《赤壁赋》课时作业及答案
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《赤壁赋》课时作业及答案
(时间：45分钟 总分：60分)
积累与运用
1．下列四字短语书写完全正确的一项是 ( )(3分)
A．清风徐来 水光接天 羽化登仙 沧海一栗
B．如怨如慕 正经危坐 月明星稀 一世之雄
C．水波不兴 如泣如诉 取之无禁 用之不竭
D．杯盘狼藉 不绝如缕 猝莫消长 洗盏更酌
解析 A项“栗”应为“粟”。B项“经”应为“襟”。D项“猝”应为“卒”。
答案 C
2．下列加点的词解释不正确的一项是 ( )(3分)
A．倚歌而和之 倚：依靠。
B．纵一苇之所如 纵：任凭。
C．山川相缪 缪：环绕。
D．盈虚者如彼 盈：满。
解析 A项“倚”应为“循，依”的意思。
答案 A
3．下列各句中加点的词，与现代汉语意思相同的一项是 ( )(3分)
A．徘徊于斗牛之间 B．凌万顷之茫然
C．飘飘乎如遗世独立 D．望美人兮天一方
解析 B项“茫然”古义为望不到边的宽阔江面，今义为失意的样子或完全不知所措的样子。C项“独立”古义为超凡脱俗，今义为不依靠别人，不隶属他人。D项“美人”古义指所思慕的人，今义指美貌的女子。
答案 A
4．下列句中加点词的活用情况与例句相同的一项是 ( )(3分)
例句：舞幽壑之潜蛟
A．侣鱼虾而友麋鹿
B．西望夏口
C．泣孤舟之嫠妇
D．况吾与子渔樵于江渚之上
解析 C项与例句均为使动用法。A项为意动用法。B项为名词作状语。D项为名词作动词。
答案 C
5．下列各组加点的词意思相同的一项是 ( )(3分)
A．七月既望 西望夏口
B．举酒属客 举匏尊以相属
C．飘飘乎如遗世独立 纵一苇之所如
D．扣舷而歌之 倚歌而和之
解析 A项前者为“农历每月十五日”，后者为“看”。B项均解释为“劝人喝酒”。C项前者为“像”，后者为“到”。D项前者为“唱”，后者为“歌曲的声调和节拍”。
答案 B
6．下列各组加点的虚词意思和用法相同的一项是 ( )(3分)
A．哀吾生之须臾 耳得之而为声
B．浩浩乎如凭虚御风 此非孟德之困于周郎者乎
C．月出于东山之上 此非孟德之困于周郎者乎
D．举匏尊以相属 挟飞仙以遨游
解析 A项前者为助词，用于主谓之间；后者为代词，“它”。B项前者为形容词词尾；后者为语气词，“吗”。C项前者为介词，“从”；后者为介词，表被动。D项均为连词，相当于“而”。
答案 D
7．下列表述不恰当的一项是 ( )(3分)
A．苏轼是北宋时期著名的文学家，其散文与欧阳修并称“欧苏”，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，苏轼是豪放派的创始人。
B．本文与《后赤壁赋》都是苏轼被贬到黄州时所作，这期间他还写了《念奴娇·赤壁怀古》，本文抛弃了通常作赋的格式，似无韵而有韵，文字的整饬藏在情感的变化之中。
C．本文通过主客问答，议论风月，先悲后乐，既有哀怨消极，也有豁达乐观。
D．本文写曹操横槊赋诗，慨叹自己贬谪黄州，抒发了对历史人物的无限同情。
解析 D项抒发了人生无常的感慨。
答案 D
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下面的文段，完成8～11题。(15分)
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
8．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是 ( )(3分)
A．歌曰 歌：歌唱。
B．正襟危坐而问客曰 危：端正。
C．方其破荆州 破：夺取。
D．挟飞仙以遨游 挟：拉，带。
解析 A项“歌”应解释为“歌词”。
答案 A
9．下列句子中加点虚词的意义和用法不相同的一项是 ( )(4分)
A．倚歌而和之
吾恂恂而起
B．此非孟德之困于周郎者乎
不拘于时，学于余
C．况吾与子渔樵于江渚之上
苏子与客泛舟游于赤壁之下
D．哀吾生之须臾
此非曹孟德之诗乎
解析 A项均为介词，表示修饰关系。B项均为介词，表被动。C项均为连词，解释为“和”。D项前者为助词，用于主谓之间，取消句子独立性；后者为助词，解释为“的”。
答案 D
10．下列句子中加点词语的活用方式与所给例句相同的一项是( )(4分)
