统编版语文六下第六单元第4课时 综合性学习(四)“回忆往事”板块之“分享难忘回忆”教案

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第4课时 综合性学习(四)
——“回忆往事”板块之“分享难忘回忆”
一、学习目标
1. 邀请恩师和亲朋，分享童年的人和事。
2. 制订毕业纪念册编写计划，明确分工。
二、评价任务
1.制订毕业纪念册编写计划。
2.举办一场毕业联欢会。
三、学习过程
（一）邀请恩师、亲朋座谈
1.谈话引入:前面几节课,我们亲手制作了带有个人印记的时间轴,阅读了名家撰写的回忆童年的作品,由此启发我们动笔书写自己的童年。童年里的那些人、那些事,令人难忘。今天,我们邀请到特殊嘉宾,均是出现在我们童年里的“那些人”,掌声有请他们入场！
2.“见字如面”:学生上台配乐朗读自己前两节课完稿的作品——给恩师,给挚友,给难忘的童年。
3.请嘉宾发表自己的感悟,师生共忆六年的小学时光。
4.学生揭秘如何邀请嘉宾的幕后全过程,可以用微视频的方式呈现。
(二)共商毕业纪念册编制的点子
预设:封面、扉页、正文等几部分的个性化构思。
(三)制订毕业纪念册的编制计划
1.小组合作制订计划。
2.交流讨论分工内容。
3.调整修订形成方案。
预设方案：
项目安排 活动内容 活动时间 活动地点 资料准备 预期效果
活动准备 商量制订活动计划;收集老照片和资料等。
回忆往事 绘制时间轴;学习“阅读材料”;写回忆作文；分享回忆座谈会;分类整理资料,制作成长纪念册等。
依依惜别 撰写毕业联欢会活动策划书；准备毕业演讲、毕业诗朗诵;写信活动;互写赠言活动等。
相约未来 举办毕业联欢会
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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