内在联系及其地位
（1）内涵：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益，并进行了系统的阐述。根本问题：建设什么样的党，怎样建设党？其核心：保持党的先进性；其本质：执政为民。
（2）内在联系：“三个代表”，相互联系、相互促进，构成一个统一的整体。发展先进的生产力，是发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基础条件。发展先进文化，是发展先进生产力不可缺少的条件，也是实现人民利益的基本要求。代表先进生产力的发展要求是基础，是代表人民群众的根本利益的落脚点。
（3）历史地位：① “三个代表”重要思想来源于伟大的建设实践和积累的宝贵经验理论。“是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是在新世纪加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，马克思主义中国化的最新成果，是党必须长期坚持的指导思想。”②“三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。③ “三个代表”重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。
创新探究提升
六、【命题视角】 邓小平理论和“三个代表”重要思想
角度
1. 邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的背景、主要内容和历史地位
2. 邓小平理论和“三个代表”重要思想都是中国化的马克思主义，二者与毛泽东思想之间的关系
立意
中国共产党具有与时俱进的时代精神；邓小平理论和“三个代表”重要思想对推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义
例：（2010福建莆田质检）毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思中国化的三大思想理论成果，它们回答的共同问题是（ ）
A．社会主义革命问题
B．社会主义建设问题
C．民主主义革命道路问题
D．科学发展和社会和谐问题
[解析]民主主义革命、社会主义革命问题不适合“三个代表”，科学发展和社会和谐不适合毛泽东思想,排除A、C、D三项。社会主义建设从1949年直至今日，三大理论成果都涉及到这一内容。
[答案]B
【反思归纳】在马克思主义与中国革命和建设具体实际相结合过程中产生的毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是继承发展的关系，是一脉相承的。它们都是马克思主义中国化的重要产物，都是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的本质关系及内在一致性，是我们需要重点关注的内容。
典题例析
[考题1] 1949年10月，面对一个新中国诞生，诗人胡风以一句“时间开始了”表达自己的心声，而这一句话也以其高超的艺术手法被誉为“开国的绝唱”。对于无数人来说，1978年开始的十一届三中全会意味着“时间又开始了”！“时间又开始了”是指（ ）
A．建立社会主义制度
B．进入改革开放新时期
C．形成建设有中国特色的社会主义
D．建立社会主义市场经济体制
[解析] A项是指1956年三大改造的完成，C项是指1982年中共十二大，D项是指1992年中共十四大，均与题干时间不符。1978年的十一届三中全会，我国的改革开放从此揭开序幕，B项正确。
[答案]B
[考题2] “邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指（ ）
A.社会主义初级阶段理论
B.建设中国特色社会主义理论
C.和平统一、一国两制理论
D.坚持四项基本原则思想
[解析]这种“新的理论”是指邓小平理论，即建设中国特色的社会主义的理论，A、C、D三项都是这一理论的组成部分。
[答案]B
[考题3] 下表是《中国青年报》“建国60周年特别报道”：《变迁：从“一五”到“十一五”》的部分主题词摘要，其中“八五”处应该填写（ ）
“一五”（1953一1957）：工业增速
超英赶美
┅┅┅
“八五”（2006—2010）：
┅┅┅
“十一五”（2006—2010）：改革开放
坚定不移
A．宏观调控? 经济软着陆
B．小平南巡 改革潮涌
C．改革闯关 治理整顿
D．指令计划退场 市场配置资源
[解析]材料中的主题应该是当时的时代强音，“八五”时期邓小平南巡，解放人们的思想，使改革开放更进一步，风起云涌。故选B项。
[答案]B
[考题4] 江泽民提出的“三个代表”重要思想主要回答了在改革开放和发展社会主义市场经济条件下（ ）
A．全国人民建设小康社会的方向问题
B．如何解放和发展生产力
C．建设一个什么样的党，怎样建设党的问题
D．如何保持和改进学的执政能力
