第七单元 现代中国的对外关系　单元评估（人教版必修1）

第七单元 现代中国的对外关系
测试时间：90分钟　　分值：100分
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1．1950年，北京市军事管制委员会宣布 ( http: / / www.21cnjy.com )：“废除某些外国过去利用不平等条约中所谓‘驻兵权’在北京市内占据地面建筑之兵营。”这主要体现出中国的外交方针是(　　)
A．“另起炉灶”
B．“一边倒”
C．“打扫干净屋子再请客”
D．和平共处五项原则
2．下图最能反映的新中国外交方针是　　　(　　)
A．“另起炉灶” B．“一边倒”
C．和平共处 D．睦邻友好
3．毛泽东提出：“我们在国际上是属于以苏联 ( http: / / www.21cnjy.com )为首的反帝国主义战线一方面的。真正的友谊的援助只能向这一方面去找，而不能向帝国主义战线一方面去找。”新中国成立后，这段话在外交方针上表现为(　　)
A．“一边倒”
B．“打扫干净屋子再请客”
C．不结盟
D．“另起炉灶”
4．《中华人民共和国史》对“打扫干净屋子再 ( http: / / www.21cnjy.com )请客”的解释：“关于帝国主义对我国的承认问题，不但现在不应急于去解决……因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系，但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的。”上述材料体现了新中国(　　)
A．不承认国民政府建立的旧外交
B．取缔列强在华特权的强烈愿望
C．坚决保卫社会主义革命的胜利成果
D．坚定地站在社会主义阵营一边
5．(2014·广东文综) ( http: / / www.21cnjy.com )在二战后非殖民化浪潮中。亚非拉出现了一大批新兴的民族国家，中国共产党认为这是对新中国“有利的局势”，基于此判断，新中国(　　)
A．提出“另起炉灶”方针
B．倡导和平共处五项原则
C．放弃“一边倒”政策
D．坚持“打扫干净屋子再请客”
6．1954年日内瓦会议召开前夕，周恩 ( http: / / www.21cnjy.com )来总理说：“如今，我们是作为一个大国，到日内瓦去参加一个正式的国际会议，是登上国际舞台了，因此要唱文戏，文戏中有武戏，但终归是一个正规戏，舞台戏。”周总理这里所说的“文戏中有武戏”主要是指(　　)
A．争取结束朝鲜战争
B．就印度支那停止敌对行动提出合理建议
C．为提出和平共处五项原则而努力
D．宣传和扩大“求同存异”的外交策略
7．“从解除殖民主义痛苦和灾难中找 ( http: / / www.21cnjy.com )共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来说这段话是在(　　)
A．与尼克松会面时
B．与田中角荣会面时
C．出席万隆会议时
D．出席联合国大会时
8．周恩来总理强调，为了抵抗美国的 ( http: / / www.21cnjy.com )侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”；在万隆会议上，周恩来对于各国因社会制度和意识形态的不同而产生的矛盾与分歧，鲜明地提出了“求同存异”的方针，说“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”。这表明(　　)
A．在中苏结盟时期，我国的外交政策与苏联保持高度一致 B．与苏联结盟，是抵抗美国对中国侵略与威胁的根本保证
C．独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策 D．“求同存异”是我国处理与亚非国家关系的基本原则
9．20世纪50年代中期，我国与更多的非洲国家建立了外交关系，这主要得益于(　　)
A．社会主义阵营 B．“求同存异”方针
C．同属第三世界 D．大国离间中非的阴谋被戳穿
10．下列有关周恩来的外交活动的先后顺序正确的是(　　)
A．①②③④ B．③②①④
C．②①③④ D．②③①④
第七单元　单元评估
一、选择题
