17小猴子下山 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
小猴子下山
猴子 结果 掰玉米 扛玉米
满树 扔玉米 摘西瓜 捧着
抱着 追赶 蹦 蹦跳跳
猴子 结果 掰玉米 扛玉米
满树 扔玉米 摘西瓜 捧着
抱着 追赶 蹦 蹦跳跳
hóu
jiē
bāi
kánɡ
mǎn
rēnɡ
zhāi
pěnɡ
ɡuā
bào
bènɡ
zhuī
bènɡ
读一读
字词识记
蹦
猴
追
扛
摘
抱
结
掰
扔
捧
满
小猴子摘桃子
瓜
词语解释
蹦蹦跳跳：形容很活泼,很爱动,总是喜欢跳来跳去的。本课指小兔子跳着走路的样子。
在电梯里蹦蹦跳跳很危险。
整体感知
自由朗读课文，找一找：
1.课文一共有几个自然段？
2.小猴子到了哪些地方？
小猴子在这些地方做了什么？
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
交代了事情发生的时间、人物和地点。
“掰”字是对小猴子的动作描写，
“扛”字表明了玉米个头大。
识记方法
做动作
掰 扛 扔 摘 捧 抱
蹦 追
手部动作
脚部动作
爪
zhuǎ
瓜
熟字比较
换一换
洁
结
红
扛
奶
扔
泡
抱
识字方法
可爱：令人喜爱。本课指小白兔蹦蹦跳跳的样子令人喜爱。
我有一只可爱的小猫咪。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
小兔子可爱、活泼
往回走
小 猴 子 抱 着 一 个 大 西 瓜 往 回 走。走 着 走 着，他 看 见 一 只 小 兔 子 蹦 蹦 跳 跳 的，真 可 爱，就 扔 了 西 瓜，去 追 小 兔 子。
三心二意
目标不明
扔
追
一块玉米地里
又大又多
掰
扛
→
一棵桃树底下
又大又红
扔
摘
捧
跑进树林里
蹦蹦跳跳
追
←
一片瓜地
↓
又大又圆
扔
摘
抱
小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。
小猴子见一样，馋一样，摘一样，又扔一样，说明小猴子喜新厌旧，做事不专一。
朗读指导：“只好”稍微读慢点，读出小猴子的伤心。
“只好”写出了小猴子的无奈，没有办法。
小猴子最后为什么空着手回家？
课文通过对___________经过的描写，告诉我们无论做什么事情都要_________________，不要_________，否则将____________。
小猴子下山
有明确的目标
三心二意
什么也得不到
主题概括
语文
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板书设计
扔玉米
三心二意 一无所获
桃子
桃子
西瓜
西瓜
小兔
摘
扔
摘
扔
追
小结
《小猴子下山》这篇童话故事，讲了一只小猴子下山来，它先掰了一个玉米，看见桃子就扔了玉米去摘桃子，看见西瓜就扔了桃子去摘西瓜，看见兔子就扔了西瓜去追兔子。最后兔子跑进树林不见了，猴子一无所获。通过这个故事告诉我们：做事情要有明确的目标，要始终如一。不要像小猴子一样，见一样爱一样，最终一无所获
假如给小猴子重来一次的机会，他应该怎么做？
无论喜欢哪种东西，既然得到了，就好好珍惜，不再见一个，爱一个，扔一个。
课堂演练
hóu（ ）
rēnɡ（ ）
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
猴子
√
huó（ ）
扔下
√
rēn（ ）
.
.
kōnɡ（ ）
pěng（ ）
空气
√
kònɡ（ ）
捧着
√
běng（ ）
.
.
往（ ） （ ）
进（ ） （ ）
空（ ） （ ）
块（ ） （ ）
非（ ） （ ）
瓜（ ） （ ）
砖块
来往
过往
进出
进门
天空
空军
一块
非常
是非
西瓜
黄瓜
二、我会扩词。
三.选择合适的动词，填在下面的横线上。（每个词只能用一次）。
掰
摘
抱
追
（ ）西瓜 （ ）兔子
（ ）桃子 （ ）玉米
抱
掰
摘
追