高中语文统编版必修上册8.1《梦游天姥吟留别》(共76张ppt)

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名称 高中语文统编版必修上册8.1《梦游天姥吟留别》(共76张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-04 10:58:56

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(共76张PPT)
走近李白
华夏大地上第一个“读万卷书,行万里路”的人物就是李白,并且他没有白走,一路上且行且歌,写下了大量的不朽诗篇,成为中国诗坛第一人,被世人誉为诗仙。
临河三中 陈静李白(701--762),字,号,中国文学史上继之后又一伟大浪漫主义诗人,有“”美誉。与合称“李杜”。少年时代在四川度过,有“大济苍生”之志。天宝初,由吴均及贺知章推荐,供奉翰林,但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南,最后病死 当涂。艺术风格飘逸、奔放、 雄奇、壮丽。其诗现存900多首, 都收在中,代表作 有《蜀道难》《将进酒》《梦游 天姥吟留别》、《静夜思》等。太白青莲居士屈原诗仙杜甫《李太白全集》古人眼中的李白 (翻译文中划线的两句)
李白,字太白,山东人。少有逸才,志气宏放,飘然有超世之心。父为任城尉,因家焉。少与鲁中诸生孔巢父、韩沔、裴政、张叔明、陶沔等隐于徂徕山,酣歌纵酒,时号“竹溪六逸”。
天宝初,客游会稽,与道士吴筠隐于剡中。既而玄宗诏筠赴京师,筠荐之于朝,遣使召之,与筠俱待诏翰林。白既嗜酒,日与饮徒醉于酒肆。玄宗度曲,欲造乐府新词,亟召白,白已卧于酒肆矣。召入,以水洒面,即令秉笔,顷之成十余章, 帝颇嘉之。尝沉 醉殿上,引足令高力士脱靴, 由是斥去。乃浪迹江湖,终日沉饮。时侍御史崔宗之谪官金陵,与白诗酒唱和。尝月夜乘舟,自采石达金陵。白衣宫锦袍,于舟中顾瞻笑傲,旁若无人。
初,贺知章见白,赏之曰:“此天上谪仙人也。”禄山之乱,玄宗幸蜀,在途以永王璘为江淮兵马都督、扬州节度大使。白在宣州谒见,遂辟从事。永王谋乱,兵败。白坐,长流夜郎。后遇赦,得还,竟以饮酒过度,醉死于宣城。有文集二十卷行于时。
《旧唐书·李白传》
临河三中 陈静【学习目标】一、 知人论世,了解李白的生平和经历(文学常识)二、置身诗境,领会想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法,体会李白积极浪漫主义风格。“豪放飘逸”的特点。三、理解诗人的情感,正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。
仗剑去国
辞亲远游(725)
奉诏入京
供奉翰林
(742)
奸佞当道
赐金返还
(744)
第一次漫游
第二次漫游
人生经历
出蜀以前(701-725年)
安史之乱
长流夜郎
(755-758年)
巫山遇赦
病逝当涂
(758-762年)
东鲁漫游
(745-754年)
①幼年时期(701-704)。李白祖籍陇西成纪,生于中亚碎叶。
②蜀中时期(705-724)。读书习剑,学道漫游。“五岁诵六甲,十岁观百家”“十五观奇书”“十五游神仙” 《峨眉山月歌》《渡荆门送别》
③安陆漫游,首入长安(725-742)。 《望天门山》 《望庐山瀑布》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 《苏台览古》、《乌栖曲》、《越中览古》、 《春夜洛城闻笛》 《春夜宴从弟桃花园序》 《赠孟浩然》
④长安时期(742-744)供奉翰林,御用文人。《清平调》《行路难》《蜀道难》
⑤东鲁漫游时期(744-755)。《梦游天姥吟留别》《将进酒》 《静夜思》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《赠汪伦》《独坐敬亭山》
⑥安史之乱时期(755-762)。流放夜郎,巫山遇赦,病逝当涂。《与夏十二登岳阳楼》《早发白帝城》

长安



汉水


第一次漫游:
第二次漫游:
江夏
洞庭湖


金陵
扬州
淮南
姑苏
荆门
安陆
襄阳
终南山
洛阳
齐州
镜湖
天姥山
李白一生漫游图
以奇文取称
--元稹
才大语终奇
--钱起
才矣奇矣
--白居易
酒入豪胸,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。 --余光中

