2022-2023学年内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗高二（下）期末物理试卷（含解析）

通辽市科尔沁左翼中旗高二（下）期末调研检测试卷
物理试题
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1. 年月日，一场天文奇观“月偏食”震撼登场如图。本次月偏食于北京时间时分迎来初亏，时分食甚，时分复圆，历时小时分钟。下列说法正确是( )
A. 时分指的是时间间隔
B. 小时分指的是时间间隔
C. 观察“月偏食”可以将月球看成质点
D. 月球绕地球的运动，是以月球为参考系来描述的
2. 匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触。关于小球的受力，下列说法正确的是( )
A. 重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力 B. 重力和细线对它的拉力
C. 重力和斜面对它的支持力 D. 细线对它的拉力和斜面对它的支持力
3. 四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示，下列说法正确的是( )
A. 甲车做直线运动，乙车做曲线运动
B. 这四辆车均从静止开始运动
C. 在时间内，甲、乙两车在时刻相遇
D. 在时间内，丙、丁两车间的距离先增大后减小
4. 如图所示，小明骑自行车由静止沿直线运动，他在第内、第内、第内、第内通过的位移分别为、、、，则( )
A. 他末的瞬时速度为 B. 他第内的平均速度为
C. 他内的平均速度为 D. 他末的速度为
5. 三个完全相同的木板、、质量均为，它们叠放在一起置于光滑的水平面上。木板之间的动摩擦因数均为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。现用水平向右的力推木板，下列说法正确的是( )
A. 若，与会相对滑动，但与仍相对静止
B. 若，与会相对滑动，但与仍相对静止
C. 若，与会相对滑动，与也相对滑动
D. 若，与会相对滑动，与也相对滑动
6. 如图所示，在同一竖直平面内，用上下两根细杆、将质量为的匀质小球固定在竖直墙壁上，两细杆与竖直墙壁的夹角均为，且延长线均过小球的球心，重力加速度大小为，若两细杆对小球的作用力方向均为沿杆方向，则下列说法正确的是( )
A. 两细杆对小球的合力大小为 B. 细杆中弹力大小为
C. 细杆中弹力大小为 D. 细杆中弹力大于细杆中弹力
7. 如图为某一质点的图像，下列说法不正确的是( )
A. 第内速度方向与加速度方向相反 B. 整个过程的平均速度为
C. 第末质点的运动方向发生改变 D. 第内和第内加速度方向相同
8. 浙江乌镇一带的农民每到清明时节将举办民俗活动，在一个巨型石臼上插入一根硕大的毛竹，表演者爬上竹梢表演各种惊险动作．如图所示，下列说法正确的是( )
A. 在任何位置表演者静止时只受重力和弹力作用
B. 在任何位置竹竿对表演者的作用力必定与竹竿垂直
C. 表演者静止时，竹竿对其作用力必定竖直向上
D. 表演者越靠近竹竿底部所受的摩擦力就越小
9. 一物体以足够大的初速度做竖直上抛运动，取，在上升过程的最后初的瞬时速度的大小和最后内的位移大小分别是( )
A. ， B. ， C. ， D. 无法计算
10. 为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为，通过第二个光电门的时间为，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为，则滑块的加速度约为( )
A. B. C. D. 不能计算出
二、多选题（本大题共5小题，共20分）
11. 关于“能量耗散”的下列说法中，正确的是( )
A. 能量在转化过程中，有一部分能量转化为内能，我们无法把这些内能收集起来重新利用，这种现象叫作能量的耗散
B. 能量在转化过程中变少的现象叫能量的耗散
C. 能量耗散表明，在能源的利用过程中，能量的数量并未减少，但是能量可利用的品质降低了
D. 能量耗散表明，各种能量在不转化时是守恒的，但在转化时是不守恒的
12. 年月日时分，经过约小时的出舱活动，神舟十四号航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲密切协同，完成出舱活动期间全部既定任务，陈冬、刘洋已安全返回天问实验舱，出舱活动取得圆满成功。下列与上述出舱任务相关的情景描述正确的是( )
A. 文中年月日时分是指时间
B. 以天问实验舱为参考系，神舟十四号飞船是静止的
C. 图中，研究宇航员在舱外的活动姿态时，宇航员可以视为质点
