数学 七年级上册
2.12 用计算器进行运算
对应下面算式中的 ( )
A.(1-3)2÷2×3
计算器主要由显示器和键盘组成,常用的功能 B.1-32÷2×3
键是ON(开机)、OFF(关机)、运算符号键(+,-, C.1-32÷2×3
×,÷,=)、DEL(清除)等键.计算器的按键顺序与 D.(1-3)2÷2×3
数字的书写顺序一致,包括括号和数字前面的符号. 3.用计算器计算520时的按键顺序是 ( )
A.520 =
活动一:看一看 B.5 × 20 =
1.打开课本P68,看一看课本中的计算器的
C.20 × 5 =
图片.
思考:如何输入一个负数 D.5xy 20 =
4.计算器的面板由 和 组成.
5.一个按键顺序为27 ÷ 3 × 12 = 的式
子的计算结果为 .
2.如何使用计算器的第二功能键 6.用计算器进行计算.
92-82= ;5633-5623= .
7.用计算器计算:
3.利用计算器进行计算的一般步骤是什么 (1)3-23×7-(-2)2×1.75;
活动二:做一做
1.完成课本P68例题.
2.S D键的功能是什么
(2)-4.2×(-9×13.4)3.
3.完成课本P69做一做.
思考:如何对一个数进行“四舍五入”
8.如图,已知圆环的大圆半径为52mm,小圆
半径为35mm,求圆环的面积.(π取3.14)
1.计算器上DEL键的功能是 ( )
A.开启计算器
B.关闭计算器
C.清除全部内容
D.清除局部内容
2.若按键顺序为1 - 3xy 2 ÷ 2 × 3 =
4 1
课时培优作业
×999+1999,……,请 你 猜 测99…9×99…9+
︸ ︸
n个 n个
一、选择题 199…9的结果为 .
︸
1.用计算器求0.825×16,按键错误的是 n个
( ) 三、解答题
9.用计算器求下列各式的值:
A.0 .825 × 16 = (1)24.12×2+3.452×4.2;(精确到0.1)
B..825 × 16 =
C.0 .82516 × =
D.825 × 16 ÷ 1000 =
1
2.用计算器计算-2.1×2 的按键顺序正确4
的是 ( ) (2)(2.42-1.32)×3.1+4.13.(精确到0.01)
①输入数据-2.1,按键顺序是 (-)2 · 1;
1
②输入2 ,按键顺序是4 2ab
/c1ab/c4;
③按 × 键;
④按 = 键.
A.①②③④ B.①③②④
C.③①④② D.②①④③ 10.利用计算器探索规律:任选1,2,3,…,9中
的一个数字,将这个数字乘 ,再将结果乘 ,你
3.若按键顺序是 (-)0 · 5 ÷ ((-)
7 15873
2
发现了什么规律 你能试着解释一下理由吗
3 )= ,则显示的结果是 ( )
A.-3.14 B.-0.75
C.3.14 D.0.75
4.用科学计算器求35 的值,按键顺序是
( )
A.3,xy ,5,=
B.3,5 xy ,=
C.5,3,xy ,=
D.5,xy 3,=
二、填空题
5.用计算器计算0.25+1.38的过程 为:键
1.(湖南邵阳中考题)在计算器上,依次按键2
入 ,结果是
2
. x = ,得到的结果是 .
2 (山东中考题)计算:
6.用计算器求(
2.
3.2-4.5)×32- 的按键顺序5 22×22 ;
是 1+2+1=
. 333×333
= ;
7.用计算器探索:按一定规律排列的一组数: 1+2+3+2+1
1,1,1
4444×4444
,…,1,1 如果从中选出若干个数,使它 = ;
101112 1920. 1+2+3+4+3+2+1
们的和大于0.5,那么至少要选 个数. 由此你可以猜想出哪些类似等式:
8.用计算器计算:9×9+19,99×99+199,999 (试写出一个).
4 25.213×105 (4)6.54321×102 7.4.5×105km 9.解:因为a,b互为相反数,所以a+b=0,
【课后作业】 因为c,d 互为倒数,所以cd=1,又因为x 的绝对
值是 ,所以
1.D 2.C 3.A 4.D 5.地球环绕太阳转 2 x=2或x=-2.
当 时,原式 27 ( )动 6.3.1536×10 7.5.12×107 8.11 x=2 =2 - 0+1 ×2+0
204+
( )205 ;
9.解:(1)2.31×104=2.31×10000=23100 -1 =4-2-1=1
当x=-2时,原式=( )2 ( )(2)-6×105
-2 - 0+1 ×
=-6×100000=-600000
( )
() 10 -2 +0
204+(-1)205=4+2-1=5.
34.3756×10 =4.3756×10000000000
综上可知,x2-(a+b+cd)x+(a+b)204+
=43756000000
(-cd)205的值为1或5.
