(共66张PPT)
人文主题：自然之趣
语文要素：
初步体会课文中的静态描写和动态描写。
学习描写景物的变化。
古诗词三首
21
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
九月九日忆山东兄弟
【唐】王维
第一课时
王维，字摩诘，祖籍太原祁县（今属山西）。唐代诗人、画家。又因官至尚书右丞，世称“王右丞”。晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐的悠闲生活。宋代诗人苏轼在《书摩诘蓝田烟雨图》中说：“味摩诘之诗，诗中有在画；观摩诘之画，画中有诗。”
暝
日落时分，天色将晚。
居住于山中
秋天的傍晚。
一起解诗题
山居
秋
傍晚、黄昏
居住
“山” 指的是离陕西省西安市大约40公里处的终南山，因为这里特殊的文化背景和特殊的地理气候，历朝历代有很多隐士来到这里居住修行。
《辋川别业》
暝
诗人居住于山中所看到秋天傍晚的景色。
日落时分，天色将晚。
居住于山中
秋天的黄昏。
一起解诗题
山居
秋
傍晚、黄昏
居住
氵
完
浣
初读古诗
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
[唐]王 维
huàn
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
指导朗读，感知节奏。
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空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
五言律诗
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
九月九日忆山东兄弟
山居秋暝
七言绝句
空山新雨后，
天气晚来秋。
明月松间照，
清泉石上流。
竹喧归浣女，
莲动下渔舟。
随意春芳歇，
王孙自可留。
五言
律诗
四句
八句
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
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七言律诗
首联
颔联
颈联
尾联
学习一首古诗，一般用什么方法来理解诗意呢？
结合注释理解
结合插图展开想象
空山新雨后，天气晚来秋。
空山
空旷的山林
一起解诗意
空山新雨后，天气晚来秋。
新雨
刚下过的雨
给人清新如洗、凉爽惬意的感受
空旷的山中刚下过一场雨，天气清凉，傍晚时分让人感受到阵阵秋意。
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
一静一动
静态描写
动态描写
明月松间照，清泉石上流。
你仿佛看到了什么？听到了什么？
仿佛看到了皎洁的月光透过松林洒落下来，听到了清澈的泉水从石头上潺潺流过。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
你仿佛看到了什么？听到了什么？
竹喧
竹林中的欢歌笑语
浣女
洗衣物的女子
莲动
为什么荷叶会左右晃动？
看到/听到……，原来是……
竹喧归浣女，
竹林里传来喧笑声，原来是一群洗衣的女子归来了，莲叶晃动，原来是渔船顺流而下。
莲动下渔舟。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
“竹喧”“莲动” “归浣女” “下渔舟”都是什么描写？
动态描写
你感受到了什么？
山中的人们悠闲自在的生活。
明明展现的是宁静的山林景色，为什么还要写林间浣女喧闹之声、渔舟摇动莲叶的姿态呢？这不是打破了这份寂静、幽雅之美吗？如果把这份热闹的景象删去，是不是能让这幅画面显得更宁静呢？
浣女、渔舟的热闹，正好衬托出山村环境的幽雅，更能显示出恬静中的一份生机勃勃，有动有静，动静结合。
动静结合、以动衬静
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
这两联诗的侧重点有什么不同？这样写有什么好处？
侧重写景，两句一静一动，描绘出山间傍晚的美好景色。
颈联侧重写人的活动，以动衬静，用洗衣女子的欢歌笑语以及渔舟归来荷叶晃动的场景，衬托出月夜山村的清幽宁静。
明月松间照，清泉石上流。
这些景物交融在一起形成的一幅幅画面，给你什么样的感受？
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
宁静、恬静、寂静
体会诗情
随意春芳歇，王孙自可留。
春芳
春天的花草
王孙
原指贵族子弟，诗中指诗人自己
结合注释，说说这两句诗的意思。
任凭春天的花草凋谢，可“我”还是愿意留在这里，长久居于此地。
王维早年有过积极的政治抱负，希望能作出一番大事业，但世事无常。开元二十四年（736），唐玄宗时期最后一个开明的宰相张九龄被李林甫等排挤罢官，朝政日趋昏暗，王维的政治热情冷却下来，对政治抱着消极的态度。开元二十八年（740）后，他在终南山构筑了“别墅”，过着半官半隐的生活。
这首诗便是王维隐居终南山时所作，山中的生活悠闲自在，王维决定“随意春芳歇，王孙自可留”。从中你体会到诗人怎样的情感？
诗人满足于这种隐居生活，表达了诗人对山间美好景色的喜爱和归隐山林的心愿。
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
首联
颔联
颈联
静态画面，读轻缓
由静到动，语调活泼
由景入事，节奏明快
尾联
《山居秋暝》描绘了 后傍晚时分山村柔和美好的风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情 并对隐居生活怡然自得的心情。
主题概括
秋雨初晴
山水田园
枫桥夜泊
张继 字懿孙，湖北襄州(今湖北襄阳)人，唐代诗人，他的诗爽朗激越，不事雕琢。对后世颇有影响。但可惜流传下来的不到50首。他的最著名的诗是《枫桥夜泊》。
作者简介
插入枫桥夜泊视频
枫桥夜泊
夜晚诗人将船停泊在枫桥边
地点
时间
停泊
一起解诗题
深秋夜半
今江苏苏州
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
通读感知
七言绝句
枫桥夜泊
[唐] 张 继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