1．C　本题考查材料信息的获取与理解能力。知识点：新中国的外交方针。题干反映了新中国致力于清除帝国主义在华的残余势力。
2．B
3．A　本题考查学生分析能力。新中国成立后为 ( http: / / www.21cnjy.com )保障人民革命胜利成果，捍卫和平以及维护独立与主权，新中国坚定地站在社会主义阵营一边，这就是“一边倒”外交方针。
4．B　本题考查学生分析能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。新中国奉行独立自主的外交方针，首先清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权，然后再与西方国家建立外交关系，即“打扫干净屋子再请客”，体现了中国人民的强烈愿望。
5．B　对于亚非新兴民族独立国家，新中国是本着和平共处五项原则来处理与之的关系的。故应选B项。
6．B　为了和平解决朝鲜 ( http: / / www.21cnjy.com )和印度支那问题，1954年，新中国第一次以世界五大国之一的地位参加国际会议，中国代表团团长周恩来就印度支那停止敌对行动提出合理建议，推动会议达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》，故选B。1953年朝鲜战争结束，A错误；1953年中国首次提出和平共处五项原则，C错误；“求同存异”是在1955年万隆会议上提出的，故D错误。
7．C　本题考查学生分析能力。从题干材 ( http: / / www.21cnjy.com )料可知这是1955年中国参加万隆会议时，针对个别国家对中国的攻击，周恩来提出“求同存异”原则，使会议取得成功。
8．C　本题考查学生分析理解能力。注意 ( http: / / www.21cnjy.com )从材料中提取有效信息。同苏联结盟而保持独立性，不因社会制度、意识形态差异决定国家的对外政策，这些都反映了新中国独立自主的和平外交政策。
9．B　本题考查学生的分析能力。注 ( http: / / www.21cnjy.com )意20世纪50年代中国外交活动中与非洲有直接关系的成就，1955年万隆会议上提出了“求同存异”的方针，加强了中国同亚非各国的联系。
10．D　本题考查新中国的外交成就。②是 ( http: / / www.21cnjy.com )在1954年，③是在1955年万隆会议上，①是1972年2月尼克松访华，④是中美关系缓和推动中日关系的改善，1972年9月田中角荣访华。
11．新中国冲破美国外交孤立政策的标志是(　　)
A．独立自主和平外交政策的提出
B．同苏联等17个国家建立外交关系
C．和平共处五项原则的提出
D．以世界五大国的地位参加会议
12．亚非会议能取得成功的根本原因是(　　)
A．它没有殖民主义国家参加
B．中国提出“求同存异”方针的推动
C．亚非各国间不存在矛盾和分歧
D．亚非各国有团结反帝反殖的共同愿望
13．按中国古代常用的干支纪年法，20世纪有两个辛亥年。其中一年发生了辛亥革命，在另一年里(　　)
A．八国联军侵华战争爆发 B．中国共产党诞生
C．日军制造南京大屠杀 D．中国恢复联合国合法席位
14．下图摘自某老师的课件，其评价的历史事件是(　　)
A．万隆会议
B．新中国恢复在联合国的合法席位
C．尼克松访华
D．上海合作组织建立
15．1971～1980年与新中国建立外交关系的多达69个，超过了1949～1970年，这种局面的出现主要得益于(　　)
A．中国经济建设取得重大成就
B．“文化大革命”杰出的外交成就
C．中美关系的改善
D．美苏“冷战”趋向缓和
16．某生在整理归纳中国近现代外交关系史时，粗略地绘制了一个两国关系发展趋势图，该生试图揭示的是(　　)
A．中德关系趋势 B．中美关系趋势
C．中苏关系趋势 D．中日关系趋势
17．1972年2月，美国总统尼克松 ( http: / / www.21cnjy.com )发表关于中美关系的演说：“我们必须做的事情是寻求某种办法——我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”据此判断(　　)
A．中美已经建立外交关系 B．中美两国仍然互相敌视
