内蒙古赤峰三年（2021-2023）中考化学真题分题型分类汇编-01非选择题（含解析）
文档属性
| 名称 | 内蒙古赤峰三年（2021-2023）中考化学真题分题型分类汇编-01非选择题（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-04 21:59:26 | ||
图片预览
文档简介
内蒙古赤峰三年（2021-2023）中考化学真题分题型分类汇编-01非选择题
一、填空题
1．（2021·内蒙古赤峰·统考中考真题）水是人类赖以生存的重要物质，没有水就没有生命，请回答下列与水有关的问题：
(1)水是人体必需的营养素，在人体所需的营养素中，_______是身体所需能量的主要来源。
(2)水是生活中常见的溶剂，消毒用的75%酒精溶液是由无水酒精和水配置而成的，在抗击新冠病毒的疫情中，许多场所采用酒精溶液消毒，在喷洒酒精溶液进行消毒的整个过程中发生的变化有_______。
(3)水的硬度过大，饮用时不但口感不好，而且对健康有害，生活中常用_______方法降低水的硬度，降低水的硬度实质上就是减少硬水中_______的含量。
(4)通常用如图所示的装置进行通电分解水来探究水的组成，该反应的化学方程式为____，其中___试管内产生的气体具有可燃性；由此实验可以得出水是由_____组成。
2．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科独有的特点。根据图示信息回答问题：
(1)甲图中两种微粒属于不同种元素，其原因是___________不同。
(2)根据甲图提供的信息，乙图所示变化中发生改变的微粒是___________（填化学式），该变化的基本反应类型是___________。
(3)从丙图中获悉，锂的相对原子质量为___________；锂原子在化学反应中易___________（填“得”或“失”）电子。
3．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）化学的基本特征是研究物质和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。
(1)分类角度：CO2属于_______（填“单质”“氧化物”或“有机物”）。
(2)微观角度：我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲烷（CH4）和X。该反应的微观示意图如下图所示，请你画出X分子的微观示意图：
(3)性质角度：三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的性质是_______。
(4)应用角度：可用如图所示方法自制汽水来消暑解热。制取汽水时，NaHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。
打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度与_______有关。
(5)环保角度：促进低碳经济发展，实现碳达峰、碳中和的根本对策是控制CO2的排放量。请你提出一项可行措施_______。
4．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）“共享单车”是指在公共场所为大家提供服务的自行车。“共享单车”的使用符合“低碳生活，绿色出行”的理念，颇受人们的喜爱。
(1)“绿色出行”是指对___________影响最小的出行方式。
(2)如图所示，自行车的部件中，属于有机合成材料的是___________（填字母序号）。
(3)“共享单车”采用实体轮胎可有效防止爆胎，而普通自行车夏天容易爆胎。请用分子的观点解释普通自行车“夏天易爆胎”的原因___________。
(4)扫描二维码可租用“共享单车”。“共享单车”上二维码标牌的制作材料一般用PVC[化学式（C2H3Cl）n]，PVC中碳元素和氢元素的质量比为___________。
二、流程题
5．（2021·内蒙古赤峰·统考中考真题）工业上可以通过如下工艺流程处理工厂排放的含二氧化硫的尾气，并获得硫酸和氢气。
主反应器中发生反应的化学方程式为：
请回答下列问题：
(1)该反应的物质中属于氧化物的有_______。
(2)该反应前后，化合价发生变化的元素有碘和_______。
(3)尾气中SO2的质量分数为10%，若吸收该尾气80t，理论上能够生产硫酸的质量为_______t。
(4)在整个工艺流程中，能被循环利用的物质是_______。
6．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）钢铁冶炼的部分工艺流程如图所示，回答下列问题：
(1)用化学方程式表示赤铁矿石冶炼成生铁的反应原理___________。
(2)钢铁冶炼的产品是生铁和钢，两者的主要区别是___________。
(3)在钢水铸件机中，高温钢水加工成钢制零件时，充入氮气的作用是___________。
(4)流程的最后一道操作是涂层（即在金属制品表面进行喷漆或搪瓷等），该操作的主要目的是___________。
7．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）早在战国时期，《周礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺。大意是：先将干燥的木头烧成灰（含K2CO3），用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰即可。其反应过程如下：
完成下列问题：
(1)操作a的名称_______。
(2)反应I_______（填“吸收”或“放出”）热量。
(3)整个过程中能够循环利用的物质是_______。
(4)写出该过程中任意一个反应的化学方程式_______。
三、推断题
8．（2021·内蒙古赤峰·统考中考真题）A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化学中常见的物质，它们存在如下的转化关系(部分反应的生成物已经略去)，其中A是由两种元素组成的红棕色粉末，C是一种造成温室效应的气体，E是一种黑色固体且和A含有的元素种类相同，A、B、C、E在物质的分类中属于同类物质。
请回答下列问题：
(1)写出的化学方程式_______。
(2)E的化学式为_______。
(3)D和F发生反应的基本反应类型为_______。
(4)G溶液中含有的金属阳离子是_______。
9．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）A、B、C、D是初中化学中常见的四种元素，已知A元素形成的单质是物质世界里最轻的气体；A、C、D三种元素组成的化合物，可以做建筑材料或在农业生产中用于改良酸性土壤；B元素的单质在C元素的单质中燃烧产生耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体。据此回答下列问题：
(1)B元素的名称是___________。
(2)D元素属于人体内的___________（填“常量”或“微量”）元素。
(3)A元素的单质在C元素的单质中燃烧的化学方程式为___________。
10．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）A~E为初中化学常见的物质，其中A、C两种物质的组成元素相同，C是最常用的溶剂，反应Ⅲ的现象为剧烈燃烧，火星四射。完成下列问题：
(1)E物质是_______。
(2)写出D物质的一种用途_______。
(3)反应I的化学方程式为_______。
(4)反应II的基本反应类型为_______。
四、科普阅读题
11．（2021·内蒙古赤峰·统考中考真题）阅读下面的科普短文
问一号上的“科技新元素”—纳米气凝胶
2021年5月15日7时18分，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务—着路火星取得圆满成功。
为确保天问一号探测器成功降落火星并正常工作，火星车采用了一种新型隔热保温材料——纳米气凝胶。它不仅可用来应对极热和极寒两种严酷环境，且凭借其超轻特性，能极大地减轻火星车的负担，让它跑得更快、更远，气凝胶的种类很多，有硅系、碳系、硫系、金属氧化物系、金属系等等。它是由纳米尺度固体骨架构成的一个三维立体网络，密度可做得比空气还低，是世界上最轻的固体；由于气凝胶中一般80%以上是空气，所以有非常好的隔热效果，是导热系数最低的固体。
下图所示为二氧化硅气凝胶结构示意图，这种新材料看似脆弱不堪，其实非常坚固耐用，它可以承受相当于自身质量几千倍的压力；此外它的折射率也很低，绝缘能力比最好的玻璃纤维还要强39倍。纳米气凝胶是制作火星探险宇航服的绝佳材料，其应用前景非常广阔，还可用作气体过滤材料以及用作新型催化剂材料等。
依据短文内容，回答下列问题。
(1)说出纳米气凝胶的一条物理性质_______。
(2)说出纳米气凝胶的一种用途_______。
(3)SiO2中氧元素的质量分数为_______(精确到0.1%)。
(4)有关纳米气凝胶的说法错误的是_______。
A 纳米气凝胶有很多种类 B 纳米气凝胶是一种纯净物
C 纳米气凝胶导热性非常低 D 纳米气凝胶制品非常坚固耐用
12．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）阅读下列材料，回答问题。
北京时间2023年5月10日21时22分，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射。约10分钟后，天舟六号货运飞船与火箭成功分离并进入预定轨道，之后飞船太阳能帆板顺利展开工作，发射取得圆满成功。
天舟六号携带了神舟十六号和神舟十七号6名航天员在轨驻留所需的消耗品、推进剂、应用实（试）验装置等物资，消耗品主要包括服装、食品、饮用水等，其中新鲜蔬菜水果的重量约70公斤。
“天宫空间站”采用了众多先进科技，如以环氧树脂和碳纤维为基体材料与增强材料的防热夹层……在中国天宫空间站的建设与运营中，化学发挥了不可或缺的作用。
(1)长征七号遥七运载火箭采用液氧加煤油作为推进剂。保持液氧化学性质的微粒是_______；发动机点火后煤油燃烧，从燃烧条件的角度分析，点火的作用是_______；航天煤油是从石油中分离出来的，石油属于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。
(2)飞船太阳能帆板工作过程中，将太阳能转化为_______。
(3)蔬菜、水果为航天员提供的主要营养素是_______。
(4)防热夹层材料属于_______（填“复合材料”或“无机非金属材料”）。
五、实验题
13．（2021·内蒙古赤峰·统考中考真题）观察实验现象，得出实验结论。
(1)如图所示为实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，写出：①仪器a的名称_____②用向上排空气法收集氧气的理由是_____③该反应的化学方程式为_____④检验氧气是否集满的方法是_____⑤红磷在空气中燃烧的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。
(2)下图描述的是：酸溶液使指示剂变色的实验，发现萦色石蕊溶液均变为红色，产生这一现象的根本原因是这两种酸溶液都含有_______。
(3)在探究影响溶质溶解快慢的因素，比较等量硫酸铜在水中溶解的快慢时，设计并进行了如下实验：
实验 实验1 实验2 实验3
完全溶解所需时间/s 60 35 55
请你回答下列问题
①对比实验1和实验2的现象，可以得出的结论是_______。
②设计实验2和实验3进行对比实验的目的是_______。
(4)化学课上，教师按图甲所示的装置进行实验，得到图乙所示的现象，用初中阶段所学化学知识不能解释的现象是_______，由此可见，人们对事物的认识是一个不断完善和提高的过程。
14．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）通过近一年的化学学习，相信你对制取气体的思路和方法有了一定的了解。如图是小亮同学对氧气制取方法的梳理，请你和小亮同学一起完成下列各题。