: 4.5×10
5×365
10.解 2 ≈87(棵)40 10.解:(1)崔月山抽到的四张牌表示的数分
π× ( 2 ) ×15×100 别是-3,7,3,-1,所列算式不唯一,可以为
看法:一次性筷子不仅造成环境污染,而且导 (-3)×7+3×(-1),7×3+(-3)×(-1).
致资源浪费,数字惊人,我们应该保护生态环境, (2)王喆抽到的四张牌表示的数分别是-9,
禁止乱砍滥伐森林,禁止使用一次性筷子,让环保 6,-2,3,所列算式不唯一,可以为
从我们身边做起. 6×(-2)+(-9)-3,(-9)×3-6÷(-2),
11.解:3.0×108×0.0000524÷2=7.86× (-9+3-6)×(-2).
103(米) 【新题看台】
【新题看台】 1.D 2.-7 3.-9 4.55
1.B 2.A 3.D 4.8×106 2.12 用计算器进行运算
2.11 有理数的混合运算 【课堂作业】
【课堂作业】 1.D 2.B 3.D 4.显示器 按键 5.108
1.A 2.B 3.A 4.-25 5.-23 6.17 949219
6.(1)二 没有按乘除是同级运算,除在前面 7.(1)-60 (2)7367009.2272
108 8.S圆环=S大圆 -S小圆 =πR
2-πr2=3.14×
先算除 三 根据同号相除应得正 (2)5 522-3.14×352,
7.(1)-2 (2)-31 按键顺序:
【课后作业】 3 .14 × 52x2 - 3 .14 × 35
16
1.A 2.D 3.B 4.D 5.27 6.× 7.
x2 =
10 26 计算器显示结果为4644.06.
1 答:圆环面积是4644.06mm
2.
8.解:(1)原式=3+40÷4× ( -5 ) -1=3 【课后作业】
1
+10× (- )-1=3+(-2)-1=0; 1.C 2.B 3.D 4.A5
4 1 4 1 9 5.0 .25 + 1 .38 = 1.63(2)原式=9-2×9+3÷ ( 4-2) = 6.(3 .2 - 4 .5 ) × 3x2 - 2
4 2 1 1 4 2 1 14
9-9+3÷4=9-9+3×4=9. ÷ 5 =
— 7 —
7.7 8.102n 100 100
6.1.142a 7.(1) 小时 (2) 小时 (3)
9.(1)1211.6 (2)81.54 m m+2
10.解:设取1,2,3,…,9中的任一个数字为 (100 100 小时m -m+2)
m,则根据题意得 m×7×15873=mmmmmm(此
【课后作业】
数为各数位上都是 m 的六位数).因为15873×7
=111111,所以只要选1,2,3,…,9中任一数字, 1.B 2.D 3.C 4.A 5.
(2)(5) 6.[5+
( ) ]
结果都是六位数且这个六位数的六个数位上的数 x-3 ×1.4 7.9支钢笔的价格
() (
字都相同. 8.12a+b
)-ab (2)(3a-b)2 (3)
【 m+n新题看台】 (4)10 3tv
3
1.4 9.解:因为160>100,所以其中100千瓦时按
2.121 12321 1234321 每千瓦时a元收费,60千瓦时按每千瓦时b元收
55555×55555
1+2+3+4+5+4+3+2+1=123454321
费,所以应缴纳(100a+60b)元.
10.解:设原价为x 元,
第三章 整式及其加减 第一种:x×(1+20%)×(1-20%)=96%x
(元);
3.1 字母表示数 第二种:x×(1-20%)×(1+20%)=96%x
(元);
【课堂作业】
第三 种:x× (1+15%)× (1-15%)=
1.C 2.D 3.C 4.(3a+2b) 5.(n+5) 97.75%x(元).
( n+6) v 6.mn-2ab 7.40v 千米/时 千 所以,第一、二种方案调价后的结果一样,最2 3
后都没有恢复原价.
米/时
【新题看台】
【课后作业】
m+n
1.C 2.A 3.A 4.(20-ab) 1. 2.体育委员买了2 3
个足球、2个篮
( s5.2n+500) 6.v 7.5 7
(2n+1) 8.(1) 球后剩余的钱
( 2 2) ()1 3.2 代数式(2)πR -r 2 2bh 9.y=ma+nb
10.(1)第10排有38+2×(10-1)=56个座 【课堂作业】
位 (2)第20排有38+2×(20-1)=76个座位 1.B 2.D 3.B 4.49 5.5a 15
(3)第n排有[38+2×(n-1)]个座位 2 2: , 2 26.解 当x= 时5 2x
2+x=2× ( 5 ) +5
【新题看台】
4 2 18
1.A 2.0.9a =2×25+5=25.
() 7.解:表格填写如下:3.2 代数式 1
x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
【课堂作业】
2x+5 -3 -1 1 3 5 7 9 1113
am+bn
1.C 2.D 3.D 4.2a+10 5.m+n 2
(x+5) 2 4 6 8 1012141618
— 8 —