笔落惊风雨,诗成泣鬼神——杜甫
李杜文章在,光焰万丈长——韩愈
盛唐诗酒无双士,
青莲文苑第一家。
千古诗才,蓬莱文章建安骨;
一身傲骨,青莲居士谪仙人。
酌酒花间,磨针石上;
倚剑天外,挂弓扶桑。
歌颂李白的对联
只要功夫深,铁杵磨成针
熟练五十载,深练虚一生
大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎
李白诗词的经典句
1、最大气苍凉的景色描写:
黄河之水天上来,奔流到海不复回。
2、最自信的诗句
天生我财必有用,千金散尽还复来!
3、最狂傲不羁的句子:
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!
4、最无奈的诗句:
大道入青天,我独不得出。
5、最脍炙人口的忧愁诗:
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
6、最细腻的景物描写:
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟
7、化为经典成语的诗句:
一夫当关,万夫莫开。
8、最惊心动魄的景物描写:
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
9、最摧人泪下诗句:
令人惭漂母,三谢不能餐。
10、中国人最熟悉最经典的诗:
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
《宿五松山下荀媪家》唐 李白
我宿五松下,寂寥无所欢。田家秋作苦,邻女夜舂寒。
跪进雕胡饭,月光明素盘。令人惭漂母,三谢不能餐。
韩信少年落魄时,有个洗衣服的老太太时常给他些饭吃,韩信后被封楚王后专程拜访,以千金相谢。李白出游五松山下,遇到荀姓老太太殷勤招待,他认为荀媪的善良好客超过了当年的漂母,但自己又没本事像韩信那样报达,因此感到惭愧而不好意思吃人家的饭。
1、______ ,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,______。
2、朝辞白帝彩云间,______。______,轻舟已过万重山。
3、李白乘舟将欲行,______。桃花潭水深千尺,______。
4、故人西辞黄鹤楼,______。孤帆远影碧山尽,______。
5、危楼高百尺,__________。_________,恐惊天上人。
6、___________,__________。_________,低头思故乡。
7、 ______,碧水东流至此回。_______,孤帆一片日边来。
8、众鸟高飞尽,__________。相看两不厌,__________。
9、谁家玉笛暗飞声,______。此夜曲中闻折柳,_______。
10、抽刀断水水更流,_____。______,明朝散发弄扁舟。
1、花间一壶酒,__________。__________,对影成三人。
2、三杯通大道,_________。__________,勿为醒者传。
3、______,______。但使主人能醉客,不知何处是他乡。
4、青天有月来几时,_____……唯愿当歌对酒时,______。
5、______,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,_______。
6、风吹柳花满店香,______,金陵子弟来相送,_______。
7、两人对酌山花开,______。______,明朝有意抱琴来。
8、_______,玉盘珍羞直万钱。______,拔剑四顾心茫然。
李白诗歌内容分类
“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川,飞流直下三千尺。疑是银河落九天”(《望庐山瀑布》),
“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来”(《望天门山》),
“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”(《赠汪伦》),
“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》),
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”(《早发白帝城》)。
“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”(《将进酒》),“黄河落尽走东海,万里写入襟怀间” (《赠裴十四》)“抽刀断水水更流,借酒浇愁愁更愁”,“登高壮观天地间,大江茫茫去不还。黄云万里动风色,白波九道流雪山”。
一、讴歌山河。
“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”(《赠汪伦》),
“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》),
“ 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣”(《送友人》)
“思君若汶水,浩荡寄南征”(《沙丘城下寄杜甫》),
“ 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟”(《渡荆门送别》
“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”,
“ 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情(《春夜洛城笛》)。
李白写了大量的送别诗,往往把惜别场面设置在山水中。

二、友情乡情。
李白有着宏图大志,这是他不安于现状,出蜀东游的真实原因。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”(《行路难》),
“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”(《上李邕》),
“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来”《将进酒》,
“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟(《》)。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”(《梦游天姥吟留别》),不得不辞官而去,写下“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的壮怀诗篇。
三、言志壮情。
导言:
他喝起酒来”天子呼来不上船”;他作起文章来”曾令龙巾拭吐,御史调羹,贵妃捧砚,力士脱靴”;他是五岳寻仙,浪迹山水.他是”梦长庚星而诞”,死又是”乘酒捉月.遂沉水中”.他有”济苍生,安黎民”的远大抱负.但政治上却屡屡受挫,他----就是 台湾著名诗人余光中曾这样的评价:“酒入愁肠,七分化作月光,余下三分呼为剑气,绣口一吐,就是半个盛唐,”的李白.
本篇作于李白在长安受排挤出京第二年,借梦游,表示自己对现实的不满和反抗。
李白
梦游天姥吟留别
1、体会诗人鄙视权贵,追求自由生活的思想感情。
2、领会作品想象奇特和大胆夸张的浪漫主义表现手法。
3、背诵这首诗。
学习目

