中小学教育资源及组卷应用平台
暑假复习检测卷(综合训练)-小学数学二年级下册苏教版
一、选择题(每题3分,共18分)
1.12个苹果,每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个?下面竖式计算过程中,虚线框内的部分表示( )。
A.还剩10个苹果 B.一共有10个苹果 C.2盘是10个苹果
2.帅帅晚上8:25开始看书,35分钟后开始睡觉,从开始看书到睡觉,钟面上分针( )。
A.从1走到5 B.从5走到7 C.从5走到12
3.兰兰和芳芳背对背站着,兰兰面朝东南面,芳芳面对( )面。
A.西南 B.东北 C.西北
4.世界最高峰珠穆朗玛峰,高约8848米。在下面数轴上,哪个位置大概是“8848”?( )。
A.在“A”的位置 B.在“B”的位置 C.在“C”的位置
5.如果在墙上钉一根钉子挂钥匙、书包,钉子的长度是( )比较合适。
A.50毫米 B.500毫米 C.5毫米
6.甲校比乙校多118人,后来甲校又来了15人,乙校又来了130人,现在( )的人数多。
A.甲校 B.乙校 C.不能确定
二、填空题(每空1分,共27分)
7.观察右面由七巧板拼成的图案,填一填。
(1)和∠5一样大的是( )和( )。
(2)( )和( )都是直角。
(3)∠3和∠5拼成的角是( )角,∠1和∠4拼成的角是( )角。
8.分类整理。
形状 ( ) ( ) ( )
个数 ( ) ( ) ( )
颜色 ( ) ( )
个数 ( ) ( )
9.有20米长的布,做1件上衣要用3米,这些布最多可做( )件这样的上衣。
10.三人用步测法测量教室的长,亮亮走了19步,青青走了20步,云云走了17步,( )的步子最长,( )的步子最短。
11.口算36+27时,可以先算( ),再算( );也可以先算( )和( ),再算( ),所以36+27=( ).
12.水果店里苹果比葡萄多60箱,比梨少25箱。后来又运来20箱苹果和40箱葡萄。现在( )最多,苹果和葡萄相差( )箱。
三、判断题(每题1分,共5分)
13.每个盒子装8个杯子,60个杯子全部装入盒中,至少要装7个盒子。( )
14.时针从4走到5,走了5小时。( )
15.小明在小丽的西北面,那么小丽在小明的东南面.( )
16.一千里面有10个一百。( )
17.两个三位数相减,差一定是三位数。( )
四、计算题(共14分)
18.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)
57-6= 73+8= 41-4= 65+6-50=
44+9= 278-4= 3+56= 74-7-6=
19.列竖式计算,带*的要验算。(每题1分,共6分)
*
*
20.看图列式。(每题4分,共4分)
□÷□=□(个)……□(个)
□÷□=□(盘)……□(个)
五、解答题(每题6分,共36分)
21.把这些桃子平均分给5只小猴,平均每只小猴分到几个,还剩几个?
22.6个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个?
23.两根木条绑在一起共长9分米,中间重叠部分长1分米,其中一根木条长5分米,那么另一根木条长多少分米?
24.成光小学五年级同学植树267棵,六年级植树338棵,请你计算一下,六年级比五年级多植树多少棵?
25.(1)○在☆的( )面,△在○的( )面。
(2)○先向西南跳1格,再向东跳2格。○跳到了什么地方,画一画。
26.你最喜欢什么体育活动?其他同学呢?先在小组里调查,并记录调查结果。
拍皮球 踢足球 跳绳 打乒乓球
( )人 ( )人 ( )人 ( )人
(1)如果在小组里组织一次体育活动,你认为哪项活动最受大家欢迎?
