第三单元9.1《念奴娇赤壁怀古》课件(共23张PPT) 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

(共23张PPT)
念奴娇　赤壁怀古
苏 东 坡
（1036——1101）
名苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。文学家，书画家。
思想：苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。
1、正音 ：（每题2分）
华 发 羽扇纶 巾 还 酹
樯橹
2、释义 ： （每题3分）
一尊
大江东去
灰飞烟灭
3、句式 ： （每题3分）
故国神游：
多情应笑我：
（huá）
（guān ）
（huán）
（lèi）
通“樽”，酒杯
名词作状语，向东
名词作状语，像灰一样，像烟一样
宾语前置，应为：“神游故国”
宾语前置，应为：“应笑我多情”
（qiáng lǔ）
检测：字词句式（竞答）题组一
题组二
1.
指出下列句子所用修辞手法（每题2分）
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
谈笑间，樯橹灰飞烟灭
2、古今异义（每题2分）
(1)千古风流人物
(2)多情应笑我
风流：古义：有功业，有文采 今义：跟男女间情爱有关的
多情：古义：多愁善感 今义：重感情（多指爱情）
借代
比喻
念奴娇 赤壁怀古 苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
整体感知：
谈谈初读感受。
上片写了赤壁景色，都写了哪些景？
大江，故垒，乱石，惊涛。
你是否能抓住最关键的几个字来分析赤壁之景？
乱 穿 惊 拍 卷
一时多少豪杰为什么只写周瑜？
下片着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了”这一细节？
说明年轻有为。
以美人衬托英雄。
渴望像周瑜一样
被信任。
运筹帷幄于中军帐
驰骋铁骑于战场
羽扇纶巾
周瑜：
年龄：34
婚姻：美女相伴
外表：英俊儒雅
职位：东吴都督
际遇：功成名就
苏轼：
年龄：47
婚姻：屡遭不幸
外表：早生华发
职位：团练副使
际遇：功业未就
研究性问题讨论：
有人说：“苏轼的一生是不屈不挠、努力进取、不懈奋斗的一生”，也有人说：“苏轼的一生是悲惨而不得志的一生。”结合词中“人生如梦”谈谈你的看法？看法自由，但得说出理由，自圆其说。
1）被捕入狱，谪居黄州，对他的打击是巨大的。在他看来是怀才不遇，遭人陷害，并使他壮志难酬。“人生如梦”两句，正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤，一种无人理解而寄托于江月的旷达。
导思点拨 求异创新
2） “人生如梦”两句是诗人由江山人物的推移和自己“早生华发”的对比中发出的。长江依旧，英雄已逝；幼时壮志犹在，而今年近“知命”，“早生华发”，就不能不感到人生的短暂与万事皆休的悲凉。这是一种人之常情，怎能说是消极的呢？
导思点拨 求异创新
3）这种感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来，就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷，就不能不感到自己的渺小与惭愧。这种与英雄对比自愧功业无成的伤感，不正包含一种积极向上的精神吗？
导思点拨 求异创新
念奴娇 赤壁怀古
——苏轼
大江东去，浪淘尽 ，千古风流人物。故垒西边，人道是 ，郎三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间， 樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
课后作业
1.给苏轼写一份颁奖词
2.背诵并默写全词
苏轼
【颁奖词】
他，一人一笔，走遍天涯海 角；他，壮志难酬，唯有寄情于文字。屡次遭贬，打不倒他的信念；艰难世事，造就了他的豪放诗作。他的杰作，无意不可入，无事不可言。怀古伤今，只为报效国家；论史谈玄，方显男儿本色。
陕西省眉县中学 尚宁
谢 谢