C．中美关系出现重大转机 D．中美两国成为战略同盟
18．据新华社对1972年1—9月外交 ( http: / / www.21cnjy.com )情况的统计，中国接待外国官员和政府代表团三十多起，访问中国的有来自世界五大洲的政府代表团和各界人士。到1972年底和中国建立外交关系的国家达88个，和1969年底相比，三年内翻了一番。材料表明中国 (　　)
A．重点建立与亚非的外交关系
B．开始独立自主地步入国际舞台
C．切实推进新型区域外交合作
D．打破美国孤立遏制的外交僵局
19．右图是周恩来总理第一次会见美国乒乓球代表团。该事件的直接意义在于(　　)
A．打破了美国孤立中国的局面
B．体现了中美两国改善关系的要求
C．提高了中国的国际地位
D．打开了中美人民友好交往的大门
20．一般认为，新中国成立以来在1949、1972、1992年分别形成了三次建交高潮。下列史实与三次高潮成因相对应的是(　　)
A．中苏建交、尼克松访华、两极格局的崩溃
B．一边倒、“求同存异”、《中美建交公报》
C．日内瓦会议、万隆会议、上海合作组织成立
D．不结盟运动、重返联合国、多哈会议
21．日本首相安倍扛着一个马蜂 ( http: / / www.21cnjy.com )窝垂头丧气地走出了白宫，马蜂窝上写着“钓鱼岛争端”。看到他离去，奥巴马松了一口气。2013年2月21日至23日，日本首相安倍晋三访问美国，在钓鱼岛问题上奥巴马只字未提，未能给予安倍支持。下列对于中日钓鱼岛争端的由来和现状的说法不正确的是(　　)
A．与甲午中日战争有关，战争后日本窃取钓鱼岛
B．与二战后美国对日本的扶持政策有关
C．当今钓鱼岛的争端已经影响了中日友好关系的发展
D．钓鱼岛争端的解决应该主要依靠美国
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11．B　新中国成立初期，美国对新中国 ( http: / / www.21cnjy.com )实行外交孤立政策，妄图阻止其他国家与新中国建交，而新中国在建国的第一年就与包括苏联在内的17个国家建立了外交关系，从而打破了美国的外交孤立政策。
12．D　根本原因应该从亚非国家有团结反帝 ( http: / / www.21cnjy.com )、反殖、反霸的需要方面来考虑。周恩来提出的“求同存异”方针不是会议成功的根本原因，只是起到了缓和与会国之间矛盾，促进会议成功的作用。
13．D　根据题干信息干支纪 ( http: / / www.21cnjy.com )年法60年为一轮。辛亥革命发生于1911年，60年之后是1971年，A项发生在1900年，B项发生在1921年，C项发生在1937年12月。
14．B　本题考查学生对有效信息合理解 ( http: / / www.21cnjy.com )读的能力。由图片中的“美国孤立政策破产”“国际地位进一步提高”等可知，符合这些特点的历史事件是中国恢复在联合国的合法席位。
15．C　本题考查历史问题分析能力。1 ( http: / / www.21cnjy.com )971～1980年中美关系的改善，西方国家掀起同中国建交热潮，C项正确。“文化大革命”是在1966～1976，与材料时间不符且说法错误；D项说法不符合史实，70年代越战刚刚结束，又爆发阿富汗战争；A项是在改革开放后。
16．B　趋势图反映19世纪40年代两者 ( http: / / www.21cnjy.com )关系走向敌对，二战期间趋向友好，新中国成立后，又趋向敌对，大致到70年代趋向友好并长期曲折发展。二战期间，日本与德国都是法西斯国家，中德与中日关系是敌对的，A、D两项排除；近现代以来，中苏关系一直以来较友好，特别是新中国成立后，C项排除；依据中美关系演变的史实来看，与图示的趋势是符合的。
17．C　中美建交是在1979年，排除A项； ( http: / / www.21cnjy.com )1972年尼克松访华中美关系开始缓和，结合材料“有分歧而不至于成为战争中的敌人”，排除B项；中美两国不是战略同盟，排除D项。故选C项。
18．D　A项表述与题干材料信息明显不符；B项发生在20世纪50年代；C项是改革开放新时期的表现。故正确答案选D项。