临河三中 陈静文章背景唐玄宗天宝元年(742年),由于道士吴筠的推荐,李白应召入京,供奉翰林,本想有所作为,如对其妻所说:“归时倘佩黄金印,莫见苏秦不下机。”但玄宗只把他看作词臣,并不重用;又因性格傲岸,不为权贵所容,使他只居住了一年多便被赐金放还。由布衣而卿相的梦幻就此破灭。离开长安后,745年与杜甫、高适游山东,在兖(Yǎn)州话别,临行作本诗。借以排解内心的悲愤,表现对黑暗现实的不满,对世俗权贵的蔑视,对理想世界的追求。临河三中 陈静解题梦游,天姥,吟,留别,题材:梦游天姥吟留别用梦游天姥的诗向朋友话别。 又名《梦游天姥山别东鲁诸公》梦中游历。点明了所写内容是虚幻的梦游对象。乐府诗体的一种,属古体诗,章节、句式和格律一般较自由。多抒发悲愁慨叹之意。临别留下的赠言。说明写作目的。赠别诗临河三中 陈静天姥山浙东名山天姥山,泛指天台、新昌两县交界的岗陇诸峰,因坐落于天台万马渡畔的“天姥岩”而得名。被道家称为第十六福地,唐代“诗仙”李白的一首《梦游天姥吟留别》,更使天姥山因而成为文人墨客无限向往的神奇仙境。临河三中 陈静高10余米的天姥岩:头部方正微圆,侧面的眼鼻唇耳的轮廓依稀可辨,脑后的发髻更是历历分明,显出一付慈容可掬的老妇人神态。腹部鼓出,两臂在前面合拱,宽衣广袖,裙裾下露出圆头鞋。可谓身广体胖,华贵雍容,一付非凡的气度。海客谈瀛洲,
烟涛微茫信难求
越人语天姥,
云霞明灭或可睹.
天姥连天向天横,
势拔五岳掩赤城。
天台一万八千丈,
对此欲倒东南倾。
天姥远眺
天姥风光欣赏
云海漫漫
天姥风光欣赏
天姥仙山
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仙雾弥漫
天姥风光欣赏
仙界云宇
天姥风光欣赏
剡溪
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,
送我至剡溪。
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
湖月梦景
镜湖风光
天姥风光欣赏
美丽镜湖
天姥风光欣赏
脚著谢公屐,
身登青云梯。
半壁见海日,
空中闻天鸡。
千岩万转路不定,
迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉,
栗深林兮惊层巅。
岩泉龙吟
天姥风光欣赏
天姥银华
天姥风光欣赏
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟.
列缺霹雳,丘峦崩摧。
洞天石扉,訇然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马,
云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,
仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。
天姥连天
天姥风光欣赏

