苏科版 1.2乐音的特性 学案（有答案）

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1.2 乐音的特性
知识点01 乐音
(1)定义: 通常指那些悦耳动听、令人愉快的声音，是声源做__________振动产生的.
(2)三要素:响度、__________、音色.
知识点02 音调
定义: 声音的__________.
影响因素:音调与声源振动的__________有关，__________越高，音调越高.
频率: 声源每秒振动的次数，频率的单位是__________，符号 __________ .
可听声：人耳能听到的频率范围：__________，
不可听声：
I超声波：频率超过__________的声波为超声波，超声波的特点：①方向性好；②穿透性强；③能量集中；
应用：声呐、B超、洗眼镜、洗牙、超声波体外碎石等；
II次声波：频率低于__________的声波叫次声波，次声波的特点：①传播远；②容易绕开障碍物；③无孔不入；
应用：预报台风地震等、次声波武器；
实例: 男低音、女高音、声音的“粗”、“细”等.
知识点03 探究影响音调的因素
将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢质刻度尺使它振动，改变钢质刻度尺伸出桌面的长度，再次拨动，感受声音高低的变化，钢质刻度尺伸出桌面较长时，声音较高还较低？钢质刻度尺振动较快还是较慢？记录钢尺伸出的长度、钢尺振动的快慢、音调的高低。
实验次数 钢尺伸出长度 振动快慢 音调高低
1 整个长度的3/4 很慢 很低
2 整个长度的1/2 较快 较高
3 整个程度的1/4 很快 很高
知识点04 响度
定义: 声音的__________
影响因素: 响度与声源的__________有关，__________越大，响度越大;还与__________的距离有关.
振幅： 振动时离开平衡位置的幅度
实例:震耳欲聋、窃窃私语、声音洪亮、放声歌唱、调节音量等.
知识点05 音色
定义: 声音的_________
影响因素: 发声体的__________ 、__________不同，发出声音的音色不同.
实例:“闻其声知其人”、“声纹锁”、模仿声音等.
随堂练习
听到室外饱含深情的歌声“我和我的祖国，一刻也不能分割……”，小明便说：“这是小芳唱歌”，小明的判断主要是依据声音的（　　）
响度 B．音色 C．音调 D．振幅
观看电视节目时，调节电视音量，改变了声音的（　　）
响度 B．音色 C．音调 D．频率
常州民乐团合奏江苏名曲《茉莉花》时，观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的（　　）
声速 B．响度 C．音调 D．音色
小红用二胡演奏《二泉映月》时，手指不断变化按压琴弦的位置，这样做的目的是改变发出声音的（　　）
振幅 B．响度 C．音调 D．音色
小明和小华读出a、o、e三个拼音字母，利用软件采集到的数据如表，分析可知（　　）
字母 小明 小华
a 109.2Hz 261.2Hz
o 115.4Hz 279.0Hz
e 120.5Hz 282.8Hz
A．小明声音音调低 B．小明声音响度大
C．小华声音音调低 D．小华声音响度大
端午节龙舟赛时，选手们用更大的力敲同一面鼓，鼓声的（　　）
响度变小 B．响度变大 C．音调变低 D．音调变高
医生为心脏病患者诊断时，常用听诊器听患者的心跳，使用听诊器是为( )
A.增大心脏跳动时的振幅 B.加快心脏跳动时的频率
C.增强人听到声音的响度 D.改善心脏跳动时的音色
小明正在教室里做作业，忽然听到教室外好朋友小华的声音越来越近，从而猜想小华距他越来越近，这是因为（　　）
A.距发声体越近，声音的响度越大
B.距发声体越近，声音的音调越高
C.距发声体越近，发声体振幅越大
D.距发声体越近，发声体频率越高
根据图中所给信息，下列说法错误的是（　　）

A.蝙蝠可以发出频率为10000Hz的声音
B.人能听到蝙蝠发出的部分频率的声音
C.人的听觉频率范围比人的发声频率范围大
D.15Hz的声音只要响度足够大，人耳是能听到的
唱歌、鼓掌、踏步、牙齿相叩，身体的不同部位可以发出各种声音。鼓掌声是由于空气 ___________产生的：鼓掌声比牙齿相叩的声音传得更远，是因为鼓掌声的 ___________更大；很难听到甩动胳膊发出的声音，是因为胳膊甩动的频率 ___________（填“高”或“低”）
如图是小岩自制的橡皮筋吉他，他将粗细不同的橡皮筋缠到一个小盒上，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会振动发出声音，当用相同的力拨动这些粗细不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动 ___________不同，所发出声音的___________也不同。当用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋时，由于橡皮筋振动的___________不同，所发出声音的___________也不同。
某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在20s内振动了300次，则它的频率是 Hz，人的听觉范围是 ，因此人类 （选填“能”或“不能”）听到该种昆虫翅膀振动的声音。
答案：
知识点01 乐音
(1)定义: 通常指那些悦耳动听、令人愉快的声音，是声源做有规律振动产生的.
(2)三要素:响度、音调、音色.
知识点02 音调
定义: 声音的高低.
影响因素:音调与声源振动的频率有关，频率越高，音调越高.