(1)用图中A、B、C所示的方法能够制取氧气，是因为它们的反应物中都含有___________。
(2)用方法D制取氧气的过程属于___________（填“物理”或“化学”）变化。
(3)方法A的反应物中，锰元素的化合价为___________。
(4)从绿色环保的角度考虑，实验室制取氧气的最佳方法是___________（填字母序号），写出用该方法制取氧气的化学方程式___________。
(5)小亮同学欲用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可供选择的实验装置如下：。
请你帮助他选择一种发生装置___________（填字母序号，下同），理由是___________；一种收集装置___________，理由是___________；用该装置收集氧气，检验气体已集满的方法是___________。
15．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）下列是初中化学常见的实验装置，按要求回答问题：
(1)写出标号a的仪器名称_______。
(2)从A、B、C中选择一个实验室制取二氧化碳的发生装置_______（填字母序号），此装置的优点是_______，发生反应的化学方程式为_______。
(3)D为测定空气中氧气体积分数的实验装置，实验中红磷燃烧的现象是_______；实验完毕打开止水夹，发现进入集气瓶中水的体积明显小于集气瓶中气体体积的五分之一，可能的原因是_______（写出一点即可）。
六、科学探究题
16．（2021·内蒙古赤峰·统考中考真题）在探究碱溶液的化学性质时，某兴趣小组将两支规格相同且充满二氧化碳的试管分别插入氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液中，摆动试管，如下图所示：
【观察现象】
(1)实验A中试管内液面上升，试管内出现浑浊的现象，发生反应的化学方程式为_______。
(2)实验B中试管内液面上升，无浑浊现象。
【提出问题】
氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应。
【讨论交流】
(1)甲同学根据B试管内液面上升的现象，认为氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。
(2)乙同学认为：由此实验直接得出二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生反应的结论还不够严密，你认为乙同学的理由是_______。
(3)丙同学认为：可以从化学反应有新物质生成的角度，来证明二氧化碳和氢氧化钠溶液是否发生化学反应，他发现实验台上有下列试剂：酚酞溶液、石蕊溶液、稀盐酸、稀硫酸、氯化钙溶液、硝酸钡溶液。请你从中选择一种试剂，帮助丙同学设计实验，验证二氧化碳和氢氧化钠溶液是否发生了化学反应。
【实验验证】
实验步骤 实验现象 实验结论
二氧化碳与氢氧化钠溶液_______化学反应(填“发生”或“不发生”)
【拓展应用】
根据以上实验现象，参考小资料，选用“饱和氢氧化钠溶液”或“饱和氢氧化钙溶液”完成下面问题：
小资料：20℃时氢氧化钠的溶解度为109g，氢氧化钙的溶解度为0.165g。
(1)鉴别二氧化碳气体，应该选用_______。
(2)吸收二氧化碳气体，应该选用_______。
17．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3和尿素[CO（NH2）2]中的一种。请你通过以下实验探究来确定它的成分
【提出猜想】猜想一：该化肥是NH4Cl
猜想二：该化肥是___________
猜想三：该化肥是NH4HCO3
猜想四：该化肥是尿素
【查阅资料】BaCl2溶液与碳酸氢铵不发生反应
【进行实验】
步骤 现象 结论
第一步：取少量样品在研钵中与熟石灰研磨 有刺激性气味的气体放出 猜想___________不成立；
第二步：另取少量样品于试管中，加入适量的水振荡，然后滴加BaCl2溶液； 未见明显现象 猜想___________不成立；
第三步：向第二步的试管中再滴加稀盐酸； ___________ 猜想三不成立。
【得出结论】猜想一正确，写出第一步中发生反应的化学方程式___________。
【反思交流】
问题1：如图是某市售化肥（碳酸氢铵）包装袋上的标签，依据标签上的信息，推测碳酸氢铵具有的性质是___________（写出一种即可）
问题2：化肥对提高农作物产量作用重大，效果明显。下列有关化肥及其施用的说法正确的是___________（填字母序号）
A．硝酸钾是一种复合肥料
B．为提高作物产量，施用化肥越多越好
C．为增强肥效，将铵态氮肥和碱性肥料混合施用
D．不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染
18．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）人被蚊虫叮咬时，蚊虫向人的皮肤“注射”了“蚁酸”，使叮咬处红肿痛痒。化学兴趣小组的同学们对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么？具有什么性质？
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。
【实验探究】
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴入几滴紫色石蕊溶液，观察到溶液变成红色，说明蚁酸溶液呈______（填“酸”或“碱”）性。
(2)小亮同学根据蚁酸中含有______元素，推测出蚁酸分解生成的氧化物之一是H2O。
(3)小亮同学对蚁酸分解生成的另一种氧化物。提出猜想：I.该氧化物是CO2；Ⅱ.该氧化物是CO。他将蚁酸分解产生的气体通过下图实验装置进行验证：
实验过程中，装置甲中无明显现象，则猜想I______（填“成立”或“不成立”）；若猜想Ⅱ成立，则装置丁中的现象是______；装置丙中发生反应的化学方程式是______。
【讨论交流】
(4)从环保角度分析，该装置存在的明显不足是______。
【拓展延伸】
(5)甲酸（HCOOH）中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为______，质量比为______。
(6)为缓解蚊虫叮咬的痛痒，可在叮咬处涂抹下列物质中的______。（填字母序号）
A．苏打水 B．肥皂水 C．醋酸
七、计算题
19．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）根据图示实验过程和所提供的数据进行计算：
(1)生成氢气的质量为___________g。
(2)Cu﹣Zn合金中铜的质量分数。（写出计算过程）【反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑】
20．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）某校实验室工作人员欲测定某氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数，现取14g该样品与2g二氧化锰混合，放入试管中充分加热（杂质不发生反应），反应过程和数据如图所示。
请计算：
(1)生成氧气的质量为______g。
(2)该样品中氯酸钾的质量分数。（写出计算过程）（化学方程式： ）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 糖类 物理变化和化学变化 煮沸 可溶性钙、镁离子 甲 氢元素和氧元素
【详解】（1）在人体所需的营养素中，糖类是身体所需能量的主要来源；
（2）喷洒酒精，酒精挥发，状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，酒精消毒，发生了蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化。
（3）可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；
降低水的硬度实质上是减少硬水中可溶性钙、镁离子的含量；
（4）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：；
在电解水实验中，“正氧负氢”，氢气具有可燃性，故甲试管内产生的气体具有可燃性；
水通电分解生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成。
2．(1)质子数/核电荷数
(2) O2 化合反应
(3) 6.941 失
【解析】（1）
元素是具有相同核电荷数或质子数的一类原子的总称，所以图一中两种微粒属于不同种元素是因为质子数或核电荷数不同；故答案为：质子数或核电荷数；
（2）
在化学变化中，分子可分，原子不可分，故该化学变化中发生根本改变的粒子是氧分子，分子用化学式表示，故填：O2；
由微观反应示意图可知，该反应是由碳和氧气在点燃的条件下反应生成一氧化碳，该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应；
（3）
在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故锂的相对原子质量是6.941；
锂原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中易失电子。
3．(1)氧化物
(2)
(3)不可燃，不助燃
(4)压强
(5)减少化石燃料的燃烧（合理即可）
【详解】（1）氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，二氧化碳由碳元素和氧元素组成，属于氧化物；
（2）根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类、数目均不变，计算出反应前共一个碳原子、两个氧原子和八个氢原子，反应后的物质中含有一个碳原子和四个氢原子，故2X中共含有四个氢原子和两个氧原子，一个X中含有两个氢原子和一个氧原子，故X是水其微观示意图为 ；
（3）由题意可知二氧化碳能使燃着的木柴熄灭，故可推测二氧化碳不支持燃烧，且不可燃；
（4）打开汽水瓶盖时，瓶内压强减小，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度与压强有关，压强越大，溶解度越大；
（5）减少化石燃料的燃烧，开发新能源，乘坐公交车，均可减少二氧化碳的排放。
4．(1)环境
(2)C
(3)夏天温度高，分子间间隔增大
(4)8：1
【解析】(1)
“绿色出行”是指对环境影响最小的出行方式；
(2)
有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，因此如图所示，自行车的部件中，属于有机合成材料的是塑料手柄；
(3)
根据分子间有间隔的特性分析，“夏天爆胎”的原因夏天气温高，分子间间隔变大；
(4)
PVC的化学式（C2H3Cl）n可知碳元素和氢元素的质量比：（12×2n）：（1×3n）=8：1。
【点睛】本题难度不大，考查了低碳的含义、材料的分类，分子的性质、化学式计算等知识，灵活运用所学知识解答实际问题是解题的关键。
5． SO2、H2O 硫 12.25t
解：生成硫酸纸两位x。
x=12.25t
答：生成硫酸12.25t。 I2
【详解】（1）二氧化硫和水都由两种元素组成，且含有氧元素，属于氧化物，故填：SO2、H2O。
（2）氧元素-2价，根据化合价代数和为零二氧化硫中硫元素+4价，硫酸中硫元素+6价，该反应前后，化合价发生变化的元素有碘和硫，故填：硫。
（3）见答案。
（4）由流程图可知，膜反应器生成碘，在主反应器反应掉，能被循环利用，故填：I2。
6．(1)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(2)含碳量不同
(3)作保护气，防止铁在高温下被空气中的氧气氧化
(4)隔绝氧气和水，防止金属制品生锈
【详解】（1）赤铁矿的主要成分是氧化铁，工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为.
