统编版语文三下第八单元第9课时 口语交际课——“趣味故事会”教案

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第9课时 口语交际课
——“趣味故事会”
一、学习目标
1.能借助表格、示意图、主要人物、关键事件、关键词等帮助自己准确地记忆故事内容。
2.能通过语气、表情、手势等把故事讲得更吸引人。
3.学会认真倾听,记住故事的主要内容。
二、评价任务
1.讲述故事。
2.学会讲好故事的方法。
三、学习过程
(一)导入新课
有趣的故事大家都喜欢听,今天我们就在班级里举行一场“趣味故事会”,谁的故事讲得最好,将被评选为“故事大王”。
(二)交流讲好故事的方法
同学们,讲故事之前,我们要做好哪些准备呢
1.交流选择的故事。
在《樵夫智寻猎户》《金头发》等6个故事中选择一个自己最喜欢的故事,也可以选择自己创作的《我和_______过一天》。
2.交流记住故事内容的方法。
可用借助表格、示意图,抓主要人物与关键事件等来梳理故事的主要内容,按顺序复述故事,重要的情节不遗漏。
3.把要讲的故事多读几遍,记在心里。
(三)班级展示,认真倾听
1.趣味故事会开始啦!快来讲讲自己准备的故事吧!
2.出示要求。
讲故事要求:①讲故事要自然大方;②注意语气、表情的变化;③可以配上适当的手势或动作将故事讲得更吸引人。
听故事要求:①听故事的时候要集中注意力,认真听;②记住故事的主要内容,听后还可以说说故事哪里最有趣或哪里最让人意想不到。
点评要点:①故事内容不遗漏;②复述故事有顺序;③重要情节要详细;④仪表神态要自如;⑤与听众互动。
3.小组推选代表,依次上台讲故事。
(四)评述故事,交流感悟
1.听后说说故事哪里最有趣或最让人意想不到,简单阐述理由。
2.你最欣赏哪个故事的讲述者 他采用了什么方法
3.表扬优胜小组,颁发“故事大王”奖。
四、作业设计
把自己所讲或所听的故事记下来,选择一个最有趣的讲给爸爸妈妈听,让他
们评一评。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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