D. 研究神舟十四号飞船绕地球运行的周期时，飞船可以视为质点
13. 图示是一汽车在行驶过程中通过交叉路口的速度时间图像，由图线可知( )
A. 汽车在路口等候的时间为 B. 汽车减速阶段的加速度大小为
C. 汽车在末的速度为 D. 汽车在启动过程做加速度增大的加速运动
14. 重力为的木箱放在水平地板上，至少要用的水平推力才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用的水平推力就可以使木箱做匀速运动。由此可知( )
A. 木箱与地板间的最大静摩擦力为
B. 木箱与地板间的动摩擦因数为
C. 若用的水平推力推静止的木箱，摩擦力为
D. 若用的水平推力推静止的木箱，摩擦力为
15. 如图，竖直细杆上套有一个质量为的小圆环，圆环左侧系有一劲度系数的轻弹簧，已知弹簧与竖直方向的夹角为，，，环与细杆间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹簧一直处于弹性限度内，以下说法正确的是取( )
A. 当弹簧的伸长量时，圆环与细杆间的摩擦力为零
B. 当弹簧的伸长量时，圆环与细杆间的摩擦力为
C. 若角度调成时，不管弹簧的伸长量为多少，圆环都不能静止
D. 若角度调成时，弹簧的伸长量时，静止释放的圆环一定静止
三、实验题（本大题共2小题，共16分）
16. 在“探究弹力和弹簧伸长量的关系，并测定弹簧的劲度系数”实验中，实验装置如图甲所示。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度。数据记录如表所示，弹力始终未超过弹性限度，取。
记录数据组
钩码总质量
弹簧总长
在图乙坐标系中作出弹簧弹力大小与弹簧总长度之间的函数关系的图线。
由图线求得该弹簧的劲度系数________。保留两位有效数字
17. 小明同学利用如图甲所示的实验装置测定当地的重力加速度。
对于该实验，下列措施中对减小实验误差有利的是________．
A.精确测量出重物的质量 将电磁打点计时器换成电火花计时器
C.选用质量和密度较大的重物 释放重物前，重物离打点计时器下端远些
该同学实验时将打点计时器接到频率为的交流电源上，得到一条点迹清晰的纸带，打出的部分计数点如图乙所示每相邻两个计数点间还有个点未画出。其中、，则打点计时器在打点时重物的速度______，重力加速度_______。结果均保留位有效数字
四、计算题（本大题共3小题，共34分）
18. （8分） 做匀加速直线运动的质点在第一个内的平均速度比在第一个内的平均速度小，则质点的加速度大小是多少？
19. （12分） 如图所示，为接力赛跑道，为长的接力区，两名运动员未在接力区内完成交接棒视为犯规。某次训练中，甲匀速跑至接力区前处时，向乙发出起跑口令。乙听到口令从处开始起跑，当加速到与甲速度相等时恰好被甲追上，完成交接棒。甲乙图像如图所示，忽略口令传播与乙的反应时间，求：
接棒前，乙的加速时间和加速度的大小；
通过计算推断两人交接棒过程是否犯规。
20. （14分） 如图甲所示的“冰爬犁”是北方儿童在冬天的一种游戏用具。“上坐一人，双手握铁篙，向后下方用力点冰，则冰床前进如飞”。在空旷的水平冰面上，小孩从静止开始，连续三次“点冰”后达到最大速度未知，之后沿直线匀减速滑行了后停下。某同学用图像描述了上述运动过程，如图乙所示。若每次“点冰”获得的加速度恒定且相等。求：
“冰爬犁”最大速度以及匀减速运动过程的加速度大小
小孩“点冰”时“冰爬犁”加速度的大小。
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了质点、参考系、时间和时刻的概念，是对运动基本概念的考查，难度不大，平时学习中要加强基本概念的记忆和理解。
【解答】
A.时分是一个时间点，指的是时刻，故A错误；
B.小时分是指一个时间段，指的是时间间隔，故B正确；
C.观察“月偏食”时，月球的形状大小对研究问题不能忽略，不能看作质点，故C错误；
D.月球绕地球的运动，是以地球为参考系来描述的，故D错误。
2.【答案】
【解析】解：
小球和光滑斜面接触，假设斜面对小球有弹力，则小球将受到三个力作用：重力、斜面的支持力和细线的拉力，重力和绳的拉力在竖直方向上，弹力垂直于斜面向上，三个力的合力不可能为零，小球不可能保持匀速前进，与题设条件矛盾．故斜面对小球没有弹力．故小球只受到重力和细线对它的拉力两个力．故B正确，ACD错误．
故选：
小球随车做匀速运动，合力为零，对小球受力分析，先分析小球肯定受到的力：重力和细线的拉力，再用假设法分析斜面对球有无支持力．
本题采用假设法分析斜面的弹力是否存在，这是判断弹力和摩擦力是否存在常用的方法．
3.【答案】
【解析】