天姥入梦
天姥风光欣赏
临河三中 陈静梦游天姥吟留别诵读全诗临河三中 陈静梦游天姥吟留别李白海客/谈瀛洲,烟涛/微茫/信难求,越人/语天姥,云霞/明灭/或可睹。天姥/连天/向天横,势拔/五岳/掩赤城。天台/四万/八千丈,对此/欲倒/东南倾。我欲/因之/梦吴越,一夜/飞度/镜湖月。湖月/照我影,送我/至剡溪。谢公宿处/今尚在,渌水荡漾/清猿啼。脚著/谢公屐,身登/青云梯。半壁/见海日,空中/闻天鸡。千岩万转/路不定,迷花倚石/忽已暝。熊咆龙吟/殷岩泉,栗深林兮/惊层巅。云青青兮/欲雨,水澹澹兮/生烟。列缺/霹雳,丘峦/崩摧,洞天/石扉,訇然/中开。青冥浩荡/不见底,日月照耀/金银台。霓为衣兮/风为马,云之君兮/纷纷/而来下。虎鼓瑟兮/鸾回车,仙之人兮/列如麻。忽魂悸/以魄动,恍惊起/而长嗟。惟/觉时之/枕席,失/向来之/烟霞。世间行乐/亦如此,古来万事/东流水。别君去兮/何时还?且放白鹿/青崖间,须行即骑/访名山。安能/摧眉折腰/事权贵,使我不得/开心颜!yíngshànlùzhuófēidànhōngjìjīluánjiējué1、诗人是通过什么方式向朋友告别的?
2、填空:
①入梦的原因是____________________________________。
②由现实转入梦境的过渡句是______________________。
③由梦境转入现实的过渡句是____________________ _。
④揭示全诗主题的两句诗是________________________。
⑤找出文中有关“留别”的诗句。
明确:借“梦游天姥”及抒发梦后感慨的方式。
“海客谈瀛洲,……对此欲倒东南倾”
“我欲因之梦吴越”
“忽魂悸以魄动,……失向来之烟霞”
“安能摧眉折腰事权贵,
使我不得开心颜”
别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。
3、全诗脉络是什么?
入梦缘由
梦游历程
梦中仙境
梦中惊醒
梦后留别
一、梦游之由(起)—— 叙述
二、梦游之景(观)—— 描写
三、梦游之吟(叹)—— 议论、抒情
临河三中 陈静①在这首赠别诗里,诗人做了一个神游天姥的奇幻之梦。他入梦的原因有哪些?(自由读诗歌第一节)问题思考临河三中 陈静海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求,越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。学习第一段确实yǔ“谈论”或许,有时遮断超出、高过 遮蔽向东南,作状语东海三神山:蓬莱、方丈、瀛洲1、既然题为“梦游天姥”,为何从“瀛洲”谈起?2.除了瀛洲外,还提到了哪些山 有何作用 明确:衬托,以虚衬实。1、增添天姥山神话色彩。对比、衬托、拟人2、天姥山的高大,描写天姥山的神奇和高大,勾起神游天姥的愿望。---------交待入梦之由夸张向往之情——瀛洲难求,天姥可睹。临河三中 陈静鉴赏梦境②诗人在神游天姥的奇幻之梦里描绘了多幅梦景,在这些由梦景所构成的梦境中,景物各有什么特点?(自由读诗歌第二节)梦游天姥吟留别李白我欲/因之/梦吴越,一夜/飞度/镜湖月。湖月/照我影,送我/至剡溪。谢公宿外/今尚在,渌水荡漾/清猿啼。脚著/谢公屐,身登/青云梯。半壁/见海日,空中/闻天鸡。千岩万转/路不定,迷花倚石/忽已暝。熊咆龙吟/殷岩泉,栗深林兮/惊层巅。云青青兮/欲雨,水澹澹兮/生烟。列缺/霹雳,丘峦/崩摧,洞天/石扉,訇然/中开。