19．D　本题为图片材料题，主要考查 ( http: / / www.21cnjy.com )理解材料、分析解决历史问题的能力。美国乒乓球队访华是中美关系史上的大事，被誉为“小球推动大球”，直接打开了中美人民友好交往的大门，有利于中美关系的改善。
20．A　1949年建国第一年同苏联等 ( http: / / www.21cnjy.com )17个国家建交，1972年中美关系开始正常化促成了中国与西方资本主义国家建交的高潮，20世纪80年代末90年代初，东欧剧变和苏联解体时诞生了许多新独立的国家，我国与这些新独立的国家建立了外交关系。
21．D　考查了学生分析理解历史问题的能力。钓鱼岛争端的解决主要依靠中国和日本自身，特别是日本要从历史事实出发，尊重历史。应选D。
22．1979年1月，邓小平访问美国。访美期间他表示：“中国的大门对一切朋友都是敞开的。”对这句话的理解准确的是(　　)
①中国实行对外开放的政策
②中国将同世界所有的国家建立外交关系
③中国将放弃独立自主的外交政策
④中国愿同一切尊重中华人民共和国根本利益的国家建立和发展友好关系
A．①②③④ B．②③ C．①④ D．②③④
23．下列图片中能够反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是(　　)
A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①④
24．2013年3月22日，中俄两国签署 ( http: / / www.21cnjy.com )联合声明，强调两国政治上相互尊重、平等相待，经济上全面互利、合作共赢，安全上互信包容、共担责任，文化上交流借鉴、相互促进，意识形态上“求同存异”、和平共处。这一声明(　　)
A．改变了上海合作组织的性质
B．确立了亚洲太平洋地区的安全机制
C．巩固了中俄两国的结盟关系
D．有利于建立健康发展的新型大国关系
25．中国外交部长杨洁篪曾说，该组 ( http: / / www.21cnjy.com )织……“互信、互利、平等、协商，尊重多样文明，谋求共同发展”的精神正得到越来越多国家的广泛认同。“该组织”指的是(　　)
A．上海合作组织 B．欧共体
C．不结盟运动 D．联合国
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、非选择题(本大题共3小题，第26题15分，第27题15分，第28题20分，共50分)
26．阅读下列材料，回答问题。
材料一：第一条　缔约国双方保证共同尽 ( http: / / www.21cnjy.com )力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。双方并宣布以忠诚的合作精神，参加所有以确保世界和平与安全为目的之国际活动，并为此目的之迅速实现充分贡献其力量。
——1950年2月《中苏友好同盟互助条约》
材料二：在朝鲜战争中，苏联空军……没有 ( http: / / www.21cnjy.com )掩护或配合中国军队的地面作战，而是在美国人所称的“米格走廊”(在鸭绿江与清川江或大同江之间的地区)保护后方交通线。而且，与美国统一指挥“联合国军”作战不同，苏联空军完全独立于中国军队，他们与中国的地面部队“没有任何合作”。这意味着，斯大林始终没有满足中国领导人最初提出的要求：希望苏联空军与中国军队协同作战。
——沈志华《毛泽东、斯大林与朝鲜战争》
材料三：第一条　缔约双方…… ( http: / / www.21cnjy.com )长期全面地发展两国睦邻、友好、合作和平等信任的战略协作伙伴关系。……第七条缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国。……第九条如出现缔约一方认为会威胁和平、破坏和平或涉及其安全利益和针对缔约一方的侵略威胁的情况，缔约双方为消除所出现的威胁，将立即进行接触和磋商。
——2001年7月《中华人民共和国和俄罗斯
联邦睦邻友好合作条约》
(1)根据材料一，简析《中苏友好同盟互助条约》签订的重要意义。(4分)
(2)材料二所述朝鲜战争中苏联空军的行为是否符合《中苏友好同盟互助条约》的精神？结合材料一、二，说明你的理由。(6分)