（2）生铁和钢，两者的主要区别是含碳量不同。
（3）氮气的化学性质不活泼，在钢水铸件机中，高温钢水加工成钢制零件时，充入氮气的作用是作保护气，防止铁在高温下被空气中的氧气氧化。
（4）流程的最后一道操作是涂层（即在金属制品表面进行喷漆或搪瓷等），该操作的主要目的是隔绝氧气和水，防止金属制品生锈。
【点睛】本题难度不大，了解防止金属锈蚀的原理、铁的冶炼原理、生铁和钢的组成成分等是正确解答本题的关键。
7．(1)过滤
(2)放出
(3)碳酸钙/ CaCO3
(4)（答案合理即可）
【详解】（1）操作a是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法，操作a的名称是过滤，故填：过滤。
（2）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应是放热反应，故填：放出。
（3）由流程图可知，碳酸钙既是流程的反应物，又是流程的生成物，碳酸钙能够循环利用，故填：碳酸钙或 CaCO3。
（4）该过程涉及化学反应的方程式主要有：，，。故填：（答案合理即可）。
8． Fe3O4 置换反应 Fe3+
【分析】由图可知，A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化学中常见的物质，其中A是由两种元素组成的红棕色粉末，可推出A为氧化铁，C是一种造成温室效应的气体，可推出C为二氧化碳，E是一种黑色固体且和A含有的元素种类相同，可推出E为四氧化三铁，A、B、C、E在物质的分类中属于同类物质，A能与B在高温下反应生成C和D，可推出B为一氧化碳，D为铁，D能与F反应生成浅绿色溶液H，可推出F为酸，如稀盐酸，H为氯化亚铁，A能与F反应生成G，可推出G为氯化铁，代入验证，符合题意。
【详解】（1）A+B→C+D 为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；
（2）E为四氧化三铁，化学式为：Fe3O4；
（3）D和F反应为铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应符合“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；
（4）G溶液是氯化铁溶液，含有的金属阳离子是铁离子，即Fe3+。
9．(1)镁元素/镁
(2)常量
(3)
【分析】根据A、B、C、D四种元素，已知A元素形成的单质是最轻的气体，所以A是氢元素，A、C、D三种元素组成的化合物，可以做建筑材料或在农业生产中用于改良酸性土壤，则该化合物为氢氧化钙，故C、D是氧元素和钙元素中的一种；镁条在点燃条件下与氧气反应生成氧化镁，现象为燃烧产生耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体，因此B元素的单质在C元素的单质中燃烧产生耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体，可知B是镁元素，所以C是氧元素，则D为钙元素，然后将推出的元素进行验证即可。
【详解】（1）由分析可知，B元素的名称是镁元素；
（2）由分析可知，D元素为钙元素，钙元素是人体内的常量元素；
（3）A元素的单质在C元素的单质中燃烧的反应为氢气在氧气中燃烧生成水，该反应的化学方程式为：。
10．(1)四氧化三铁/Fe3O4
(2)作燃料
(3)
(4)分解反应
【分析】C是最常用的溶剂，C是水，A、C两种物质的组成元素相同， A是过氧化氢，过氧化氢发生分解反应生成氢气、氧气，则B是氧气。水通电生成氢气、氧气， D是氢气。铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，E是四氧化三铁。将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，推断正确。
【详解】（1）根据以上分析可知，E物质是四氧化三铁。
（2）D物质是氢气，氢气可作燃料。
（3）反应I是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：。
（4）反应II是：，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，该反应类型为分解反应。
11． 密度比空气小,导热系数低,绝缘能力好,折射率低等（任答其中一点即可）。 制作火星探险宇航服或用于气体过滤材料以及用作新型催化剂材料等（任答其中一点即可）。 53.3% B
【详解】（1）纳米气溶胶的密度比空气小,是世界上最轻的固体，导热系数低,绝缘能力好,折射率低等。
（2）纳米气溶胶折射率也很低，绝缘能力好，可用于制作火星探险宇航服或用于气体过滤材料以及用作新型催化剂材料等。
（3）SiO2中氧元素的质量分数为。
（4）A.气凝胶的种类很多，有硅系、碳系、硫系、金属氧化物系、金属系等等，此选项表述正确；
B.由于气凝胶中一般80%以上是空气，故说明气溶胶是混合物，此选项表述错误；
C.由于气凝胶中一般80%以上是空气，所以有非常好的隔热效果，是导热系数最低的固体，此选项表述正确；
D.气溶胶可以承受相当于自身质量几千倍的压力，非常坚固耐用，此选项表述正确。
故选B。
12．(1) 氧分子 提供热量使温度达到着火点 不可再生
(2)电能
(3)维生素
(4)复合材料
【详解】（1）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质最小的粒子，液氧由氧分子构成，保持液氧化学性质的微粒是：氧分子；
点火的过程释放热量是温度达到可燃物的着火点；
石油属于化石能源，属于不可再生能源。
（2）太阳能帆板主要是吸收太阳能转化为电能。
（3）蔬菜、水果主要富含大量的维生素。
（4）由材料“环氧树脂和碳纤维为基体材料与增强材料的防热夹层”可知，这种材料属于复合材料。
【点睛】本题主要考查燃烧的条件、能源、材料等基础知识，虽然较多，但是均属于课本上的基础知识，难度不大。
13． 集气瓶 氧气的密度比空气大 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满 产生大量白烟、放出热量 氢离子 在其它条件相同的情况下，温度越高，硫酸铜溶解速率越快 探究接触面积对硫酸铜溶解快慢的影响 包有过氧化钠的棉花球燃烧
【详解】（1）①由图可知，仪器a的名称为集气瓶；
②氧气的密度比空气大，故可用向上排空气法收集；
③过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；
④氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；
⑤红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量；
红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：；
（2）稀盐酸和稀硫酸均能使紫色石蕊试液变红，是因为这两种酸溶液中均含有氢离子；
（3）①实验1和实验2中，除了温度不同，其它因素都相同，温度越高，完全溶解所需时间越短，说明在其它条件相同的情况下，温度越高，硫酸铜溶解速率越快；
②实验2和实验3除了硫酸铜的形状不同，其它因素都相同，故设计实验2和实验3进行对比实验的目的是：探究接触面积对硫酸铜溶解快慢的影响；
（4）二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，而包有过氧化钠的棉花球燃烧，无法用初中化学知识解释。
14．(1)氧元素
(2)物理
(3)+7
(4) B 2H2O22H2O+O2↑
(5) A或B或C 反应物是固体和液体，不需要加热 D（或E） 氧气不易溶于水（或氧气密度比空气略大） 用排水法收集气体，当集气瓶口有大气泡往外冒出时，表示集满氧气（或把带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则集满）
【分析】（1）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变；（2）有新物质生成的变化为化学变化，没有新物质生成的变化为物理变化，据此分析判断；（3）根据化合物中正负化合价代数和为0分析；（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；（5）根据反应物的状态、反应发生需要的条件及气体的密度和溶解性及特殊要求选择发生装置和收集装置；根据氧气验满的方法分析。
【详解】（1）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，要制取氧气，反应物中必须含有氧元素，故用图中A、B、C所示的方法能够制取氧气，是因为它们的反应物中都含有氧元素；
（2）用方法D即分离常态空气法制取氧气的过程，没有新物质生成，属于物理变化；
（3）高锰酸钾中钾元素为+1价，氧元素为﹣2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，设锰元素化合价为x，（+1）+x+（﹣2）×4=0，则x=+7；
（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，从绿色环保的角度考虑，该方法是实验室制取氧气的最佳方法，反应的化学方程式为：；
（5）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应物是固体和液体，不需要加热，该反应是固液不加热型，发生装置选：A或B或C；氧气不易溶于水，可用排水法收集即用D装置，用排水法收集氧气，当集气瓶口有大气泡往外冒出时，表示氧气已集满；氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集即用E装置，氧气具有助燃性，检验氧气是否收集满的方法是：把带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则集满。
15．(1)铁架台
(2) B 控制反应的速率
(3) 剧烈燃烧，有白烟生成 红磷的量不足/装置没有冷却到室温就打开止水夹
【详解】（1）标号a的仪器名称铁架台；
（2）从A、B、C中选择一个实验室制取二氧化碳的发生装置B，实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，生成氯化钙、水和二氧化碳气体，反应不需要加热，发生装置选可以选B，此装置的有点事可以控制反应的速率，因为分液漏斗可以控制滴加稀盐酸的体积，该反应化学方程式：；