青冥浩荡/不见底,日月照耀/金银台。霓为衣兮/风为马,云之君兮/纷纷/而来下。虎鼓瑟兮/鸾回车,仙之人兮/列如麻。忽魂悸/以魄动,恍惊起/而长嗟。惟觉时之/枕席,失向来之/烟霞。或以时间为序,或以地点为序,指出本段共描绘了几幅图景,用1—2个词归纳每幅图景的特色 月夜渡湖 剡溪美景山中奇景梦游仙境临河三中 陈静我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。月夜渡湖剡溪美景依据同“渡”lù清澈月夜凄清1、夸张,急切兴奋之情。2、 “照”、“送”两字有什么好处?3、为何提到“谢公”?4、“宿处”有何作用?清幽寂静拟人,明月与人如影随形,显出心情愉悦。用典,遭遇相同,怀才不遇效仿谢寄情山水。人文景观说明起点,准备登山。入梦之始,作者行踪?心情?南朝时期著名的山水派诗人,他热衷政治仕途,但很不顺利;后来他干脆辞官,领着僮仆门生几百人游山玩水,以排遣政治上的不满。临河三中 陈静第二景登山奇观图临河三中 陈静天姥奇景脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟什么手法写出了天姥山什么特点?心情怎样?夸张、比喻。热情兴奋(心情)白昼雄奇壮观夜间山岩重叠,道路回旋,方向不定。迷恋奇花,倚靠山石,不觉天色已黑。yǐn震响水波荡漾奇险恐怖想象。惊恐这样的场景对应着怎样的社会现实?“熊咆”“龙吟”,是变幻无常、恩疏无常的仕途。楚辞句式n→v下雨临河三中 陈静列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。梦游仙境图闪电迅雷,使山峦崩裂。仙府石门,轰隆一声从中间打开。洞中蔚蓝的天空广阔无际,看不到尽头,日月照耀着金银筑成的宫殿。彩虹做衣,清风作马,云中的神仙一个接一个地下来了老虎弹瑟,鸾鸟驾车,仙人成群结队多得像麻。神仙洞府神奇壮美仙人盛会其乐融融夸张大胆,想像奇特,集中体现浪漫主义风格。诗人把仙境和仙人盛会描写得如此金碧辉煌、异彩缤纷、盛大热烈,是为了_____作者是否置身其间?写梦中仙境的美丽,反衬现实的黑暗腐败,表达诗人憎恶权贵,追求自由。旁观者。总有相隔一层的感觉。n→状n→v弹奏临河三中 陈静忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。梦惊伤神图连词表并列猛然Jué醒来刚才梦境消失,无限留恋嗟叹。作者感叹什么 明确:梦境虽美,总有梦醒时候,人不可能生活在梦中。世事虚幻无常,人生如梦,行乐须及时的消极避世思想。临河三中 陈静月夜渡湖——清幽寂静白昼登山——雄奇壮观山中夜景——离奇险怪神仙洞府——壮丽辉煌梦中四景记思路,背诵。梦前:我欲因之梦吴越梦醒:梦惊伤神临河三中 陈静世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!照应题目“留别”梦中幻境于等待低头侍奉舒心畅意梦后感慨“世间”两句,作者是在感叹什么?“且放”两句,诗人表明了自己什么志向?“安能”两句表现出诗人什么性格和精神?世事虚幻无常,人生如梦消极绝不与恶势力妥协,保持人格独立,同时也显露出逃避现实、消极遁世的思想。直抒胸臆,揭示主旨,表现诗人追求个性自由和蔑视权贵的精神。诗眼:积极寓形宇内复几时,曷不委心任去留?聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑?