例句：顺流而东也
A．东望武昌 B．下江陵
C．舞幽壑之潜蛟 D．侣鱼虾而友麋鹿
解析 A项“东”为名词作状语。B项“下”和例句中的“东”一样，均为名词作动词。C项“舞”为使动用法。D项“友”为意动用法。
答案 B
11．下列各项对文章的理解和分析不正确的一项是( )(4分)
A．第一段分为两层。第一层由“乐”引起，写饮酒之乐、扣舷而歌之乐；第二层写洞箫和鸣，其声缠绵悲哀，气氛由轻松而沉重，由愉快而抑郁。
B．从作者“愀然”的面部表情里，可以看出作者已被那扣弦的歌声深深打动。
C．在第二段里，作者通过吊古伤今，处处表达了一个“悲”字：凭吊英雄人物，自己感到悲；哀叹人生短促，自己感到悲；理想无法实现，自己感到悲。
D．这篇抒情赋，既有“寄蜉蝣于天地”之类的整句，又有“于是饮酒乐甚”之类的散句，整齐和谐，自然流畅。
解析 B项不是被歌声打动，而是被悲凉的箫声打动。
答案 B
二、课外拓展
阅读下面的文段，完成12～16题。(24分)
后赤壁赋
苏 轼
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也，返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。
12．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )(4分)
A．顾而乐之，行歌相答 行歌：边走边唱。
B．今者薄暮 薄：迫近。
C．江流有声，断岸千尺 断：断开。
D．道士顾笑，予亦惊寤 顾：回头。
解析 C项“断”解释为“不相连缀的”“陡峭的”。
答案 C
13．下列句子中加点的虚词的意义和用法不相同的一项是 ( )(4分)
A.
B.
C.
D.
解析 A项均为语气词，相当于“呢”。B项前者为副词，解释为“于是，就”；后者表示判断，解释为“是”。C项均为连词，表示顺承关系。D项均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
答案 B
14．下列句子不能烘托作者“悄然而悲，肃然而恐”的一项是 ( )(4分)
A．山高月小，水落石出
B．划然长啸，草木震动
C．时夜将半，四顾寂寥
D．玄裳缟衣，戛然长鸣
解析 A项这句展现出一个高山吐月、流光空明，江潮渐退、暗礁峥嵘的柔婉奇秀的意境。
答案 A
15．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )(4分)
A．文章开篇就交代了当时的时间背景，用短短的几句话就突显出时令的特征。萧瑟冬景中，仰望明月，俯瞰人影，触景生情，由乐而歌。
B．面对着“月白风清”的“如此良夜”，又有良朋、佳肴与美酒，再游赤壁已势在必行，不多的几行文字，融写景、叙事、抒情为一体。
C．作者不吝笔墨地写出了赤壁夜游的意境，安谧清幽、山川寒寂、“履巉岩……俯冯夷之幽宫”，奇异惊险的景物令人心胸开阔，境界高远。
D．政治上屡屡失意的苏轼想从山水之乐中寻求超脱，文章的结尾就证明了他做到了这一点。作者借助梦境，抒发了人生如梦的情怀。
解析 D项结果应该是非但无济于事，反而给他心灵深处的创伤又添上新的哀痛。
答案 D
16．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”
译文：__________________________________________________________
_____________________________________________________________
(2)予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也，返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
译文：__________________________________________________________
____________________________________________________________
解析 (1)注意“已而”“月白风清”“如……何”的解释。(2)注意“悄然”“肃然”“凛乎”“放”等词语的解释。
