统编版语文六下第三单元第7课时 习作讲评课“让真情自然流露”教案

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第7课时 习作讲评课
——“让真情自然流露”
一、学习目标
1.与同学交换习作，互相说说哪些地方较好地表达了情感。
2.根据他人意见修改自己习作。
二、评价任务
1.在班里与同学分享自己的习作。
2.不满意的地方再加以修改，使语言更加通顺、流畅。
3．誊抄在精抄本上。
三、学习过程
（一）激趣导入
我们已经根据习作要求完成了作文，这节课，让我们互相欣赏，评改彼此的习作。师生回顾习作要求。
（2）佳作欣赏
1.优秀习作者上台朗读习作，并投影展示。
2.其他学生思考：它主要写了一种什么感受？有没有选择合适的方法和内容来表达情感？
3.学生评析。
（三）自主修改
1.朗读习作，自行修改
2.汇报修改情况
(四）互评互改
同桌间互相修改，讨论。
（五）教师总结
好文章是改出来的。“三分文章七分改”，希望大家反复推敲，多读、多思、多改，让我们的习作水平不断提高！
四、作业设计
完成习作，誊抄在精抄本上。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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