统编版语文三下第五单元第6课时 自由阅读课《谁住在皮球里》《落叶之歌》《梦中的动物和植物》《月亮是块大烙饼》《公里的环保小卫士》《小水滴旅行记》教案

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第6课时 自由阅读课
——《谁住在皮球里》 《落叶之歌》 《梦中的动物和植物》 《月亮是块大烙饼》 《公里的环保小卫士》 《小水滴旅行记》
一、学习目标
1.阅读文章，带着问题读故事，养成边读边思考的习惯。
2.能根据文章内容展开想象，说出想象内容，体验想象的乐趣。
3.能够进行大胆而合理的想象。
二、评价任务
1.读一读文章中想象奇特和印象深刻的句子。
2.说一说对想象奇特句子的理解。
三、学习过程
(一)谈话导入，引出课题
同学们，想象是神奇的魔法棒，点缀着七彩童年，温暖着纯真岁月。今天，我们要继续来阅读，让想象丰富你的文思吧。
1阅读概览，初步领悟。
(1)自由阅读这6篇文章，想想每篇文章分别讲了一个什么故事。
(2)边读边画出故事中想象奇特和印象深刻的句子。
2.再读文章，独立完成“阅读单”。
哪篇文章想象更奇特 印象最深刻的地方 文章中你想要学习的部分
(二)互动交流，赏析精彩
1.出示“阅读单”，小组内初步交流。
2.学生汇报讨论结果，随机进行点评，感悟文字背后的奇妙想象。
(三)激趣结课，提前放题
1.想象是灵感的源泉，是“落叶”的低声吟唱，是遇到困难时的奇思妙想，是我们的美好愿望…想象，也藏在我们每个人智慧的大脑之中。
2.出示“最好玩的国王”“一本有魔法的书”“小树的心思”“躲在草丛里的星星”等7个题目。
3.这些都是非常有想象空间的作文题目，希望这些题目能激发你无穷的遐想。课后大家可以选择一个你最喜欢的题目，想一想你可以编出一个怎样充满想象力的小故事，也可以以思维导图的形式梳理你的想象思路。
四、作业设计
选择一个你最喜欢的题目以思维导图的形式梳理想象思路。
五、板书设计
自由阅读
走进想象的世界
感受想象的神奇
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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