答案 (1)过了一会儿，我不禁叹了一口气，说：“有客没有酒，有酒没有菜，月这么亮，风这么清，怎样度过这美好的夜晚呢？”
(2)我也不觉暗自伤悲，悚然惊恐，浑身寒森森地，(认为这个地方)不可久留，回到江边上了船，任其在江心漂流，听凭它漂到哪儿就在哪儿停泊。
【参考译文】
这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下，树叶全都脱落。我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬，四下里瞧瞧，心里十分快乐，于是一面走一面吟诗，相互酬答。
过了一会儿，我叹惜地说： “有客人却没有酒，有酒却没有菜，月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？”一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就像吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量。妻子说：“我有一斗酒，藏了很久了，为了应付您突然的需要。”
就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了！我就撩起衣襟上岸，踏着险峻的山岩，拨开纷乱的野草，蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬龙的树枝，攀上猛禽做窝的悬崖，下望水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。我划然一声长啸，草木被震动，高山与我共鸣，深谷响起了回声，大风刮起，波浪汹涌。我也不觉忧伤悲哀，感到恐惧，觉得这里使人害怕，不可久留，回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在哪里停泊。这时快到半夜，望望四周，觉得冷清寂寞得很。正好有一只鹤，横穿江面从东边飞来，翅膀像车轮一样大小，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同洁白的衣衫，它嘎嘎地拉长声音叫着，擦过我们的船向西飞去。
一会儿，(我和客人离船上岸以后，回到家里)客人走了，我也睡了。梦见一个道士，穿着羽毛做的衣服轻快地走着，走到临皋下面，向我拱手行礼，说：“赤壁这次旅游很痛快吧？”我问他的姓名，他低着头不回答。“唉呀！我知道了。昨天晚上，一边叫一边飞过我船上的，不是你吗？”道士回头对我笑了，我也惊醒了。打开房门一看，不知道他到哪里去了。
(时间：45分钟 总分：60分)
积累与运用
1．下列四字短语书写完全正确的一项是 ( )(3分)
A．清风徐来 水光接天 羽化登仙 沧海一栗
B．如怨如慕 正经危坐 月明星稀 一世之雄
C．水波不兴 如泣如诉 取之无禁 用之不竭
D．杯盘狼藉 不绝如缕 猝莫消长 洗盏更酌
解析 A项“栗”应为“粟”。B项“经”应为“襟”。D项“猝”应为“卒”。
答案 C
2．下列加点的词解释不正确的一项是 ( )(3分)
A．倚歌而和之 倚：依靠。
B．纵一苇之所如 纵：任凭。
C．山川相缪 缪：环绕。
D．盈虚者如彼 盈：满。
解析 A项“倚”应为“循，依”的意思。
答案 A
3．下列各句中加点的词，与现代汉语意思相同的一项是 ( )(3分)
A．徘徊于斗牛之间 B．凌万顷之茫然
C．飘飘乎如遗世独立 D．望美人兮天一方
解析 B项“茫然”古义为望不到边的宽阔江面，今义为失意的样子或完全不知所措的样子。C项“独立”古义为超凡脱俗，今义为不依靠别人，不隶属他人。D项“美人”古义指所思慕的人，今义指美貌的女子。
答案 A
4．下列句中加点词的活用情况与例句相同的一项是 ( )(3分)
例句：舞幽壑之潜蛟
A．侣鱼虾而友麋鹿
B．西望夏口
C．泣孤舟之嫠妇
D．况吾与子渔樵于江渚之上
解析 C项与例句均为使动用法。A项为意动用法。B项为名词作状语。D项为名词作动词。
答案 C
5．下列各组加点的词意思相同的一项是 ( )(3分)
A．七月既望 西望夏口
B．举酒属客 举匏尊以相属
C．飘飘乎如遗世独立 纵一苇之所如
D．扣舷而歌之 倚歌而和之