（3）D为测定空气中氧气体积分数的实验装置，实验中红磷燃烧的现象是剧烈燃烧，有白烟生成；实验完毕打开止水夹，发现进入集气瓶中水的体积明显小于集气瓶中气体体积的五分之一，可能的原因是红磷的量不足，集气瓶内的氧气没有被完全消耗，导致集气瓶内外压强差偏小，流入集气瓶中水的体积偏小，测量结果偏小；装置没有冷却到室温就打开止水夹，该反应是放热反应，集气瓶中气体具有热胀冷缩性质，温度较高时打开止水夹，流入集气瓶中水的体积偏小，测量结果偏小。
16． Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 可能是二氧化碳溶于水 发生 饱和氢氧化钙溶液 饱和氢氧化钠溶液
【详解】[观察现象]
（1）实验A中试管内液面上升，试管内出现浑浊的现象是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，故填：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
[讨论与交流]
（2）直接得出二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生反应的结论还不够严密，理由是有可能是二氧化碳溶于水，造成气体减少B试管内液面上升，故填：可能是二氧化碳溶于水。
（3）二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠和水，可将B试管液体倒入烧杯中，然后加入氯化钙溶液，碳酸钠和氯化钙溶液生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成沉淀说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，故填：发生。
[拓展与应用]
（1）鉴别二氧化碳气体，应该选用饱和氢氧化钙溶液，因为反应有现象，故填：饱和氢氧化钙溶液。
（2）吸收二氧化碳气体，应该选用饱和氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠溶解度大，吸收二氧化碳多，故填：饱和氢氧化钠溶液。
17． （NH4）2SO4 四 二 无明显现象 （合理即可） 热稳定性差或易溶于水 AD/DA
【分析】铵盐能和碱反应生成盐、水和氨气。
氯化钡和硫酸铵反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化铵。
碳酸氢铵和稀盐酸反应生成氯化铵、水和二氧化碳。
硝酸钾中含有氮元素和钾元素，是一种复合肥料。
施用化肥不是越多越好，是因为不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染。
不能将铵态氮肥和碱性肥料混合施用，是因为它们能够反应生成氨气，降低肥效。
【详解】[提出猜想]由题意可知，四种肥料中只有硫酸铵没有猜想，故填：（NH4）2SO4。
[进行实验] 由分析可知，铵盐能和碱反应生成盐、水和氨气；步骤一中产生刺激性气味的气体，说明该化肥为铵盐，而尿素不属于铵盐，所以猜想四不成立，故填：四；
由分析和资料可知，氯化钡和硫酸铵反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化铵；BaCl2溶液与碳酸氢铵不发生反应；步骤二加水溶解后加入BaCl2溶液，未见明显现象，说明该化肥不是硫酸铵，所以猜想二不成立，故填：二；
步骤三中再滴加稀盐酸，由分析可知，碳酸氢铵和稀盐酸反应生成氯化铵、水和二氧化碳，有气泡产生，而结论是猜想三不成立，说明该化肥不是碳酸氢铵，所以看到的现象为无明显现象，故填：无明显现象。
[得出结论]
氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气，发生反应的化学方程式是
。
故填：。
[反思交流]
问题1：依据标签上的信息可知，低温保存，说明热稳定性差，防潮说明易溶于水，因此碳酸氢铵具有的性质是热稳定性差、易溶于水；故填：热稳定性差或易溶于水。
问题1：A．硝酸钾中含有氮元素和钾元素，是一种复合肥料，故A选项正确；
B．施用化肥不是越多越好，是因为不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染，故B选项错误；
C．不能将铵态氮肥和碱性肥料混合施用，是因为它们能够反应生成氨气，降低肥效，故C选项错误；
D．不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染，故D选项正确。
故选AD。
18．(1)酸
(2)氢、氧
(3) 不成立 澄清石灰水变浑浊
(4)缺少尾气处理装置，污染环境
(5) 1：2：2 6：1：16
(6)AB
【详解】（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴入几滴紫色石蕊溶液，观察到溶液变成红色，说明蚁酸溶液呈酸性；
（2）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，根据蚁酸中含有氢、氧元素，推测出蚁酸分解生成的氧化物之一是H2O；
（3）实验过程中，装置甲中澄清石灰水无明显变化，说明气体中不含有二氧化碳，则猜想Ⅰ不成立；
若猜想Ⅱ成立，说明蚁酸分解生成的另一种氧化物为CO，丙装置中一氧化碳高温下与氧化铁反应生成二氧化碳和水，二氧化碳可使装置丁中的澄清石灰水变浑浊，所以装置丁中的现象是澄清石灰水变浑浊；
装置丙中发生反应的化学方程式为；
（4）一氧化碳有毒，会污染空气，所以从环保角度分析，该装置存在的明显不足是缺少尾气处理装置，一氧化碳会扩散到空气中污染环境；
（5）甲酸（HCOOH）中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为1：2：2；
质量比为12：2：（16×2）=6：1：16；
（6）由上可知，蚊虫叮咬后的蚁酸显酸性，所以可以选择涂抹一些显碱性物质，与酸性物质反应，以减轻痛痒；
A、苏打水显弱碱性，可用于涂抹蚊虫叮咬处，减轻痛痒，符合题意；
B、肥皂水显弱碱性，可用于涂抹蚊虫叮咬处，减轻痛痒，符合题意；
C、醋酸中含有醋酸，显酸性，不能用于涂抹蚊虫叮咬处，不符合题意；
故选AB。
19．(1)0.2
(2)解：设合金中锌的质量为x，
=
x=6.5g
Cu﹣Zn合金中铜的质量分数为：×100%=75%
答：Cu﹣Zn合金中铜的质量分数为75%。
【详解】（1）根据锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜与稀硫酸不反应，利用质量守恒定律进行分析, 生成氢气的质量为：100g+26g﹣125.8g=0.2g。
（2）根据氢气的质量和反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算；详细解析见答案。
【点睛】本题主要考查学生根据化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性。
20．(1)4.8
(2)解：设该样品中氯酸钾的质量为x。
答：该样品中氯酸钾的质量分数为87.5%。
【详解】（1）固体减少的量就是氧气的量，所以生成氧气的质量为16g-11.2g=4.8g。
（2）详解见答案。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、填空题
1．（2021·内蒙古赤峰·统考中考真题）水是人类赖以生存的重要物质，没有水就没有生命，请回答下列与水有关的问题：
(1)水是人体必需的营养素，在人体所需的营养素中，_______是身体所需能量的主要来源。
(2)水是生活中常见的溶剂，消毒用的75%酒精溶液是由无水酒精和水配置而成的，在抗击新冠病毒的疫情中，许多场所采用酒精溶液消毒，在喷洒酒精溶液进行消毒的整个过程中发生的变化有_______。
(3)水的硬度过大，饮用时不但口感不好，而且对健康有害，生活中常用_______方法降低水的硬度，降低水的硬度实质上就是减少硬水中_______的含量。
(4)通常用如图所示的装置进行通电分解水来探究水的组成，该反应的化学方程式为____，其中___试管内产生的气体具有可燃性；由此实验可以得出水是由_____组成。
2．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科独有的特点。根据图示信息回答问题：
(1)甲图中两种微粒属于不同种元素，其原因是___________不同。
(2)根据甲图提供的信息，乙图所示变化中发生改变的微粒是___________（填化学式），该变化的基本反应类型是___________。
(3)从丙图中获悉，锂的相对原子质量为___________；锂原子在化学反应中易___________（填“得”或“失”）电子。
3．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）化学的基本特征是研究物质和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。
(1)分类角度：CO2属于_______（填“单质”“氧化物”或“有机物”）。
(2)微观角度：我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲烷（CH4）和X。该反应的微观示意图如下图所示，请你画出X分子的微观示意图：
(3)性质角度：三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的性质是_______。
(4)应用角度：可用如图所示方法自制汽水来消暑解热。制取汽水时，NaHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。
打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度与_______有关。
(5)环保角度：促进低碳经济发展，实现碳达峰、碳中和的根本对策是控制CO2的排放量。请你提出一项可行措施_______。
4．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）“共享单车”是指在公共场所为大家提供服务的自行车。“共享单车”的使用符合“低碳生活，绿色出行”的理念，颇受人们的喜爱。
(1)“绿色出行”是指对___________影响最小的出行方式。