[解析] “三个代表”重要思想的创新在于把发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民根本利益的基本观点同党的先进性联系在一起，创造性的回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
[答案]C
[考题5] 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想三者共同的本质特征是( )
A.马克思主义的中国化
B.代表最广大人民的根本利益
C.中国共产党人的集体智慧结晶
D.一脉相承而且与世俱进
[解析] 抓住题干的本质特征。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想都是马克思主义基本原理与中国具体实践相结合产物，因此共同的本质特征是马克思主义的中国化。
[答案] A
[考题6] 近代以来，先进的中国人把人类先进政治思想与中国民主革命实践相结合，形成的理论是（ ）
①早期维新思想 ②三民主义 ③毛泽东思想 ④邓小平理论
A.②③ B.①② C.②③④ D.①④
[解析]①不是民主革命而是改革，孙中山把旧三民主义结合中国的国情发展为新三民主义；④邓小平理论不是民主革命理论。排除①和④，A项正确。
[答案]A
[考题7]阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。1918年以来，李大钊接连发表文章宣传十月革命和马克思主义。
——摘编自人教版教材必修Ⅲ
(1)写出李大钊宣传十月革命和马克思主义的两篇重要文献。
材料二 江泽民说：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。接着又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。”
——-中国军事网
(2)结合所学知识，写出毛泽东领导党和人民所找到的新民主主义革命的正确道路的内涵。毛泽东在“探索社会主义建设的道路”方面的主要理论建树有哪些?
材料三 《时代》周刊是世界上最具影响、最权威的传媒之一。毛泽东和邓小平曾分别于1949年和1979年成为《时代》周刊的封面人物。
(3)你认为1979年邓小平入选封面人物的主要理由是什么?
材料四 胡锦涛在中共十七大报告中指出，科学发展现，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义中国化的重要表现，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
(4)据材料和所学知识，写出“三个代表”重要思想的内涵和中国共产党人把马克思主义中国化的理论成果。
[解析]本题考查马克思主义的传播和中共三代领导人的理论贡献。第（1）问考查记忆能力，只要列举出李大钊的两部著作即可；第（2）问要分别注意限制语“新民主主义革命”和“探索社会主义建设”；第（3）问要求回答邓小平的主要贡献，注意限制语“1979年”；第（4）问，主要考察记忆和总结问题的能力。
[答案]
(1)《法俄革命之比较观》《我的马克思主义观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等。
(2)内涵：农村包围城市，武装夺取政权的革命新道路。理论建树：提出过渡时期的总路线，开辟了社会主义改造道路。提出中国特色的社会主义经济政治建设方针政策。阐述两类不同矛盾学说，正确处理人民内部矛盾的理论等。 (写出两条即可)
(3)中国改革开放的总设计师，引导中国改革开放，开辟了中国社会主义现代化建设的新道路，开创中国特色社会主义道路。
(4)内涵：始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
教材习题解答
人教版必修三第六单元第18课
P87【学思之窗】
思路点拨：只有根据中国国情，制定合适的发展道路，才能促进中国社会的发展。
参考答案：后一种说法更符合中国的实际情况。
P89【本课测评】
思路点拨：邓小平理论对中国社会主义建设的指导作用。
参考答案：1982年十二大上，邓小平提出建设中国特色社会主义。1987年十三大规定了党在社会主义初级阶段的基本路线，第一次对建设中国特色社会主义理论主要内容作了系统概括。1992年邓小平发表南方谈话，进一步完善了邓小平理论。1997年十五大上邓小平理论作为党的指导思想写入党章。邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合，继承和发展了毛泽东思想，是指导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
P89【学习延伸】
思路点拨：社会主义市场体制的建立需要克服什么阻碍？“三个有利于”标准与解决这些阻碍有什么关系？