解析 A项前者为“农历每月十五日”，后者为“看”。B项均解释为“劝人喝酒”。C项前者为“像”，后者为“到”。D项前者为“唱”，后者为“歌曲的声调和节拍”。
答案 B
6．下列各组加点的虚词意思和用法相同的一项是 ( )(3分)
A．哀吾生之须臾 耳得之而为声
B．浩浩乎如凭虚御风 此非孟德之困于周郎者乎
C．月出于东山之上 此非孟德之困于周郎者乎
D．举匏尊以相属 挟飞仙以遨游
解析 A项前者为助词，用于主谓之间；后者为代词，“它”。B项前者为形容词词尾；后者为语气词，“吗”。C项前者为介词，“从”；后者为介词，表被动。D项均为连词，相当于“而”。
答案 D
7．下列表述不恰当的一项是 ( )(3分)
A．苏轼是北宋时期著名的文学家，其散文与欧阳修并称“欧苏”，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，苏轼是豪放派的创始人。
B．本文与《后赤壁赋》都是苏轼被贬到黄州时所作，这期间他还写了《念奴娇·赤壁怀古》，本文抛弃了通常作赋的格式，似无韵而有韵，文字的整饬藏在情感的变化之中。
C．本文通过主客问答，议论风月，先悲后乐，既有哀怨消极，也有豁达乐观。
D．本文写曹操横槊赋诗，慨叹自己贬谪黄州，抒发了对历史人物的无限同情。
解析 D项抒发了人生无常的感慨。
答案 D
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下面的文段，完成8～11题。(15分)
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
8．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是 ( )(3分)
A．歌曰 歌：歌唱。
B．正襟危坐而问客曰 危：端正。
C．方其破荆州 破：夺取。
D．挟飞仙以遨游 挟：拉，带。
解析 A项“歌”应解释为“歌词”。
答案 A
9．下列句子中加点虚词的意义和用法不相同的一项是 ( )(4分)
A．倚歌而和之
吾恂恂而起
B．此非孟德之困于周郎者乎
不拘于时，学于余
C．况吾与子渔樵于江渚之上
苏子与客泛舟游于赤壁之下
D．哀吾生之须臾
此非曹孟德之诗乎
解析 A项均为介词，表示修饰关系。B项均为介词，表被动。C项均为连词，解释为“和”。D项前者为助词，用于主谓之间，取消句子独立性；后者为助词，解释为“的”。
答案 D
10．下列句子中加点词语的活用方式与所给例句相同的一项是( )(4分)
例句：顺流而东也
A．东望武昌 B．下江陵
C．舞幽壑之潜蛟 D．侣鱼虾而友麋鹿
解析 A项“东”为名词作状语。B项“下”和例句中的“东”一样，均为名词作动词。C项“舞”为使动用法。D项“友”为意动用法。
答案 B
11．下列各项对文章的理解和分析不正确的一项是( )(4分)
A．第一段分为两层。第一层由“乐”引起，写饮酒之乐、扣舷而歌之乐；第二层写洞箫和鸣，其声缠绵悲哀，气氛由轻松而沉重，由愉快而抑郁。
B．从作者“愀然”的面部表情里，可以看出作者已被那扣弦的歌声深深打动。
C．在第二段里，作者通过吊古伤今，处处表达了一个“悲”字：凭吊英雄人物，自己感到悲；哀叹人生短促，自己感到悲；理想无法实现，自己感到悲。
D．这篇抒情赋，既有“寄蜉蝣于天地”之类的整句，又有“于是饮酒乐甚”之类的散句，整齐和谐，自然流畅。
解析 B项不是被歌声打动，而是被悲凉的箫声打动。
答案 B
二、课外拓展
阅读下面的文段，完成12～16题。(24分)
后赤壁赋
苏 轼
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也，返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。
12．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )(4分)
A．顾而乐之，行歌相答 行歌：边走边唱。
B．今者薄暮 薄：迫近。
C．江流有声，断岸千尺 断：断开。
D．道士顾笑，予亦惊寤 顾：回头。
解析 C项“断”解释为“不相连缀的”“陡峭的”。
答案 C
13．下列句子中加点的虚词的意义和用法不相同的一项是 ( )(4分)
A.