(2)如图所示，自行车的部件中，属于有机合成材料的是___________（填字母序号）。
(3)“共享单车”采用实体轮胎可有效防止爆胎，而普通自行车夏天容易爆胎。请用分子的观点解释普通自行车“夏天易爆胎”的原因___________。
(4)扫描二维码可租用“共享单车”。“共享单车”上二维码标牌的制作材料一般用PVC[化学式（C2H3Cl）n]，PVC中碳元素和氢元素的质量比为___________。
二、流程题
5．（2021·内蒙古赤峰·统考中考真题）工业上可以通过如下工艺流程处理工厂排放的含二氧化硫的尾气，并获得硫酸和氢气。
主反应器中发生反应的化学方程式为：
请回答下列问题：
(1)该反应的物质中属于氧化物的有_______。
(2)该反应前后，化合价发生变化的元素有碘和_______。
(3)尾气中SO2的质量分数为10%，若吸收该尾气80t，理论上能够生产硫酸的质量为_______t。
(4)在整个工艺流程中，能被循环利用的物质是_______。
6．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）钢铁冶炼的部分工艺流程如图所示，回答下列问题：
(1)用化学方程式表示赤铁矿石冶炼成生铁的反应原理___________。
(2)钢铁冶炼的产品是生铁和钢，两者的主要区别是___________。
(3)在钢水铸件机中，高温钢水加工成钢制零件时，充入氮气的作用是___________。
(4)流程的最后一道操作是涂层（即在金属制品表面进行喷漆或搪瓷等），该操作的主要目的是___________。
7．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）早在战国时期，《周礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺。大意是：先将干燥的木头烧成灰（含K2CO3），用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰即可。其反应过程如下：
完成下列问题：
(1)操作a的名称_______。
(2)反应I_______（填“吸收”或“放出”）热量。
(3)整个过程中能够循环利用的物质是_______。
(4)写出该过程中任意一个反应的化学方程式_______。
三、推断题
8．（2021·内蒙古赤峰·统考中考真题）A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化学中常见的物质，它们存在如下的转化关系(部分反应的生成物已经略去)，其中A是由两种元素组成的红棕色粉末，C是一种造成温室效应的气体，E是一种黑色固体且和A含有的元素种类相同，A、B、C、E在物质的分类中属于同类物质。
请回答下列问题：
(1)写出的化学方程式_______。
(2)E的化学式为_______。
(3)D和F发生反应的基本反应类型为_______。
(4)G溶液中含有的金属阳离子是_______。
9．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）A、B、C、D是初中化学中常见的四种元素，已知A元素形成的单质是物质世界里最轻的气体；A、C、D三种元素组成的化合物，可以做建筑材料或在农业生产中用于改良酸性土壤；B元素的单质在C元素的单质中燃烧产生耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体。据此回答下列问题：
(1)B元素的名称是___________。
(2)D元素属于人体内的___________（填“常量”或“微量”）元素。
(3)A元素的单质在C元素的单质中燃烧的化学方程式为___________。
10．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）A~E为初中化学常见的物质，其中A、C两种物质的组成元素相同，C是最常用的溶剂，反应Ⅲ的现象为剧烈燃烧，火星四射。完成下列问题：
(1)E物质是_______。
(2)写出D物质的一种用途_______。
(3)反应I的化学方程式为_______。
(4)反应II的基本反应类型为_______。
四、科普阅读题
11．（2021·内蒙古赤峰·统考中考真题）阅读下面的科普短文
问一号上的“科技新元素”—纳米气凝胶
2021年5月15日7时18分，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务—着路火星取得圆满成功。
为确保天问一号探测器成功降落火星并正常工作，火星车采用了一种新型隔热保温材料——纳米气凝胶。它不仅可用来应对极热和极寒两种严酷环境，且凭借其超轻特性，能极大地减轻火星车的负担，让它跑得更快、更远，气凝胶的种类很多，有硅系、碳系、硫系、金属氧化物系、金属系等等。它是由纳米尺度固体骨架构成的一个三维立体网络，密度可做得比空气还低，是世界上最轻的固体；由于气凝胶中一般80%以上是空气，所以有非常好的隔热效果，是导热系数最低的固体。
下图所示为二氧化硅气凝胶结构示意图，这种新材料看似脆弱不堪，其实非常坚固耐用，它可以承受相当于自身质量几千倍的压力；此外它的折射率也很低，绝缘能力比最好的玻璃纤维还要强39倍。纳米气凝胶是制作火星探险宇航服的绝佳材料，其应用前景非常广阔，还可用作气体过滤材料以及用作新型催化剂材料等。
依据短文内容，回答下列问题。
(1)说出纳米气凝胶的一条物理性质_______。
(2)说出纳米气凝胶的一种用途_______。
(3)SiO2中氧元素的质量分数为_______(精确到0.1%)。
(4)有关纳米气凝胶的说法错误的是_______。
A 纳米气凝胶有很多种类 B 纳米气凝胶是一种纯净物
C 纳米气凝胶导热性非常低 D 纳米气凝胶制品非常坚固耐用
12．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）阅读下列材料，回答问题。
北京时间2023年5月10日21时22分，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射。约10分钟后，天舟六号货运飞船与火箭成功分离并进入预定轨道，之后飞船太阳能帆板顺利展开工作，发射取得圆满成功。
天舟六号携带了神舟十六号和神舟十七号6名航天员在轨驻留所需的消耗品、推进剂、应用实（试）验装置等物资，消耗品主要包括服装、食品、饮用水等，其中新鲜蔬菜水果的重量约70公斤。
“天宫空间站”采用了众多先进科技，如以环氧树脂和碳纤维为基体材料与增强材料的防热夹层……在中国天宫空间站的建设与运营中，化学发挥了不可或缺的作用。
(1)长征七号遥七运载火箭采用液氧加煤油作为推进剂。保持液氧化学性质的微粒是_______；发动机点火后煤油燃烧，从燃烧条件的角度分析，点火的作用是_______；航天煤油是从石油中分离出来的，石油属于_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。
(2)飞船太阳能帆板工作过程中，将太阳能转化为_______。
(3)蔬菜、水果为航天员提供的主要营养素是_______。
(4)防热夹层材料属于_______（填“复合材料”或“无机非金属材料”）。
五、实验题
13．（2021·内蒙古赤峰·统考中考真题）观察实验现象，得出实验结论。
(1)如图所示为实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，写出：①仪器a的名称_____②用向上排空气法收集氧气的理由是_____③该反应的化学方程式为_____④检验氧气是否集满的方法是_____⑤红磷在空气中燃烧的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。
(2)下图描述的是：酸溶液使指示剂变色的实验，发现萦色石蕊溶液均变为红色，产生这一现象的根本原因是这两种酸溶液都含有_______。
(3)在探究影响溶质溶解快慢的因素，比较等量硫酸铜在水中溶解的快慢时，设计并进行了如下实验：
实验 实验1 实验2 实验3
完全溶解所需时间/s 60 35 55
请你回答下列问题
①对比实验1和实验2的现象，可以得出的结论是_______。
②设计实验2和实验3进行对比实验的目的是_______。
(4)化学课上，教师按图甲所示的装置进行实验，得到图乙所示的现象，用初中阶段所学化学知识不能解释的现象是_______，由此可见，人们对事物的认识是一个不断完善和提高的过程。
14．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）通过近一年的化学学习，相信你对制取气体的思路和方法有了一定的了解。如图是小亮同学对氧气制取方法的梳理，请你和小亮同学一起完成下列各题。
(1)用图中A、B、C所示的方法能够制取氧气，是因为它们的反应物中都含有___________。
(2)用方法D制取氧气的过程属于___________（填“物理”或“化学”）变化。
(3)方法A的反应物中，锰元素的化合价为___________。
(4)从绿色环保的角度考虑，实验室制取氧气的最佳方法是___________（填字母序号），写出用该方法制取氧气的化学方程式___________。
(5)小亮同学欲用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可供选择的实验装置如下：。
请你帮助他选择一种发生装置___________（填字母序号，下同），理由是___________；一种收集装置___________，理由是___________；用该装置收集氧气，检验气体已集满的方法是___________。
15．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）下列是初中化学常见的实验装置，按要求回答问题：
(1)写出标号a的仪器名称_______。
(2)从A、B、C中选择一个实验室制取二氧化碳的发生装置_______（填字母序号），此装置的优点是_______，发生反应的化学方程式为_______。
(3)D为测定空气中氧气体积分数的实验装置，实验中红磷燃烧的现象是_______；实验完毕打开止水夹，发现进入集气瓶中水的体积明显小于集气瓶中气体体积的五分之一，可能的原因是_______（写出一点即可）。
六、科学探究题
16．（2021·内蒙古赤峰·统考中考真题）在探究碱溶液的化学性质时，某兴趣小组将两支规格相同且充满二氧化碳的试管分别插入氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液中，摆动试管，如下图所示：