魂飞剡溪
着屐登山
洞天仙境
魂归枕席
凄清幽静
心驰神往
壮美雄奇
流连忘返
奇特美妙
追求乐土
憎恨现实
痛苦惆怅




留别
现实
梦境
现实
不事权贵
卒章显志
临河三中 陈静梦境入梦之因出梦之叹梦度镜湖梦游山景梦入仙境梦醒长嗟蔑视权贵反抗现实瀛洲难求天姥可睹白天雄奇壮观神仙洞府,神奇壮美夜间阴森恐怖仙人盛会,其乐融融剡溪清幽无限留恋思路结构:,。临河三中 陈静中心思想本诗通过梦游仙境,描绘天姥山奇景,赞美仙界的光明美好,表现了诗人憎恶黑暗现实,蔑视权贵,追求自由的理想。临河三中 陈静艺术特色:1、构思奇特。全诗运用对比手法,从现实(浑浊、冷酷)到梦境(美妙、欢乐),又回到现实。2、大胆的夸张,丰富的想像。3、语言灵活,形式错落,兼用长短句,富有节奏感,具有极强的表现力。临河三中 陈静1、表现诗人游览天姥山的急切之情的诗句是:______________,____________________。2、“_____________,____________”两句生动地写出了作者游程的梦幻美。梦游天姥吟留别同步练习湖月照我影, 送我至剡溪。我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。临河三中 陈静梦游天姥吟留别诗人登上天姥山之后见闻到的离奇景象依次是:_________、_________、_________、__________、__________、__________、__________、__________。描写这些景象的作用是:(1)________________________________;(2)________________________________。海日升天天鸡高唱岩回路转奇花异卉熊咆龙吟密林层巅乌云密布水面迷蒙照应上文“天姥连天向天横”的雄奇气势为烘托下文“仙境”的出现制造神奇气氛临河三中 陈静1.下列注音有错的一项是( )A.天姥(mǚ)天台(tāi)渌水荡漾(lǚ)B.剡溪(shàn)熊咆(páo)訇然中开(hōng)C.瀛洲(yíng)虹霓(ní)殷岩泉(yǐn)D.魂悸(jì)长嗟(jiē)水澹澹(dàn)2.下列红字的解释,不正确的一项是( )A.我欲因之梦吴越 因:依据B.势拔五岳掩赤城 拔:超出C.熊咆龙吟殷岩泉 殷:震动D.栗深林兮惊层巅 惊:惊动AD临河三中 陈静3.下列句子中红字的解释,理解正确的一项是( )①列缺霹雳 ③烟涛微茫信难求②仙之人兮列如麻 ④自可断来信A.①与②相同,③与④也相同B.①与②相同,③与④不同C.①与②不同,③与④也不同D.①与②不同,③与④相同4.下列诗句的节拍划分错误的一项是( )A.越人/语/天姥,云霞/明灭/或/可睹。B.脚/著/谢公屐,身/登/青云梯。C.忽/魂悸/以魄动,恍/惊起/而长嗟。D.安能/摧眉/折腰/事权贵,使我/不得/开/心颜。CB临河三中 陈静A、标题上的“吟”字,表明了古诗中的一种体式。这类诗篇的内容,多有悲愁慨叹之意;其形式则较自由,犹如散文中的随笔。B、“云霞明灭”4字,诗人运用光线强烈对比,侧面衬托了天姥山的既高且大——有时被云遮掩,足见其硕大无朋。C、“连天向天横”5字,诗人正面描写了天姥山的的既高且大——“连天”,极言其高;“向天横”,则极言其所占空间之大。D、“一夜飞度”之“飞”,实为神来之笔,给人飘逸之感——折射出诗人被誉为“诗仙”的气质。若无此“飞”,则何以“登云梯”,“见海日”,“闻天鸡”……B1、对一二诗段的诗句与词语的理解,不确切的一项是临河三中 陈静2、对一二自然段的赏析,不恰当的一项是A、天宝元年(742年),李白42岁奉诏入京。他本想借此行施展才能,有所作为;然而他只被玄宗视为“词臣”,并不重用,且又受到权贵排挤,仅住一年便放放。这首诗便是他的“发愤”之作,以排遣胸中块垒。B、第二诗段为全诗核心,体现了“游仙诗”特色,尤其主体部分“云青青……仙之人兮列如麻”,诗人展开想象的翅膀,从各种角度描写仙境,给人脱俗之感。C、诗人游仙之念,源于对社会的不满,因而他借助梦境,虚构出万花洞般的迷离幻境,以及自己与仙人们的聚会场面,揭示出与现实世界决不合流的高尚情怀。D、杜甫评价李白:“白也诗无敌,飘然思不群。”上述二诗段,就体现出这种特质:对天姥山与仙境 的精心刻画,有正面直接性,有侧面烘托性的;有实写的,有虚写的……其构思,的确够“不群”;其描绘,实在够“飘然”了。C临河三中 陈静3、对诗篇末段诗句的理解,不确切的一项是A、“世间行乐亦如此”——此,指代的是上一诗段描绘的仙人聚会的场境与情景。B、“古来万事东流水”——可以联想到乐府诗“百川东到海,何时复西归”的诗句,诗人意在激励自己“少壮不努力,老大徒伤悲。”C、“别君去兮何时还?且放白鹿青崖间……”——从句式上审视,似乎是一问一答;然而,下句并未正面回答上句所提“何时还”的问题。D、“骑白鹿,访名山。”——诗人写出了自己无拘无束的潇洒生活;白鹿,相传古代神仙或隐士常骑着它漫游,象征自由自在。B临河三中 陈静4、对末尾诗段的分析,不恰当的一项是A、李白的游仙诗,大多只有记游,而无规范的故事情节。本诗的结尾段,也有这一特色。B、诗篇结尾回应了诗标题上的“吟留别”,即留给在东鲁的朋友,因而特提出“别君去兮何时还?”的疑问。C、诗篇卒章显志。诗人为什么梦游天姥山?为什么描摹仙境?为什么骑白鹿访亲友?——结尾的两句诗显豁地作了回答。D、“安能|摧眉|折腰|事|权贵,使我|不得|开|心颜。”——前5拍,后4拍。其句式与节奏参差铿锵,且富有变化,正展现出诗人的匠心;若改为“安能折腰事权贵,使我不得开心颜。”句式虽整齐了,却失去了诗的韵味。C