19一只窝囊的大老虎 同步练习 （含答案）

19一只窝囊的大老虎
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1. 主角(jué　jiǎo)看到了藏在角(jué　jiǎo)落里的大老虎。
2. 他在人们的哄(hōnɡ　hǒnɡ)堂大笑中走下了舞台，哭了好久，我们怎么哄(hōnɡ　hǒnɡ)也哄不好。
3. 小杨刚一露(lù　lòu)面，就暴露(lù　lòu)了目标。
二、读拼音，写字词。
我们bān(　　　)要举行wén yì(　　　　)联欢会了。去年我liǎ(　　　)准备的节目因为彩排时zá guō (　　　　)了，结果被chè(　　　)了下来。今年我们又pái liàn(　　　)了新节目，yīn qiè(　　　)地qī dài (　　　　)能顺利登台biǎo yǎn(　　　　)。
三、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是(　　)
A. 他口口声声说他一定帮忙，然而事到临头，他什么忙也不帮。
B. 我爷爷虽然没有多少文化，但他通情达理，因此很受人尊重。
C. 他讲的话很幽默，我被逗得哄堂大笑。
D. 看着他垂头丧气的样子，我觉得他需要更多的鼓励和帮助。
四、选出下列句子运用的描写方法。
A. 语言描写　　B. 动作描写
C. 神态描写　　D. 心理描写
1. 我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。 (　　)
2. “记住了！”我连忙答应。 (　　)
3. “不会豁虎跳算什么老虎？”他撇了撇嘴。 (　　)
五、按要求写句子。
1. “不会。”我只好照实回答。(改为双重否定句)
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2. 我这个配角配不上他。　老师没撤换我。(用关联词合成一句话)
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六、“虎”是勇猛的象征，它的形象在我国传统文化中有着十分重要的地位。请试着完成下面相关练习。
1. 成语中的“虎”：生龙________、卧_____藏_____、如_____添_____。
2. 古人十分崇拜虎的形象，如，把勇士、武士称为“_______”，把调兵遣将的凭证称为“_______”。
七、语段赏析
我一直没在台上露过面，看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。
1. 用横线画出描写小朋友表演的词。
2. “味道”在选段中的正确解释是(　　)
①舌头尝东西所得到的感觉。
3. 读画“~~~~”的句子，针对“我”此刻的心情作批注。
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①终于到了星期六下午我们班演出的那个时刻。
②终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
4. 比较这两句话，我们发现语句______用了三个“________”，写出了表演的时间越来越近，烘托出“我”_____________的心情。
我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口……
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠。
5. 下面是典典对画“______”的句子的批注，请补充完整。
这句话通过___________描写，写出了“我”___________的心情。
6. 尝试对画“~~~~”的句子作批注。
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参考答案
一、1. jué　jiǎo 2. hōnɡ　hǒnɡ
3. lòu lù
二、班 文艺 俩 砸锅 撤 排练 殷切 期待 表演
三、C
四、1.D 2.A 3.AB
五、1.示例： “不会。”我不得不照实回答。
2.示例：我这个配角虽然配不上他，但是老师没撤换我。
六、1.活虎 虎龙 虎 翼
2.虎贲 虎符
七、1.又唱又跳，边说边比画
2.③
3.示例：“我”非常期待上台表演。
4.② 到了 紧张而期待
5.动作 紧张
6.示例：我感受到了“我”表演时的狼狈。