统编版语文三下第六单元第8课时 自由阅读课《雪地贺卡》《鱼鳞瓦》《沙滩》《我是一只海船》《热乎乎的鸡蛋》教案

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第8课时 自由阅读课
——《雪地贺卡》《鱼鳞瓦》《沙滩》《我是一只海船》
《热乎乎的鸡蛋》
一、学习目标
1.运用联系上下文、结合生活经验等方法理解难懂的句子。
2.快速浏览这5篇文章，了解文章内容，积累文章语言。
3.体会不同年代儿童的不同生活，感受童年的多彩。
二、评价任务
抓住关键词句讲述文章内容，运用好词好句进行造句。
三、学习过程
(一)激趣导入，明确任务
1.童年的百花园，缤纷绚丽，今天，让我们走进一组文章，去感受不同年代童年生活的绚丽多姿。
2.请同学们自由阅读《多彩的童年)中的雪地卡)鱼瓦)沙滩(我是只海船》《热乎乎的鸡蛋》这5篇文章，根据阅读提示，完成阅读任务。
3.出示阅读提示:
(1)思考每篇文章都讲了什么内容。
(2)画出难懂的句子，运用学过的方法弄通读懂。
(3)在有感受的地方写下自己的体会，做好批注。
(二)阅读概览，整体感知
1.学生自由阅读，教师巡视。
2.读完后，完成下列表格，并在小组内交流。
文章题目 主要内容 重点词语 印象深刻的语句 读后体会
(三)互动交流，赏析精彩
1.用心交流会让你的阅读收获更丰硕，我们一起来分享你的交流成果。先来说说这5篇文章的主要内容。
文章题目 主要内容
《雪地贺卡》
《鱼鳞瓦》
《沙滩》
《我是一只海船》
《热乎乎的鸡蛋》
2.这5篇文章各有特色，描写了不同年代人们的童年生活，让我们感受到了童年的多姿多彩，文章中一定有很多语句打动了你，谁来读一读自己喜欢的语句，并说说喜欢的理由
3.从同学们声情并茂的朗读中我们感受到了童年生活的丰富多彩，你们在阅读的过程中有没有遇到难懂的句子 你们是如何解的 先在小组内讨论一下，然后再全班交流。
4.小组讨论。
5.全班交流，梳理难懂的句子及解决方法。
(四)归纳提升，迁移阅读
1.交流本节课的收获。
2.教师总结:阅读，就是要学以致用，学有所获。通过这节课的阅读和交流，我们感受到了童年的多姿多彩。
四、作业设计
请同学们继续阅读《多彩的童年》中的其他文章。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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