参考答案：长期以来，我们一直认为，计划经济是社会主义经济的本质特征之一，实行的是高度集中的计划经济体制，忽视甚至排斥商品经济和市场的作用。因而把整个经济搞死，束缚了生产力的发展。改革的根本目的是解放生产力，经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。正如邓小平所说：“计划和市场都是经济手段。”掌握三个有利于标准，对于消除一些人在姓“资”姓“社”问题上的困惑，进一步解放思想，排除“左”的干扰，推进改革开放，具有重要意义。
课堂基础训练（十八）
测试内容
第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果
第18课 新时期的理论探索
时间：20分钟 满分60分
一、选择题
1.邓小平指出：“真理标准问题的讨论是基本建设，不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去……”这段话揭示了关于真理标准的讨论带来的最深远的影响是( )
A．否定了“两个凡是”的错误观点
B．彻底否定了文化大革命的错误做法
C．肯定了实践是检验真理的唯一标准
D．打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚
[解析]注意关键词：最深远的影响。关于真理标准的讨论，打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚，为改革开放局面的出现奠定了思想理论基础。
[答案] D
2. 中共十七大政治报告中提出“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”，我党历史上把“解放思想，实事求是”确定为会议的指导思想是在（ ）
A．中共七大 B．十一届三中全会 C．中共十三大 D．中共十五大
[解析] 1978年底召开的十一届三中全会，重新确立了“解放思想，实事求是”的思想路线，并确定为会议的指导思想。
[答案]B
3. 1988年5月，为适应新形势的要求，中共中央决定创办全党的理论刊物《求是》杂志（如图）。“新形势”指的是（ ）
A．贯彻“一个中心、两个基本点”
B．建设有中国特色的社会主义
C．建立社会主义市场经济体制
D．全面建设小康社会
[解析]本题是对新时期改革开放阶段特征的理解。 1987年，党的十三大提出社会主义初级阶段路线，明确了“一个中心、两个基本点”。B项是1982年党的十二大提出的，C项是1992年党的十四大提出的，D项是2002年党的十六大提出的。
[答案]A
4.“南方谈话”把建设中国特色社会主义理论推进到了一个新的阶段，它标志着邓小平理论成熟并形成体系，主要是因为（ ）
A．表达了对“三个有利于”标准的新理解
B．阐述了计划经济与市场经济的关系
C．概括了社会主义的本质，指出改革也是解放生产力
D．从理论上解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一根本问题
[解析] 1992年邓小平南方谈话主要是围绕着“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一根本问题进行的，A、B、C三项都是这一根本问题的具体体现。
[答案]D
5. 在改革开放中，经过三次思想解放，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”，其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是（ ）
A.中共十三大 B.中共十四大
C.中共十五大 D.中共十六大
[解析] 1992年召开的中共十四大，提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。因此中国十四大冲破了“计划经济崇拜”。冲破了“个人崇拜”的是1978年关于真理标准问题的讨论；冲破了“所有制崇拜”的是1997年的中共十五大。
[答案]B
6．被称为“开创建设有中国特色的社会主义新理论的宣言书”和“改革开放的第二次宣言”的分别是( )
A．《论十大关系》和《关于经济体制改革的决定》
B．《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和《实践是检验真理的唯一标准》
C．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》和“南方谈话”
D．《中国共产党十一届三中全会决议》和《中国共产党十四大会议决议》
[解析]1978年的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》是开创建设有中国特色的社会主义新理论的宣言书；1992年邓小平“南方谈话”成为改革开放的第二次宣言。
[答案]C
7. 邓小平理论之所以被称为马克思主义在中国发展的新阶段，原因不包括（ ）
A．开拓了马克思主义的新境界
B．提出了新的世界观和方法论
C．把对社会主义的认识提高到新的科学水平
D．把当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断
[解析]邓小平理论是在马克思主义基础上，结合中国的具体国情而提出的。世界观和方法论未改变，B项错误。