【观察现象】
(1)实验A中试管内液面上升，试管内出现浑浊的现象，发生反应的化学方程式为_______。
(2)实验B中试管内液面上升，无浑浊现象。
【提出问题】
氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应。
【讨论交流】
(1)甲同学根据B试管内液面上升的现象，认为氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。
(2)乙同学认为：由此实验直接得出二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生反应的结论还不够严密，你认为乙同学的理由是_______。
(3)丙同学认为：可以从化学反应有新物质生成的角度，来证明二氧化碳和氢氧化钠溶液是否发生化学反应，他发现实验台上有下列试剂：酚酞溶液、石蕊溶液、稀盐酸、稀硫酸、氯化钙溶液、硝酸钡溶液。请你从中选择一种试剂，帮助丙同学设计实验，验证二氧化碳和氢氧化钠溶液是否发生了化学反应。
【实验验证】
实验步骤 实验现象 实验结论
二氧化碳与氢氧化钠溶液_______化学反应(填“发生”或“不发生”)
【拓展应用】
根据以上实验现象，参考小资料，选用“饱和氢氧化钠溶液”或“饱和氢氧化钙溶液”完成下面问题：
小资料：20℃时氢氧化钠的溶解度为109g，氢氧化钙的溶解度为0.165g。
(1)鉴别二氧化碳气体，应该选用_______。
(2)吸收二氧化碳气体，应该选用_______。
17．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4、NH4HCO3和尿素[CO（NH2）2]中的一种。请你通过以下实验探究来确定它的成分
【提出猜想】猜想一：该化肥是NH4Cl
猜想二：该化肥是___________
猜想三：该化肥是NH4HCO3
猜想四：该化肥是尿素
【查阅资料】BaCl2溶液与碳酸氢铵不发生反应
【进行实验】
步骤 现象 结论
第一步：取少量样品在研钵中与熟石灰研磨 有刺激性气味的气体放出 猜想___________不成立；
第二步：另取少量样品于试管中，加入适量的水振荡，然后滴加BaCl2溶液； 未见明显现象 猜想___________不成立；
第三步：向第二步的试管中再滴加稀盐酸； ___________ 猜想三不成立。
【得出结论】猜想一正确，写出第一步中发生反应的化学方程式___________。
【反思交流】
问题1：如图是某市售化肥（碳酸氢铵）包装袋上的标签，依据标签上的信息，推测碳酸氢铵具有的性质是___________（写出一种即可）
问题2：化肥对提高农作物产量作用重大，效果明显。下列有关化肥及其施用的说法正确的是___________（填字母序号）
A．硝酸钾是一种复合肥料
B．为提高作物产量，施用化肥越多越好
C．为增强肥效，将铵态氮肥和碱性肥料混合施用
D．不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染
18．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）人被蚊虫叮咬时，蚊虫向人的皮肤“注射”了“蚁酸”，使叮咬处红肿痛痒。化学兴趣小组的同学们对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么？具有什么性质？
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。
【实验探究】
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴入几滴紫色石蕊溶液，观察到溶液变成红色，说明蚁酸溶液呈______（填“酸”或“碱”）性。
(2)小亮同学根据蚁酸中含有______元素，推测出蚁酸分解生成的氧化物之一是H2O。
(3)小亮同学对蚁酸分解生成的另一种氧化物。提出猜想：I.该氧化物是CO2；Ⅱ.该氧化物是CO。他将蚁酸分解产生的气体通过下图实验装置进行验证：
实验过程中，装置甲中无明显现象，则猜想I______（填“成立”或“不成立”）；若猜想Ⅱ成立，则装置丁中的现象是______；装置丙中发生反应的化学方程式是______。
【讨论交流】
(4)从环保角度分析，该装置存在的明显不足是______。
【拓展延伸】
(5)甲酸（HCOOH）中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为______，质量比为______。
(6)为缓解蚊虫叮咬的痛痒，可在叮咬处涂抹下列物质中的______。（填字母序号）
A．苏打水 B．肥皂水 C．醋酸
七、计算题
19．（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）根据图示实验过程和所提供的数据进行计算：
(1)生成氢气的质量为___________g。
(2)Cu﹣Zn合金中铜的质量分数。（写出计算过程）【反应的化学方程式为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑】
20．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）某校实验室工作人员欲测定某氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数，现取14g该样品与2g二氧化锰混合，放入试管中充分加热（杂质不发生反应），反应过程和数据如图所示。
请计算：
(1)生成氧气的质量为______g。
(2)该样品中氯酸钾的质量分数。（写出计算过程）（化学方程式： ）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 糖类 物理变化和化学变化 煮沸 可溶性钙、镁离子 甲 氢元素和氧元素
【详解】（1）在人体所需的营养素中，糖类是身体所需能量的主要来源；
（2）喷洒酒精，酒精挥发，状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，酒精消毒，发生了蛋白质变性，有新物质生成，属于化学变化。
（3）可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；
降低水的硬度实质上是减少硬水中可溶性钙、镁离子的含量；
（4）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：；
在电解水实验中，“正氧负氢”，氢气具有可燃性，故甲试管内产生的气体具有可燃性；
水通电分解生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成。
2．(1)质子数/核电荷数
(2) O2 化合反应
(3) 6.941 失
【解析】（1）
元素是具有相同核电荷数或质子数的一类原子的总称，所以图一中两种微粒属于不同种元素是因为质子数或核电荷数不同；故答案为：质子数或核电荷数；
（2）
在化学变化中，分子可分，原子不可分，故该化学变化中发生根本改变的粒子是氧分子，分子用化学式表示，故填：O2；
由微观反应示意图可知，该反应是由碳和氧气在点燃的条件下反应生成一氧化碳，该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应；
（3）
在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故锂的相对原子质量是6.941；
锂原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中易失电子。
3．(1)氧化物
(2)
(3)不可燃，不助燃
(4)压强
(5)减少化石燃料的燃烧（合理即可）
【详解】（1）氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，二氧化碳由碳元素和氧元素组成，属于氧化物；
（2）根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类、数目均不变，计算出反应前共一个碳原子、两个氧原子和八个氢原子，反应后的物质中含有一个碳原子和四个氢原子，故2X中共含有四个氢原子和两个氧原子，一个X中含有两个氢原子和一个氧原子，故X是水其微观示意图为 ；
（3）由题意可知二氧化碳能使燃着的木柴熄灭，故可推测二氧化碳不支持燃烧，且不可燃；
（4）打开汽水瓶盖时，瓶内压强减小，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度与压强有关，压强越大，溶解度越大；
（5）减少化石燃料的燃烧，开发新能源，乘坐公交车，均可减少二氧化碳的排放。
4．(1)环境
(2)C
(3)夏天温度高，分子间间隔增大
(4)8：1
【解析】(1)
“绿色出行”是指对环境影响最小的出行方式；
(2)
有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，因此如图所示，自行车的部件中，属于有机合成材料的是塑料手柄；
(3)
根据分子间有间隔的特性分析，“夏天爆胎”的原因夏天气温高，分子间间隔变大；
(4)
PVC的化学式（C2H3Cl）n可知碳元素和氢元素的质量比：（12×2n）：（1×3n）=8：1。
【点睛】本题难度不大，考查了低碳的含义、材料的分类，分子的性质、化学式计算等知识，灵活运用所学知识解答实际问题是解题的关键。
5． SO2、H2O 硫 12.25t
解：生成硫酸纸两位x。
x=12.25t
答：生成硫酸12.25t。 I2
【详解】（1）二氧化硫和水都由两种元素组成，且含有氧元素，属于氧化物，故填：SO2、H2O。
（2）氧元素-2价，根据化合价代数和为零二氧化硫中硫元素+4价，硫酸中硫元素+6价，该反应前后，化合价发生变化的元素有碘和硫，故填：硫。
（3）见答案。
（4）由流程图可知，膜反应器生成碘，在主反应器反应掉，能被循环利用，故填：I2。
6．(1)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(2)含碳量不同
(3)作保护气，防止铁在高温下被空气中的氧气氧化
(4)隔绝氧气和水，防止金属制品生锈
【详解】（1）赤铁矿的主要成分是氧化铁，工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为.