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bó
pō
停泊
湖泊
泊
自由读诗，思考：
哪些字眼、哪些词语向我们透露出张继没有睡觉的消息？
品读诗句
月落
乌啼
霜满天
所见
所闻
所感
渔火
江枫
半夜钟
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
乌啼
乌鸦的啼叫
霜满天
不都说“地上霜”嘛？“霜满天”如何理解？
“霜满天”其实写的是诗人身处深秋夜里的一种感受，从侧面表现出天气很冷。
霜：霜气、寒气
动静结合：用乌鸦的啼叫衬托月夜的静谧
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
对
面对、对着、陪伴
诗人对着江枫、渔火满心愁绪，难以入眠。
江枫
渔火
愁对江枫渔火难入眠
江枫：江边的枫树
渔火：远处渔舟的灯光
漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点，诗人看着这些景象，心中充满愁绪，久久不能入睡。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
姑苏城外寒山寺半夜敲响的钟声传入客船。
场面清冷、寂静，能感受到诗人因为避难他乡、远离故土而产生的孤独感。
此情此景，诗人内心什么感受？
孤独
凄凉
忧愁
诗中的哪一个字最能表达诗人当时内心的情感？
愁
所闻
所见
静景
动景
枫桥夜泊
[唐]张 继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
枫桥夜泊
月落
乌啼
江枫
渔火
钟声
结构梳理
愁
在《枫桥夜泊》这首诗中，诗人勾画了_________、_________、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色，抒发了自己漂泊在外的____________ 。
愁苦寂寞之情
月落乌啼
霜天寒夜
主题概括
长相思
词牌名
词（长短句）
上阕（què）
下阕（què）
对仗
作者简介
纳兰性德（1655-1685）自幼在北京长大。他饱读诗书，骁勇善射，文武双全。17岁入宫学习，22岁考取进士，被康熙皇帝晋升为一等侍卫大内高手。自他入宫以后，就很少有时间回家和家人团圆，更难得与好友相聚，而是常年伴随在皇帝的身边。
康熙二十一年（1682）春节，在他自己长期患病不见好转，老母亲又十分思念儿子，希望儿子陪在身边的情况下，纳兰性德却只能再次离开家乡，离开亲人，护卫皇帝出巡东北……
插入长相思视频
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
山海关。
河畔
湖畔
说明“榆”的意思和树木有关。
yú
pàn
学认字
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
聒=耳+舌
gēng
gēng
夜里的计时单位，整夜分为五更，每两小时为一更。
三更半夜
更
gèng
更加
声音嘈杂，这里指风雪声。
guō
学认字
长相思
[清] 纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
自读古诗
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注释：将士们翻过一座座山，涉过一条条河，向山海关那边进发。夜已深，营地里上千顶帐篷都亮着灯。风刮了一更又一更，雪下了一更又一更，词人被风雪交加的声音吵醒，不禁思念起故乡来。因为故乡是那么温暖、宁静、祥和，哪有这样的寒风朔雪之声。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
自由读上阕，边读边想象画面，讨论交流：词人的“身”在哪里？
前往山海关的路上
山上
船上
营帐里
体会感情
崇山峻岭
悬崖峭壁
波涛滚滚巨浪滔天
北京
山海关
路途遥远与艰辛
身在征途
“夜深千帐灯”又让你看到了怎样的画面？
灯火万千盏，点明了军帐之多，说明队伍庞大，写出了军队的阵势。
此刻饱受行军之苦，将士们不觉得累嘛？不想休息嘛？为什么该入睡的深夜时分却是千帐灯？
思念家乡，思念亲人，难以入眠
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
朗读下阕
狂风怒号、风雪交加、苦寒持续不断
“北国风光，千里冰封，万里雪飘”
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
风雪之声将梦境打断，词人的“心”在哪里？
【心系故园】
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
故园真的无此声吗？
故乡没有这样的寒风朔雪之声
难道将士们的家乡真的没有风雪声吗？诗人在家里听到风雪交加的声音和在塞外征途中听到有什么不同呢？
思乡
家里
是温暖、舒适、宁静、祥和的。家乡有亲人、朋友相伴。
塞外征途中
听到的却只有嘈杂的风雪声。
你体会到什么？
如果身在故园，又会出现怎样的画面和情景呢？请同学们选择一个画面或一种场景，用手中的笔，更用心中的情把它们写下来。
那可能是一个春暖花开的日子，在郊外空旷的田野上，词人和几个志趣相投的朋友围坐在一起，一边喝酒，一边畅谈着；那也可能是在温暖的灯光下，一家人围坐在一起，喝着茶，唠家常；那还可能是……
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
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风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
面对此情此景，纳兰性德情不自禁地在自己的词中写下了这个触动人心的“碎”字。同学们，是什么碎了？
思乡梦碎
思乡心碎
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
读到《长相思》的最后一句，你们感受到了词人怎样的心境？
孤独、思乡、期盼、煎熬、痛苦、伤感。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
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身在征途
心系故园
聒碎乡心梦不成
长相思