[答案]Ｂ　
8.胡锦涛同志在中共“十七”大报告中指出“我们要永远铭记，改革开放伟大事业，是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。”能够支撑这个观点的材料是（ ）
①解放思想、实事求是的思想路线 ②实行改革开放的决策 ③确立社会主义初级阶段基本路线 ④创立“三个代表”重要思想
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③④
[解析]本题考查邓小平理论的相关内容。经过真理标准问题的讨论，确立了改革开放的决策，逐渐形成了建设有中国特色的社会主义理论，这是改革开放的伟大事业形成的过程。“三个代表”重要思想是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体的最重要的理论成果。
[答案]B
9. 下面三幅图片反映的主题是（ ）


图1江泽民亲临抗洪第一线 图2胡锦涛参加南方抗雪灾 图3温家宝在舟曲慰问灾民
A. 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求
B. 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
C. 中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益
D. 中国共产党始终坚持可持续发展战略的方向
[解析] 中国共产党始终坚持坚持人民的利益高于一切，把人民的根本利益作为出发点和归宿。三幅图片反映了中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
[答案]C
10.三个代表重要思想主要解决的课题是（ ）
A.中国社会怎样建设主义 B.中国走怎样的革命道路问题
C.中国社会主义所处阶段问题 D.如何建设中国共产党的问题
[解析]毛泽东思想主要解决民主革命道路及社会主义改造和建设道路；邓小平理论主要解决怎样建设社会主义的问题；“三个代表”主要解决如何建设党的问题。
[答案]D
11. 中共十七大报告指出：中国特色社会主义道路的开辟和中国特色社会主义理论体系的形成，是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因。中国特色社会主义理论体系包括（ ）
①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
[解析]毛泽东思想主要是中国革命和建国初期的社会主义建设的正确经验总结，①不符合题意。中国特色社会主义道路的开辟和中国特色社会主义理论体系的形成，是从以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体开始的，它包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。答案为B。
[答案]B
12.有学者认为，政治体制能够有效推动中国现代化，应该符合三个条件：一是具有有效的权威控制能力；二是具有相当的市场导向性；三是具有制度创新的能力。下列关于中国近现代史上四种政治模式的表述，不正确的是（ ）
A.晚清（百日维新）模式一一缺乏有效的权威控制能力和制度创新能力
B.孙中山模式（议会民主）一一既有有效的权威控制能力又具有制度创新的能力
C.毛泽东模式一一具有全面有效的权威控制能力但基本上排斥市场导向性
D.邓小平模式一一既有有效的权威控制能力又有市场导向性和制度创新的能力
[解析]本题考查了中国近现代史上四种政治模式，体现了考纲中要求分析理解思想解放潮流和20世纪重大理论成果的命题思想。解题时应注意理解各种政治模式的内涵。孙中山主张实行责任内阁制，内阁总理限制临时大总统的权力，这种模式缺乏有效的权威控制能力且并不符合当时中国的国情，故B项是错误的。其余三项都符合实际情况，答案为B。
[答案] B
二、非选择题
13.史料研习、归类整理、论证说明是基本的历史学科能力，试运用这些方法完成邓小平理论的形成与发展这一研究课题。
（1）史料研习
麦克纳马拉（世界银行前行长）这样评价邓小平：
“邓小平知识渊博，富有远见，他清楚他想让中国走向何方。他拥有一种情感，我认为这种情感十分重要。他认为中国的经济和社会发展都依赖于中国人民和中国自己的领导人。他说外援是好的，我们需要，但他不管是否有外援都决心达到自己的目标。他的这种依赖自身、自己国家、自己的资源、自己的人民的意愿是至关重要的，是你们成功的根本。”
（1）你认为麦克纳马拉的评价反映了邓小平改革开放思想的什么特点？
（2）归类整理
（2）邓小平理论的形成和发展经历了一个较长的过程，请你帮助整理关于邓小平理论形成与发展的知识，完成下列表格
时间
事件
意义
1978年5月
①
是一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开
奠定了思想基础。
1978年12月
十一届三中全会
②