B.
C.
D.
解析 A项均为语气词，相当于“呢”。B项前者为副词，解释为“于是，就”；后者表示判断，解释为“是”。C项均为连词，表示顺承关系。D项均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
答案 B
14．下列句子不能烘托作者“悄然而悲，肃然而恐”的一项是 ( )(4分)
A．山高月小，水落石出
B．划然长啸，草木震动
C．时夜将半，四顾寂寥
D．玄裳缟衣，戛然长鸣
解析 A项这句展现出一个高山吐月、流光空明，江潮渐退、暗礁峥嵘的柔婉奇秀的意境。
答案 A
15．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )(4分)
A．文章开篇就交代了当时的时间背景，用短短的几句话就突显出时令的特征。萧瑟冬景中，仰望明月，俯瞰人影，触景生情，由乐而歌。
B．面对着“月白风清”的“如此良夜”，又有良朋、佳肴与美酒，再游赤壁已势在必行，不多的几行文字，融写景、叙事、抒情为一体。
C．作者不吝笔墨地写出了赤壁夜游的意境，安谧清幽、山川寒寂、“履巉岩……俯冯夷之幽宫”，奇异惊险的景物令人心胸开阔，境界高远。
D．政治上屡屡失意的苏轼想从山水之乐中寻求超脱，文章的结尾就证明了他做到了这一点。作者借助梦境，抒发了人生如梦的情怀。
解析 D项结果应该是非但无济于事，反而给他心灵深处的创伤又添上新的哀痛。
答案 D
16．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”
译文：__________________________________________________________
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(2)予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也，返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
译文：__________________________________________________________
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解析 (1)注意“已而”“月白风清”“如……何”的解释。(2)注意“悄然”“肃然”“凛乎”“放”等词语的解释。
答案 (1)过了一会儿，我不禁叹了一口气，说：“有客没有酒，有酒没有菜，月这么亮，风这么清，怎样度过这美好的夜晚呢？”
(2)我也不觉暗自伤悲，悚然惊恐，浑身寒森森地，(认为这个地方)不可久留，回到江边上了船，任其在江心漂流，听凭它漂到哪儿就在哪儿停泊。
【参考译文】
这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下，树叶全都脱落。我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬，四下里瞧瞧，心里十分快乐，于是一面走一面吟诗，相互酬答。
过了一会儿，我叹惜地说： “有客人却没有酒，有酒却没有菜，月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？”一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就像吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量。妻子说：“我有一斗酒，藏了很久了，为了应付您突然的需要。”
就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了！我就撩起衣襟上岸，踏着险峻的山岩，拨开纷乱的野草，蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬龙的树枝，攀上猛禽做窝的悬崖，下望水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。我划然一声长啸，草木被震动，高山与我共鸣，深谷响起了回声，大风刮起，波浪汹涌。我也不觉忧伤悲哀，感到恐惧，觉得这里使人害怕，不可久留，回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在哪里停泊。这时快到半夜，望望四周，觉得冷清寂寞得很。正好有一只鹤，横穿江面从东边飞来，翅膀像车轮一样大小，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同洁白的衣衫，它嘎嘎地拉长声音叫着，擦过我们的船向西飞去。
一会儿，(我和客人离船上岸以后，回到家里)客人走了，我也睡了。梦见一个道士，穿着羽毛做的衣服轻快地走着，走到临皋下面，向我拱手行礼，说：“赤壁这次旅游很痛快吧？”我问他的姓名，他低着头不回答。“唉呀！我知道了。昨天晚上，一边叫一边飞过我船上的，不是你吗？”道士回头对我笑了，我也惊醒了。打开房门一看，不知道他到哪里去了。