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第6课时 综合性学习(六)
——“依依惜别”板块之《毕业联欢会活动策划书》+丛书“专题阅读三之活动二:策划一次活动”
一、学习目标
1.结合班级实际筛选并确定毕业联欢会活动节目内容。
2.根据提供的范式,能独立完成活动策划书的撰写。
3.对毕业联欢会策划书进行可行性分析和项目分工。
二、评价任务
1.结合班级实际筛选并写一写毕业联欢会活动节目内容。
2.根据提供的范式,让学生独立完成活动策划书的撰写。
3.与学生一起对毕业联欢会策划书进行可行性分析和项目分工。
三、学习过程
(一)活动策划:毕业联欢会
1.谈话引入:同学们,再过一个多月,我们就毕业了,就要离开我们生活了六年的小学校园,奔赴美好的前程。在这里,我们收获了友情,留下了无数的回忆。让我们借一场毕业联欢会,用特别的方式来表达对师友、对母校的惜别之情。
2.任何活动要想取得预期的效果,都需要在前期做好策划工作。没有缜密的策划,活动执行起来就会变得盲目无序。请同学们阅读“语文主题学习”丛书“综合性学习:依依惜别”板块之“专题阅读三之活动二:策划一次活动”,借鉴“阅读材料”提供的范例,看看是怎样一步一步进行策划的。
3.从“活动名称”“活动主题”“活动的具体开展”等方面展开小组讨论,代表提案,集体确定活动方案。
举例:活动名称——致童年,携一路缤纷友情
活动主题:本活动以抒发情感为主,提升能力为辅,以“情”为主线——母校情、师生情、同窗情,旨在促使每个人毫无顾忌地去表达心中那份情感,留下美好的回忆。
活动开展:活动的时间、地点,整体安排、活动的宣传方式、活动的经费预算等。
(二)毕业联欢会活动策划书的撰写
1.阅读策划书范本,了解策划书的基本格式。
可参考教材范本《毕业联欢会活动策划书》和丛书范本《毕业活动策划书》《“品读经典,书香校园”活动策划书》。
活动策划书包括的基本内容:活动名称、活动目的、活动时间、活动地点、活动分工和活动流程。
2.根据班级活动提案,小组商议细节。
(1)具体有哪些活动节目 确定节目单内容。
(2)关于台前幕后的分工,包括:节目统筹、会场布置、道具准备、主持与串词的撰写、秩序维护、场地清洁、活动报道等。
建议:关注活动策划书的应用文体特点,学会用简洁准确的语言来表述。正式撰写活动策划书之前,可提供几份有瑕疵的活动策划书,目的在于引导学生发现问题。
3.完成“专题阅读三之综合性学习:依依惜别”中的“阅读实践”活动二:写一份毕业典礼活动策划书。
(三)对策划书可行性分析和项目分工
1.小组合作:逐项反复考量所撰写的策划书是否可行,修改完善。
2.从个人意愿和发挥特长等方面考虑,合理安排各项目工作人员。
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