1987年10月
③
形成了完整的有中国特色的社会主义建设理论，标志着
邓小平理论的确立。
1992年初
南方讲话
④
（3）论证说明

（3）运用史料论证自己的观点是历史学科的基本能力。上面两则史料你认为最能说明什么邓小平理论的什么特点？请说明你的依据。
[解析]本题以历史探究的形式考查学生基本的历史研究能力，体现了新课标重视对考生探究能力培养的特点。第（1）问要从整体上理解材料的含义，不能断章取义；第（2）问属于对课标要求基础知识的整理，难度不大；第（3）问属于开放性试题，只要史论结合、言之有理即可。
[答案]（1）中国的发展主要依靠本国人民的努力，吸收外资必须坚持独立自主的原则。
（2）①真理标准问题的讨论。②重新确立了中国共产党的正确的思想、政治和组织路线，实现了历史性转折，标志着邓小平理论的初步形成。③中共十三大。④从理论上回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，标志着邓小平理论成熟并形成体系。
（3）特点：实事求是是邓小平理论的基本特点。
依据：《双猫图》反映了邓小平坚持以实践效果来评价历史的特点，是实事求是的表现；对毛泽东的评价客观公正，既不回避错误又不抹煞功绩，也同样反映了实事求是的原则。（本题为开放性试题，言之有理即可）
单元知识回眸
[知识网络构建]
[名词概念释义]
1.三民主义 孙中山所倡导的民主革命纲领。由民族主义、民权主义和民生主义构成，简称“三民主义”。是中国国民党信奉的基本纲领。三民主义的发展过程分为两个阶段，即旧三民主义和新三民主义。三民主义存在着历史的局限，主要表现为缺乏明确的、彻底的反帝反封建内容。但是，它是中国近代社会中具有比较完全意义的民主革命纲领。三民主义反映了半殖民地半封建社会的主要矛盾，表达了人民群众争取独立、民主和富强的愿望，标志着旧民主主义革命在更完整意义上的开始，在当时的历史条件下产生过重大的积极作用。
2. 毛泽东思想 是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。在1945年召开的中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。
3. 邓小平理论 是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。1997年中共十五大把邓小平理论写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
4. “三个代表”重要思想 江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。它涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。2002年在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想，写进了《中国共产党章程》。
[单元知识归纳]
1. 全面理解孙中山的新三民主义
（1）孙中山重新解释三民主义的原因
①维护民主共和的斗争的失败。②俄国十月革命的影响。③共产国际和中国共产党的帮助。④孙中山的爱国精神。
（2）新三民主义与中国共产党的民主革命纲领的比较
①同：新三民主义与中国共产党的民主革命纲领在若干基本原则是一致的，这是国共两党合作的政治基础，对当时中国革命运动的发展起到了巨大的推动作用。
②异：新三民主义与中国共产党的民主革命纲领有原则区别。共产党的民主革命纲领中有彻底实现人民权利和彻底的土地革命纲领；在民主革命阶段之后，还有一个社会主义阶段，实现社会主义和共产主义的最高革命纲领。新三民主义没有这些内容。
（3）评价
①进步性：与中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，是国共合作的基础；实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，从而推动了国民革命的高涨。
②局限性：没有超出资产阶级民主主义的范畴。
2. 邓小平“南方谈话”的内容和意义
（1）内容：提出“三个有利于”，回答了社会主义本质问题。对社会主义本质的新概括：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”；改革也是解放生产力；计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。
（2）意义：① “南方谈话”使中国的改革开放和社会主义现代化建设事业坚持了正确导向，把建设中国特色社会主义推进到了一个新的阶段，建设有中国特色社会主义出现生机勃勃、欣欣向荣的局面。② “南方谈话”把邓小平理论提到了新高度，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。“南方谈话”标志着邓小平理论成熟并形成体系。
3. 综合归纳毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