频率: 声源每秒振动的次数，频率的单位是赫兹，符号 Hz .
可听声：人耳能听到的频率范围：20~20000Hz，
不可听声：
①超声波：频率超过20000Hz的声波为超声波，超声波的特点：①方向性好；②穿透性强；③能量集中；
②次声波：频率低于20Hz的声波叫次声波，次声波的特点：①传播远；②容易绕开障碍物；③无孔不入；
实例: 男低音、女高音、声音的“粗”、“细”等.
知识点04 响度
定义: 声音的强弱
影响因素: 响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大;还与听者与声源的距离有关.
振幅： 振动时离开平衡位置的幅度
实例:震耳欲聋、窃窃私语、声音洪亮、放声歌唱、调节音量等.
知识点05 音色
定义: 声音的品质
影响因素: 发声体的材料 、结构不同，发出声音的音色不同.
实例:“闻其声知其人”、“声纹锁”、模仿声音等.
随堂练习答案：
C
【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色反映了声音的品质与特色，是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：小明辨别出是小芳的声音，主要是依据声音的音色不同。
故ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。
A
【分析】响度是指声音的大小，与振幅有关，振幅越大响度越大；音调是指声音的高低，由频率决定，频率越高，音调越高。音色反映了声音的品质与特色。
【解答】解：观看电视节目时，调节电视机音量，是为了让声音更大一些，是增大响度的，故A正确、BCD错误。
C
【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距声源的距离有关；音色反映了声音的品质与特色，是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的音色。
故ABC错误，D正确。
C
【分析】音调和物体振动频率有关，频率越高音调越高，频率越低音调越低。
【解答】解：音调与发声体的振动频率有关，用手指去按压琴弦的不同位置，改变了琴弦的振动频率，改变了琴声的音调。
故选：C。
A
【分析】音调是指声音的高低，音调的高低与发声体振动频率有关，物体振动的频率越高，音调就越高，物体振动的频率越低，音调就越低。
响度是指声音的大小，影响响度的因素是振幅和距离发声体的远近，振幅越大，响度越大；距离发声体越近，响度越大。
【解答】解：由表中数据可知，小明和小华读出a、o、e三个拼音字母时，小华发出声音的频率比小明高，所以小华声音的音调高，小明声音的音调低，故A正确，C错误。
响度大小与振幅和距离发声体的远近有关，从表中得不到影响响度的信息，无法比较响度大小，故BD错误。
B
【分析】声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
【解答】解：选手们用更大的力敲同一面鼓，鼓面的振幅变大，响度变大。
C
A
A．因为声音的响度与距离发声体的远近有关，距离发声体越近，响度就越大；故A符合题意；
B．音调的高低与距离发声体的远近无关，故B不符合题意；
C．振幅是由物体本身发出的，与距离发声体的远近无关，故C不符合题意；
D．频率决定音调的高低，音调的高低与距离发声体的远近无关，故D不符合题意。
故选A。
D
A．由图可知，蝙蝠的发声频率范围是10000Hz~120000Hz，所以蝙蝠可以发出频率为10000Hz，故A正确，不符合题意；
B．人耳的听觉频率范围是20~20000Hz，蝙蝠的发声频率范围是10000Hz~120000Hz，所以人能听到蝙蝠发出的部分频率的声音，故B正确，不符合题意；
C．人耳的听觉频率范围是20~20000Hz，人的发声频率范围是85~1100Hz，所以人的听觉频率范围比人的发声频率范围大，故C正确，不符合题意；
D．人耳的听觉频率范围是20~20000Hz，15Hz的声音人耳是不能听到的，故D错误，符合题意。
故选D。
唱歌、鼓掌、踏步、牙齿相叩，身体的不同部位可以发出各种声音。鼓掌声是由于空气 　振动　产生的：鼓掌声比牙齿相叩的声音传得更远，是因为鼓掌声的 　响度　更大；很难听到甩动胳膊发出的声音，是因为胳膊甩动的频率 　低　（填“高”或“低”）。
【分析】（1）声音是由物体振动产生的；
（2）响度跟物体的振幅和距离声源的远近有关；
（3）人能听到的频率范围是20﹣20000Hz，振动的频率小于20Hz为次声波。
【解答】解：掌声是由于空气振动产生的；鼓掌声比牙齿相叩的声音传得更远，是因为鼓掌声的响度大；很难听到甩动胳膊发出的声音，是因为胳膊甩动的频率低于20Hz。
故答案为：振动；响度；低。
频率 ; 音调 ; 振幅 ; 响度
【详解】
[1][2]当用相同的力拨动这些粗细不同的橡皮筋，粗的橡皮筋振动较慢，细的橡皮筋振动较快，由于橡皮筋的振动频率不同，所发出声音的音调也不同。
[3][4]当用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋时，由于橡皮筋振动的振幅不同，所发出声音的响度也不同，用力越大，橡皮筋振动的幅度越大，响度越大。
15 ; 20~20000Hz ; 不能
昆虫的翅膀在20s内振动了300次，频率
300/20Hz=15Hz
人耳听觉频率范围为20~20000Hz，15Hz不在人耳听觉频率范围内，所以人类不能听到该种昆虫翅膀振动的声音。
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