（2）生铁和钢，两者的主要区别是含碳量不同。
（3）氮气的化学性质不活泼，在钢水铸件机中，高温钢水加工成钢制零件时，充入氮气的作用是作保护气，防止铁在高温下被空气中的氧气氧化。
（4）流程的最后一道操作是涂层（即在金属制品表面进行喷漆或搪瓷等），该操作的主要目的是隔绝氧气和水，防止金属制品生锈。
【点睛】本题难度不大，了解防止金属锈蚀的原理、铁的冶炼原理、生铁和钢的组成成分等是正确解答本题的关键。
7．(1)过滤
(2)放出
(3)碳酸钙/ CaCO3
(4)（答案合理即可）
【详解】（1）操作a是将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法，操作a的名称是过滤，故填：过滤。
（2）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应是放热反应，故填：放出。
（3）由流程图可知，碳酸钙既是流程的反应物，又是流程的生成物，碳酸钙能够循环利用，故填：碳酸钙或 CaCO3。
（4）该过程涉及化学反应的方程式主要有：，，。故填：（答案合理即可）。
8． Fe3O4 置换反应 Fe3+
【分析】由图可知，A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化学中常见的物质，其中A是由两种元素组成的红棕色粉末，可推出A为氧化铁，C是一种造成温室效应的气体，可推出C为二氧化碳，E是一种黑色固体且和A含有的元素种类相同，可推出E为四氧化三铁，A、B、C、E在物质的分类中属于同类物质，A能与B在高温下反应生成C和D，可推出B为一氧化碳，D为铁，D能与F反应生成浅绿色溶液H，可推出F为酸，如稀盐酸，H为氯化亚铁，A能与F反应生成G，可推出G为氯化铁，代入验证，符合题意。
【详解】（1）A+B→C+D 为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；
（2）E为四氧化三铁，化学式为：Fe3O4；
（3）D和F反应为铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应符合“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；
（4）G溶液是氯化铁溶液，含有的金属阳离子是铁离子，即Fe3+。
9．(1)镁元素/镁
(2)常量
(3)
【分析】根据A、B、C、D四种元素，已知A元素形成的单质是最轻的气体，所以A是氢元素，A、C、D三种元素组成的化合物，可以做建筑材料或在农业生产中用于改良酸性土壤，则该化合物为氢氧化钙，故C、D是氧元素和钙元素中的一种；镁条在点燃条件下与氧气反应生成氧化镁，现象为燃烧产生耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体，因此B元素的单质在C元素的单质中燃烧产生耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体，可知B是镁元素，所以C是氧元素，则D为钙元素，然后将推出的元素进行验证即可。
【详解】（1）由分析可知，B元素的名称是镁元素；
（2）由分析可知，D元素为钙元素，钙元素是人体内的常量元素；
（3）A元素的单质在C元素的单质中燃烧的反应为氢气在氧气中燃烧生成水，该反应的化学方程式为：。
10．(1)四氧化三铁/Fe3O4
(2)作燃料
(3)
(4)分解反应
【分析】C是最常用的溶剂，C是水，A、C两种物质的组成元素相同， A是过氧化氢，过氧化氢发生分解反应生成氢气、氧气，则B是氧气。水通电生成氢气、氧气， D是氢气。铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，E是四氧化三铁。将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，推断正确。
【详解】（1）根据以上分析可知，E物质是四氧化三铁。
（2）D物质是氢气，氢气可作燃料。
（3）反应I是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：。
（4）反应II是：，由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应，该反应类型为分解反应。
11． 密度比空气小,导热系数低,绝缘能力好,折射率低等（任答其中一点即可）。 制作火星探险宇航服或用于气体过滤材料以及用作新型催化剂材料等（任答其中一点即可）。 53.3% B
【详解】（1）纳米气溶胶的密度比空气小,是世界上最轻的固体，导热系数低,绝缘能力好,折射率低等。
（2）纳米气溶胶折射率也很低，绝缘能力好，可用于制作火星探险宇航服或用于气体过滤材料以及用作新型催化剂材料等。
（3）SiO2中氧元素的质量分数为。
（4）A.气凝胶的种类很多，有硅系、碳系、硫系、金属氧化物系、金属系等等，此选项表述正确；
B.由于气凝胶中一般80%以上是空气，故说明气溶胶是混合物，此选项表述错误；
C.由于气凝胶中一般80%以上是空气，所以有非常好的隔热效果，是导热系数最低的固体，此选项表述正确；
D.气溶胶可以承受相当于自身质量几千倍的压力，非常坚固耐用，此选项表述正确。
故选B。
12．(1) 氧分子 提供热量使温度达到着火点 不可再生
(2)电能
(3)维生素
(4)复合材料
【详解】（1）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质最小的粒子，液氧由氧分子构成，保持液氧化学性质的微粒是：氧分子；
点火的过程释放热量是温度达到可燃物的着火点；
石油属于化石能源，属于不可再生能源。
（2）太阳能帆板主要是吸收太阳能转化为电能。
（3）蔬菜、水果主要富含大量的维生素。
（4）由材料“环氧树脂和碳纤维为基体材料与增强材料的防热夹层”可知，这种材料属于复合材料。
【点睛】本题主要考查燃烧的条件、能源、材料等基础知识，虽然较多，但是均属于课本上的基础知识，难度不大。
13． 集气瓶 氧气的密度比空气大 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满 产生大量白烟、放出热量 氢离子 在其它条件相同的情况下，温度越高，硫酸铜溶解速率越快 探究接触面积对硫酸铜溶解快慢的影响 包有过氧化钠的棉花球燃烧
【详解】（1）①由图可知，仪器a的名称为集气瓶；
②氧气的密度比空气大，故可用向上排空气法收集；
③过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；
④氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；
⑤红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量；
红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：；
（2）稀盐酸和稀硫酸均能使紫色石蕊试液变红，是因为这两种酸溶液中均含有氢离子；
（3）①实验1和实验2中，除了温度不同，其它因素都相同，温度越高，完全溶解所需时间越短，说明在其它条件相同的情况下，温度越高，硫酸铜溶解速率越快；
②实验2和实验3除了硫酸铜的形状不同，其它因素都相同，故设计实验2和实验3进行对比实验的目的是：探究接触面积对硫酸铜溶解快慢的影响；
（4）二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，而包有过氧化钠的棉花球燃烧，无法用初中化学知识解释。
14．(1)氧元素
(2)物理
(3)+7
(4) B 2H2O22H2O+O2↑
(5) A或B或C 反应物是固体和液体，不需要加热 D（或E） 氧气不易溶于水（或氧气密度比空气略大） 用排水法收集气体，当集气瓶口有大气泡往外冒出时，表示集满氧气（或把带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则集满）
【分析】（1）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变；（2）有新物质生成的变化为化学变化，没有新物质生成的变化为物理变化，据此分析判断；（3）根据化合物中正负化合价代数和为0分析；（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；（5）根据反应物的状态、反应发生需要的条件及气体的密度和溶解性及特殊要求选择发生装置和收集装置；根据氧气验满的方法分析。
【详解】（1）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，要制取氧气，反应物中必须含有氧元素，故用图中A、B、C所示的方法能够制取氧气，是因为它们的反应物中都含有氧元素；
（2）用方法D即分离常态空气法制取氧气的过程，没有新物质生成，属于物理变化；