确立时间
主要内容
历史地位
毛泽东思想
中共七大
关于社会主义革命和建设的理论等
是夺权中国革命胜利的思想武器，是社会主义在中国立国、建国的思想政治基础，是建设中国特色社会主义理论的渊源和先导
邓小平理论
中共十五大
提出社会主义的本质和改革开放等
解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题；是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜
“三个代表”重要思想
中共十六大
中共始终代表中国先进生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益
是中共长期坚持的指导思想，开创了中国特色社会主义事业新局面
[单元方法概要]
1.掌握两个继承发展关系：新三民主义与旧三民主义是继承发展的关系；毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是继承发展的关系。
2.用“一、二、三”概括中国共产党理论成熟的过程
一个真理：就是马克思列宁主义中国化，即将马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合。
两次历史性飞跃：第一次飞跃在新民主主义革命时期，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，找到了中国自己的革命道路，创立了毛泽东思想；第二次飞跃，发生在党的十一届三中全会以后，以邓小平为核心的第二代中央领导集体，找到了中国自己的建设道路，创立了邓小平理论。
三次历史性巨变：从半殖民地半封建社会向新民主主义的转变；从新民主主义向社会主义的转变；从建设社会主义到建设中国特色的社会主义道路的转变。
[五年高考试题赏析]
1．（2010重庆文综，18★）《中共八七会议告全体党员书》指出：“我们的党公开承认并纠正错误，不含混不隐瞒，这并不是示弱，而正是证明中国共产主义运动的力量。”这里谈到的错误，主要是指中国共产党（ ）
A．放弃了对革命武装的领导权
B．采取了“左”倾冒险主义方针
C．放弃了民族革命战线的领导权
D．排斥了毛泽东的正确领导
2．（2009上海春季单科，8★）邓小平曾说“打破精神枷锁，使我们的思想来个大解放。”以下文章中冲破精神桎梏，引发一场全国范围的大讨论，从而揭开思想解放运动序幕的是（ ）
A.《强学会报》 B.《我的马克思主义观》
C.《论持久战》 D.《实践是检验真理的唯一标准》
3．（2010上海单科，26★）毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在（ ）
A．中共七大 B．遵义会议
C．中共十一届三中全会 D．中共十二大
4.（2010天津文综，10★）20世纪50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有（ ）
①《论十大关系》②《论人民民主专政》③《新民主主义论》 ④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
5．（2010上海单科，28★）1978年真理标准问题的大讨论，直接推动了中国社会全面的（ ）
A．体制改革 B．拨乱反正
C．经济建设 D．对外开放
6．（2009山东基本能力，11★）改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。这个理论体系就是包括 ， 以及 等重大战略思想在内的科学理论体系。将①“三个代表”重要思想②科学发展观③邓小平理论按照形成的先后顺序填入空格，正确的是（ ）
A．①②③ B．①③②
C．②①③ D．③①②
7．（2008海南单科，17★）列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。列宁具体指的是孙中山的（ ）
A．民族主义思想 B．民权主义思想
C．民生主义思想 D．国民革命思想
8．（2007广东文基，24★ ）“农村包围城市”的革命道路理论，形成于（ ）
A．国民革命时期（1924一1927 年）
B．土地革命时期（1927一1937 年）
C．抗日战争时期（1937一1945 年）
D．解放战争时期（1946一1949 年）
9．（2006广东单科，11★★）1918年，孙中山致电新建立俄国苏维埃政府，“希望中俄两国革命党团结一致，共同奋斗”。这表明孙中山（ ）
A.已经接受了列宁主义
B.重视十月革命的国际意义
C.希望在中国建立苏维埃政府
D.确立了“联俄”政策
10. （2010安徽文综,15★★）图3 是辛亥革命时期的漫画《葫芦尚未捺下，瓢儿又起来了》，它表明（ ）
A．清朝统治面临崩溃
B．保路风潮已被镇压
C．武昌起义即将爆发
D．革命派的实力强大
11.（2009江苏单科，9★★）根据毛泽东同志的论述，对新民主主义革命理论理解不正确的是（ ）A．新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段B．新民主主义革命属于资产阶级民主革命C．新民主主义革命禁止资本主义经济的发展