(2)你还能想到什么?和同学交流。
参考答案:
1.C
【分析】12÷5=2(盘)……2(个),除数5,表示每盘放5个苹果;商2,表示2盘;
5×2=10(个),故这虚线框内的10表示:2盘是10个苹果。据此选择。
【详解】由题意分析得:
12个苹果,每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个?下面竖式计算过程中,虚线框内的部分表示2盘是10个苹果。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数的除法的应用,要熟练掌握。
2.C
3.C
4.B
【分析】题中数轴的单位长度是100米,分析8848在哪两个整百数之间及A、B、C三点的大概位置即可解答。
【详解】珠穆朗玛峰高度米数8848大于8800,小于8900,从图中看出A点表示8800,B点在8800与8900之间,C点在8900与9000之间,所以B点才适合用来表示珠穆朗玛峰高度;
故答案为:B
【点睛】此题重点考查怎样判断数轴上不同位置的点表示的数的大小。
5.A
6.A
7. ∠1 ∠6 ∠4 ∠3 钝 钝
8. 圆 正方形 三角形 6 8 7 涂色 不涂色 12 9
9.6
10. 云云 青青
11. 36+20=56 56+7=63 30+20=50 6+7=13 50+13=63 63
12. 梨 40
13.×
14.×
【分析】根据时针走一大格是1小时来判断即可。
【详解】由题意得:
时针从4走到5,走了一大格,也就是走了1小时;
故答案为:×。
【点睛】此题主要考查的是钟表上时针经过时间的计算,关键是要知道:时针走一大格是1小时。
15.√
【详解】略
16.√
【分析】1个百是一百,2个百是二百,3个百是三百,……,8个百是八百,9个百是九百,10个百是一千;据此判断。
【详解】由题意分析得:
一千里面有10个一百;此说法正确;
故答案为:√
【点睛】此题主要考查的是1000以内数的组成,要熟练掌握。
17.×
【分析】256-146=110,差是三位数;256-246=10,差是两位数,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,两个三位数相减,差不一定是三位数,原说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。
18.51;81;37;21
53;274;59;61
19.7……1;8……3;307
398;403;1000(竖式及验算略)
20.17;3;5;2
17;5;3;2
21.42÷5=8(个)……2(个)
22.8个
【详解】试题分析:根据:被除数÷除数=商…余数,在除数与余数都确定的情况下,商越小被除数就越小,那么商最小的话被除数就最小,这里的商取1是最小的.再根据商×除数+余数=被除数,便可以求出答案.这里的6看做除数,2 看做余数商是1的时候被除数最小.
解:根据商×除数+余数=被除数,
当每个小朋友分一个苹果时:
有6×1+2=8(个);
答:这袋苹果至少有8个.
点评:这道题主要考查了被除数=除数×商+余数,这个关系式.
23.5分米
【分析】从总长9分米中去掉5分米还剩下4分米,4分米为另一根木条除去重叠部分后的长度,因此应再加上重叠部分的1分米,就是另一根木条的长度;如下图。
【详解】9-5=4(分米)
4+1=5(分米)
答:另一根木条长5分米。
【点睛】此题主要考查的是物体长度的有关计算,画图解决,有助于理解题意。
24.71棵
【分析】求六年级比五年级多植树多少棵,就是求两个数的差,用减法列式解答。
【详解】338-267=71(棵)
答:六年级比五年级多植树71棵。
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数退位减法计算的应用,要找准数量关系。
25.(1)南;东南
(2)如图(涂色圆所在位置):
【详解】略
26.3;2;4;2
(1)跳绳最受大家欢迎。
(2)喜欢踢足球和打乒乓球的人数一样多。
【分析】根据实际统计结果进行填表即可(答案不唯一)。
(1)根据统计结果,比较人数的大小,找出人数最多的体育活动就是最受大家欢迎的活动。
(2)根据表格内容完成此题即可,答案不唯一。
【详解】
拍皮球 踢足球 跳绳 打乒乓球
3人 2人 4人 2人
(1)4>3>2=2
答:如果在小组里组织一次体育活动,我认为跳绳最受大家欢迎。
(2)根据统计表格我还能想到,喜欢踢足球和打乒乓球的人数一样多。
【点睛】此题主要考查的是数据的搜集与整理,要熟练掌握。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)