（3）高锰酸钾中钾元素为+1价，氧元素为﹣2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，设锰元素化合价为x，（+1）+x+（﹣2）×4=0，则x=+7；
（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，从绿色环保的角度考虑，该方法是实验室制取氧气的最佳方法，反应的化学方程式为：；
（5）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应物是固体和液体，不需要加热，该反应是固液不加热型，发生装置选：A或B或C；氧气不易溶于水，可用排水法收集即用D装置，用排水法收集氧气，当集气瓶口有大气泡往外冒出时，表示氧气已集满；氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集即用E装置，氧气具有助燃性，检验氧气是否收集满的方法是：把带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则集满。
15．(1)铁架台
(2) B 控制反应的速率
(3) 剧烈燃烧，有白烟生成 红磷的量不足/装置没有冷却到室温就打开止水夹
【详解】（1）标号a的仪器名称铁架台；
（2）从A、B、C中选择一个实验室制取二氧化碳的发生装置B，实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，生成氯化钙、水和二氧化碳气体，反应不需要加热，发生装置选可以选B，此装置的有点事可以控制反应的速率，因为分液漏斗可以控制滴加稀盐酸的体积，该反应化学方程式：；
（3）D为测定空气中氧气体积分数的实验装置，实验中红磷燃烧的现象是剧烈燃烧，有白烟生成；实验完毕打开止水夹，发现进入集气瓶中水的体积明显小于集气瓶中气体体积的五分之一，可能的原因是红磷的量不足，集气瓶内的氧气没有被完全消耗，导致集气瓶内外压强差偏小，流入集气瓶中水的体积偏小，测量结果偏小；装置没有冷却到室温就打开止水夹，该反应是放热反应，集气瓶中气体具有热胀冷缩性质，温度较高时打开止水夹，流入集气瓶中水的体积偏小，测量结果偏小。
16． Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 可能是二氧化碳溶于水 发生 饱和氢氧化钙溶液 饱和氢氧化钠溶液
【详解】[观察现象]
（1）实验A中试管内液面上升，试管内出现浑浊的现象是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，故填：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
[讨论与交流]
（2）直接得出二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生反应的结论还不够严密，理由是有可能是二氧化碳溶于水，造成气体减少B试管内液面上升，故填：可能是二氧化碳溶于水。
（3）二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠和水，可将B试管液体倒入烧杯中，然后加入氯化钙溶液，碳酸钠和氯化钙溶液生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成沉淀说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，故填：发生。
[拓展与应用]
（1）鉴别二氧化碳气体，应该选用饱和氢氧化钙溶液，因为反应有现象，故填：饱和氢氧化钙溶液。
（2）吸收二氧化碳气体，应该选用饱和氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠溶解度大，吸收二氧化碳多，故填：饱和氢氧化钠溶液。
17． （NH4）2SO4 四 二 无明显现象 （合理即可） 热稳定性差或易溶于水 AD/DA
【分析】铵盐能和碱反应生成盐、水和氨气。
氯化钡和硫酸铵反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化铵。
碳酸氢铵和稀盐酸反应生成氯化铵、水和二氧化碳。
硝酸钾中含有氮元素和钾元素，是一种复合肥料。
施用化肥不是越多越好，是因为不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染。
不能将铵态氮肥和碱性肥料混合施用，是因为它们能够反应生成氨气，降低肥效。
【详解】[提出猜想]由题意可知，四种肥料中只有硫酸铵没有猜想，故填：（NH4）2SO4。
[进行实验] 由分析可知，铵盐能和碱反应生成盐、水和氨气；步骤一中产生刺激性气味的气体，说明该化肥为铵盐，而尿素不属于铵盐，所以猜想四不成立，故填：四；
由分析和资料可知，氯化钡和硫酸铵反应生成白色沉淀硫酸钡和氯化铵；BaCl2溶液与碳酸氢铵不发生反应；步骤二加水溶解后加入BaCl2溶液，未见明显现象，说明该化肥不是硫酸铵，所以猜想二不成立，故填：二；
步骤三中再滴加稀盐酸，由分析可知，碳酸氢铵和稀盐酸反应生成氯化铵、水和二氧化碳，有气泡产生，而结论是猜想三不成立，说明该化肥不是碳酸氢铵，所以看到的现象为无明显现象，故填：无明显现象。
[得出结论]
氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气，发生反应的化学方程式是
。
故填：。
[反思交流]
问题1：依据标签上的信息可知，低温保存，说明热稳定性差，防潮说明易溶于水，因此碳酸氢铵具有的性质是热稳定性差、易溶于水；故填：热稳定性差或易溶于水。
问题1：A．硝酸钾中含有氮元素和钾元素，是一种复合肥料，故A选项正确；
B．施用化肥不是越多越好，是因为不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染，故B选项错误；
C．不能将铵态氮肥和碱性肥料混合施用，是因为它们能够反应生成氨气，降低肥效，故C选项错误；
D．不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染，故D选项正确。
故选AD。
18．(1)酸
(2)氢、氧
(3) 不成立 澄清石灰水变浑浊
(4)缺少尾气处理装置，污染环境
(5) 1：2：2 6：1：16
(6)AB
【详解】（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴入几滴紫色石蕊溶液，观察到溶液变成红色，说明蚁酸溶液呈酸性；
（2）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，根据蚁酸中含有氢、氧元素，推测出蚁酸分解生成的氧化物之一是H2O；
（3）实验过程中，装置甲中澄清石灰水无明显变化，说明气体中不含有二氧化碳，则猜想Ⅰ不成立；
若猜想Ⅱ成立，说明蚁酸分解生成的另一种氧化物为CO，丙装置中一氧化碳高温下与氧化铁反应生成二氧化碳和水，二氧化碳可使装置丁中的澄清石灰水变浑浊，所以装置丁中的现象是澄清石灰水变浑浊；
装置丙中发生反应的化学方程式为；
（4）一氧化碳有毒，会污染空气，所以从环保角度分析，该装置存在的明显不足是缺少尾气处理装置，一氧化碳会扩散到空气中污染环境；
（5）甲酸（HCOOH）中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为1：2：2；
质量比为12：2：（16×2）=6：1：16；
（6）由上可知，蚊虫叮咬后的蚁酸显酸性，所以可以选择涂抹一些显碱性物质，与酸性物质反应，以减轻痛痒；
A、苏打水显弱碱性，可用于涂抹蚊虫叮咬处，减轻痛痒，符合题意；
B、肥皂水显弱碱性，可用于涂抹蚊虫叮咬处，减轻痛痒，符合题意；
C、醋酸中含有醋酸，显酸性，不能用于涂抹蚊虫叮咬处，不符合题意；
故选AB。
19．(1)0.2
(2)解：设合金中锌的质量为x，
=
x=6.5g
Cu﹣Zn合金中铜的质量分数为：×100%=75%
答：Cu﹣Zn合金中铜的质量分数为75%。
【详解】（1）根据锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜与稀硫酸不反应，利用质量守恒定律进行分析, 生成氢气的质量为：100g+26g﹣125.8g=0.2g。
（2）根据氢气的质量和反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算；详细解析见答案。
【点睛】本题主要考查学生根据化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性。
20．(1)4.8
(2)解：设该样品中氯酸钾的质量为x。
答：该样品中氯酸钾的质量分数为87.5%。
【详解】（1）固体减少的量就是氧气的量，所以生成氧气的质量为16g-11.2g=4.8g。
（2）详解见答案。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
同课章节目录