D．新民主主义革命为社会主义创造前提
12. （2010山东基本能力，35★★） “全会对于中央在二中全会以来十个月的工作表示满意。……所有这一切，都为全党把工作着重点转移到社会主义现代化建设上来准备了良好条件。“这段文字摘自中国共产党历史上一次重要会议的公报。”关于这次重要会议的正确说法是（ ）
①高度评价关于真理标准问题的讨论 ②确立了建立社会主义市场经济体制的目标 ③开启了我国改革开放的历史新时期 ④标志着党在指导思想上拨乱反正任务的完成
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13．（2010海南单科,17★★★）孙中山曾提及，1895年广州起义失败时，“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道”；到1900年惠州起义失败，“则鲜闻一般人之恶声相加，而有识之士且多为吾人扼腕叹惜”。人们对革命党人态度发生变化的主要原因是（ ）
A．维新变法运动失败 B．对清政府失去信心
C．义和团运动的兴起 D．革命党人势力壮大
14．(2010四川文综，17★★★)中国革命成功的关键在于把马克思主义普遍真理与中国社会具体情况相结合。下述毛泽东的革命斗争策略中，与此认识相吻合的有（ ）
①重视农村根据地建设 ②重视调动农民的积极性 ③重视共产国际的指导 ④重视工农运动有机结合
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
15．（2010江苏单科，22，9分★★★)
近代以来，辛亥革命在中国社会发展进程中具有某种标志性的意义，其对中华文明的贡
献是多方面的，人们对它的认识也因角度的不同出现多种说法。美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912 年春发生的一系列事件；第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的1900一1913年阶段。
请回答：
?(1)第一种说法主要是从哪一方面审视辛亥革命?列举相关史实加以说明。(4分)
?(2)结合社会思想和社会生活方面的变革对第二种说法加以说明。(2分)
?(3)运用上述视角认识五四运动的影响。(3分)
1. [答案]A
[解析]“八七会议”纠正的错误，是指国民大革命时期陈独秀的右倾投降主义错误，放弃了革命武装的领导权，因此选A。
2. [答案]D
[解析]根据邓小平所说的引发“全国范围内的讨论”，可以判断这是真理标准大讨论，D项符合题意。
3. [答案]A
[解析]本题考查学生的记忆能力，只要对教材熟悉很容易解答。1945年中共七大毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想。
4. [答案]B
[解析]注意本题题干要求的主题是“探索社会主义建设道路”，即必须是毛泽东在新中国成立后发表的文章。②写于1949年，③创作于抗日战争时期，①④分别发表于1956和1957年。
5. [答案]B
[解析]此题考查关于真理标准问题的讨论的意义，它打破个人崇拜和教条主义的精神枷锁，对于党的指导思想和实际工作的拨乱反正，产生巨大影响。
6. [答案]D
[解析]本题可以按照国家领导人顺序选出，先是邓小平理论——邓小平，“三个代表”——江泽民，科学发展观——胡锦涛。
7. [答案] C
[解析] “防止资本主义的愿望”是指孙中山想在政权建立后，企图解决其它资本主义国家建立制度后出现贫富分化的弊端。这就是他所设计的资本主义经济纲领，也就是民生主义。故选C。
8. [答案] B
[解析] 大革命失败以后，经过南昌起义中共开始建立自己的革命武装力量。毛泽东带领一部分革命武装力量来到了井冈山，建立了井冈山革命根据地，创立了“工农武装割据，农村包围城市”的理论。
9. [答案]B
[解析]通过孙中山的阶级属性和具体历史史实可以排除A、C两项，结合1924年国民党一大会议内容上才确立“联俄”政策，可以排除D项。材料表明孙中山重视十月革命的国际意义，B项正确。
10. [答案]A
[解析]仔细观察图和注释，漫画瓢上有一个“鄂”字，标题《葫芦尚未捺下，瓢儿又起来了》表明清政府统治危机四伏，已经顾此失彼，清朝统治面临崩溃，A项正确。B项不能体现顾此失彼，C项无法体现材料所体现的形势，武昌起义只是其中一个瓢，无法准确的表达当时的形势。漫画中没有体现革命派力量的强大，排除D项。
11. [答案]C
[解析]此题考查新民主主义革命的概念。新民主主义经济纲领包括中国共产党解决农民土地问题的路线方针政策、没收官僚资本的双重革命性质以及在新民主主义条件下保护民族工商业，发展资本主义。故C项表述错误。
12. [答案]A
[解析]由“全会对于中央在二中全会以来十个月的工作表示满意”可知此会应该是三中全会，再依据“把工作着重点转移到社会主义现代化建设上来”可判断这次会议应该是十一届?