(3)比较材料三与材料一，中俄(苏)关系发生了哪些主要变化？试从国际关系的角度分析导致这些变化的原因。(5分)
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22．C　本题考查学生的分析理解能力。由材料中“中国的大门对一切朋友都是敞开的”，可排除②；③明显与史实不符，也可排除，故选C。
23．D　本题考查学生的分 ( http: / / www.21cnjy.com )析理解能力。①反映了在联合国框架下中国参与维和，④反映了中国参与联合国方面的专门机构讨论世界气候问题，这都符合以联合国为中心的多边外交活动。而②③是中国参与地区性国际组织的外交活动，故选D。
24．D　材料反映了中俄在政治、经济、文化 ( http: / / www.21cnjy.com )等方面的平等合作，意识形态上的“求同存异”、和平共处，这是一种健康发展的新型大国关系。A项在材料中没有体现，故排除；B项说法过于绝对，故排除；C项中俄之间不是结盟关系，中国奉行不结盟政策，排除。
25．A　上海合作组织是2001年成立的维护 ( http: / / www.21cnjy.com )地区和平和安全的区域性组织。原则是“互信、互利、平等、协商，尊重多样文明，谋求共同发展”，因此选A。
二、非选择题
26．(1)加强了中苏两国的友谊和军事合作；有利于保障新中国的国防安全；有利于保护世界和平与安全。(答出两点即可)
(2)答案一：不符合。理由：条约规定，缔约国 ( http: / / www.21cnjy.com )任何一方处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予援助，双方忠诚合作，而在朝鲜战争中，苏联空军始终没有配合中国军队的地面作战。
答案二：符合。理由：战争发生 ( http: / / www.21cnjy.com )在朝鲜境内而不是在中国境内；中国是以志愿军名义而不是以国家军队名义参战的；对手是“联合国军”，而不是第三国。(答对两点即可，其他言之成理也可酌情给分)
(3)变化：由政治军事同盟关系转 ( http: / / www.21cnjy.com )变为战略协作伙伴关系；由明确针对日本到不针对第三国。原因：“冷战”结束后，国际关系总体走向缓和，和平与发展成为时代主题；俄罗斯改善与中国等亚太国家的关系，有利于扩大俄罗斯在该地区的影响；中国希望在平等互利基础上扩大对外开放，改善和发展与各国的关系；实现中俄关系的正常化符合中国的国家利益。(答出3点即可)
材料一：周恩来说：“解决中缅边界问题应该加 ( http: / / www.21cnjy.com )快步伐了。……我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。一些亚洲国家很担心，认为大国必然扩张。所以要用实际的行动使他们慢慢相信，争取和平共处，在10年内要努力解决同邻国的边界问题，先从缅甸开始，陆续解决，解决后他们就放心了。”
——宋凤英《周恩来与中缅边界谈判》
材料二：1955年亚非会议……(周恩来 ( http: / / www.21cnjy.com ))提出把和平共处五项原则作为大家共同遵守的原则，当有的代表认为和平共处是共产党的名词时，他当即改用联合国宪章中“和平相处”的提法……他表示：“五项原则的写法可以加以修改，数目也可以增减，因为我们所寻求的是把我们共同的愿望肯定下来，以利于保障集体和平。”在很大程度上正是由于周恩来的多方协调，会议终于达成了在和平共处五项原则基础上扩展起来的“亚非会议十项原则”。
——徐海滨《周恩来外交思想》
材料三：中美两国的社会制度和对外政 ( http: / / www.21cnjy.com )策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。
——《中美联合公报》
材料四：五项原则的精髓……承认国 ( http: / / www.21cnjy.com )家无论大小、贫富、强弱……充分尊重各国特别是广大发展中国家自主选择发展道路的权利，照顾和维护小国、穷国、弱国的合法权益和正当诉求，国际间开展互利合作才有基础，世界的和平与发展才有保障。
