统编版语文六下第一单元第1课时 单元预习课《北京的春节》《腊八粥》教案

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第1课时 单元预习课
----《北京的春节》《腊八粥》
一、学习目标
1.了解单元学习任务，明确学习目标。
2.通读本单元课文，了解课文的主要内容，学习生字新词。
3.在通读课文的基础上，初步感受传统节日的魅力。
二、评价任务
1. 听写本课需要掌握的生字词。
2. 指名有感情地朗读课文。
3.指名说一说课文具体展示了北京春节哪些热闹、浓烈的画面。
三、学习过程
（一）创设情境，导入新课
1.看到题目，你头脑中出现了怎样的场景？
指名回答。（板书：热闹、美味……）
2.出示句子。
十里不同风，百里不同俗。
理解这句话的意思。
导入：今天我们走进老舍、沈从文、马晨明的作品，感受不同地方的风俗。
（二）通读课文，自学生字词
1.自由朗读课文，了解大体内容。
2. 自学生字词。（可对个别字词进行重点指导）
3.听写生字词。
（三）再读课文，交流体会
1.开火车朗读课文，思考交流：课文的主要内容是什么？写了哪些事情？
北京的春节：腊八 小年 除夕 初一 元宵节
腊八粥：等粥—喝粥
2.体会相关句子的含义，并指导有感情朗读。
（1）腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名日送灶王上天。在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由火家享用，并不再粘灶王的嘴了。
——《北京的春节》
（2）男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴热技能。
——《北京的春节》
（3）这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。
——《腊八粥》
…………
指名学生朗读，相机指导，集体交流。
3.浏览课文。
思考：
（1）北京的春节给你留下了怎样的印象？
（2）你们家乡有吃腊八粥的习俗吗？与文中描述的有哪些不同？
（四）课堂小结
通过这节课的学习，你了解了哪些民风民俗？（让学生看着板书进行总结）
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