——温家宝《弘扬五项原则　促进和平发展》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，指出为解 ( http: / / www.21cnjy.com )决中缅边界问题，20世纪50年代初周恩来提出了什么主张，该问题的解决对新中国外交有何重要意义？(3分)
(2)据材料二并结合所学知识，分析 ( http: / / www.21cnjy.com )亚非会议上各国最终接受周恩来建议的原因。“亚非会议十项原则”标志着“和平共处五项原则”有了怎样的新发展。(3分)
(3)据材料三，概括指出中美双方在《中美联合公报》中达成了什么共识？结合所学知识，分析该公报的颁布对双方关系产生了什么重要影响？(5分)
(4)综合上述材料，概括和平共处五项原则的精髓。(4分)
28．上海合作组织是新时期中国外交工作的突出成就之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一：上合组织的合作最先起源于安全 ( http: / / www.21cnjy.com )事务，目前……进一步推动区域内交通、能源、通信基础设施互联互通和自由贸易安排，为成员国经济发展提供更大助力。继续夯实人文合作基础，全面加强教育、文化、卫生、救灾等领域合作，确保成员国民众多方受益。
——新华网《上合组织十周年：总结过去　继续向前》
材料二：可以将上合组织看作是除当代世界 ( http: / / www.21cnjy.com )秩序之外的另一种温和的选择，仍可以享受全球化带来的一切好处……上合组织现有的和将来的成员都是这样来理解该组织的原则。因此上合组织对于印度和巴基斯坦这些截然不同国家都具有如此大的吸引力。
——[俄]帕维尔·布尔米斯特罗夫《欧亚巨人》
材料三：上海合作组织的思 ( http: / / www.21cnjy.com )想核心是官方尚未公开的“遏制”美国及其盟友的学说。该学说已经在欧亚地区发挥作用，体现在上合组织……与北约“民主轴心”的对抗中。
——[俄]谢尔盖·卢贾宁《上合组织不急于敞开大门》
(1)据材料一，上合组织建立的最初目的是什么？结合所学，建立上合组织体现了新时期中国外交的什么特点？(8分)
(2)结合所学知识，材料二中“另一种温和的选择”是什么？根据材料一、二，该组织对于印度和巴基斯坦等不同类型的国家有何吸引力？(6分)
(3)概括材料三的观点，你是否同意该观点？谈谈你的理由。(6分)
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27.(1)主张：和平共处五项原则。意义：有利于消除周边国家的疑虑；为新中国创造和平的外交环境；为解决新中国与邻国的边界问题奠定基础。
(2)原因：亚非各国保障和平的愿望；中国“求同存异”外交方针的提出；周恩来的个人因素。发展：成为解决国与国之间问题的基本准则。
(3)共识：以和平共处五项原则来处理双方关系。影响：中美双方结束对抗；中美关系开始走向正常化。
(4)精髓：主权平等。
28．(1)目的：维护地区安全。
特点：推进新型区域合作。
(2)“温和的选择”：结伴不结盟的新型国家关系(或大小国家共同倡导安全先行、互利合作的新型区域合作模式)。
吸引力：有利于促进地区的和平、稳定与发展；适应经济全球化发展趋势。
(3)观点：上合组织的建立是为了遏制美国，挑战其世界霸权政策。
不同意：上合组织建立的目的是推进新 ( http: / / www.21cnjy.com )型区域合作，而不是针对任何第三方，作者的观点是过去“冷战”思维的体现。同意：上合组织的建立反映了当今世界多极化的发展趋势，一定程度上冲击了美国霸权。
解析：本题考查中国新时期 ( http: / / www.21cnjy.com )的外交事业。第(1)问第一小问根据材料“起源于安全事务”回答目的；第二小问根据材料“区域内”“合作”概括特点。第(2)问结合两极格局结束后国际关系的变化和中国外交政策的调整来回答第一小问；第二小问回答上合组织的宗旨和成就即可。第(3)问据材料三，作者认为上合组织能遏制美国的霸权主义；对于是否同意该观点，首先要明确立场：不同意的原因在于作者延续了“冷战”思维，同意的原因在于有利于政治格局的多极化趋势。