【分析】图像表示物体的位置随时间变化的规律，由图像能直接读出物体运动的位置和对应的时间．由图像的切线斜率可求得物体的速度；由纵坐标的差值可得出位移．图像的交点表示两者相遇。
在图像中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线斜率表示加速度，图像与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．
【解答】．图象中，位移方向用正负表示，图中甲、乙两个物体的位移一直为正，且不断增加，故甲与乙都是单向的直线运动，故A错误；
B.图象的斜率表示速度，图象的斜率表示加速度，故乙车做减速直线运动，甲车做匀速直线运动，则甲乙都不是从静止开始运动，丙、丁零时刻速度为零，从静止开始运动，故B错误；
C.图象的交点表示两车的位置相同，即相遇，在时间内，甲、乙两车在时刻相遇，故C正确；
D.在时间内，丁的速度一直大于丙的速度，可知丙、丁两车间的距离一直增大，故D错误。
故选C。

4.【答案】
【解析】
【分析】
根据每秒的时间内的位移的大小，利用平均速度的公式，可以求的对应时间内的平均速度的大小，由于不能确定具体的运动情况，所以不能确定瞬时速度的大小．
知道每秒时间内的位移的大小，并不能确定人的运动情况是匀加速度运动，这是本题容易出错的地方，再根据平均速度的公式来分别计算平均速度的大小即可．
【解答】
A、知道的是每秒时间内的位移的大小，不能确定具体的运动的情况，所以不能确定瞬时速度的大小，所以AD错误；
B、第内的位移的大小为，时间为，所以第内的平均速度为，所以B错误；
C、内的位移的大小为总位移的和，为，时间为总时间，即，所以在内的平均速度为，所以C正确；
故选：．
5.【答案】
【解析】解：对的最大摩擦力，假设此时不发生相对滑动，对组成的整体为研究对象，根据牛顿第二定律可得：
解得：
此时对受力分析，根据牛顿第二定律可得：，假设成立，即当发生滑动时，与不会发生相对滑动，当以加速度加速运动时，当恰好发生滑动时
对，根据牛顿第二定律可得：，解得：，故当时，发生滑动，不会发生滑动，故ACD错误，B正确；
故选：。
由于物块间的滑动摩擦力等于最大静摩擦力，当刚好发生相对滑动时，假设不发生相对滑动，根据牛顿第二定律求得的加速度，判断出间的摩擦力大小，即可判断出的运动状态，利用牛顿第二定律求得刚好发生相对滑动时的推力即可判断。
本题主要考查了牛顿第二定律，关键是正确的选择研究对象，正确的受力分析，判断出刚好发生相对滑动的条件即可。
6.【答案】
【解析】
【分析】
对小球受力分析，根据平衡条件分析力的方向和大小。
此题考查力的平衡条件，角度为时的三力大小相等。
【解答】
A、由于小球受到三个力的作用，、两细杆对小球的合力与小球受到的重力大小相等、方向相反，故A错误；
、分析可知，细杆对小球有拉力作用，细杆对小球有推力作用，、两细杆对小球的作用力方向与小球所受重力方向的夹角均为角，所以两细杆的弹力大小相等，均为，故C正确，BD错误。
故选：。
7.【答案】
【解析】
【分析】
图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，速度的符号表示速度的方向；图线与时间轴之间的面积表示物体的位移；当物体做加速运动时，加速度与速度同向，相反，做减速运动，加速度与速度反向。
本题是速度时间图象的应用，要明确斜率的含义：斜率等于加速度，知道加速度与速度方向的关系，能根据图象读取有用信息。
【解答】
A.由图可知，第内速度为正值，第内质点做匀减速直线运动，加速度方向与速度方向相反，故A正确；
B.根据图线与时间轴之间的面积表示质点的位移可知内质点的位移：，整个过程的平均速度即内的平均速度为，故B正确；
C.第末的前后质点的速度都为负，可知质点运动的方向没有发生变化，故C错误；
D.由图可知，质点在第内与第内图象的斜率方向相同，则知第内的加速度方向与第内的加速度方向相同，故D正确。
本题选不正确的，故选C。
8.【答案】
【解析】解：、表演者大部分情况下受到重力、弹力以及摩擦力三个力的作用，故A错误；
B、表演者处于平衡状态，故其受竹竿的力竖直向上，不一定与杆的方向垂直，故B错误；
C、表演者静止时，处于平衡状态，故竹竿对其作用力必定竖直向上，与重力方向相反，故C正确；
D、表演者越靠近竹竿底部弹力越小，所受的摩擦力就越大，故D错误。
故选：。
明确弹力的产生原因，知道弹力是由施力物体产生形变而产生的，正确的对表演者进行受力分析是解题的关键。
9.【答案】
【解析】【详解】根据竖直上抛运动的对称性，上升过程的最后和自由下落的第是互逆过程，所以
故选B。
10.【答案】
【解析】解：
到第一个光电门的速度为：
到第二个光电门的速度为：
由加速度的定义式得：
；
故选：．
当时间极短时，某段时间内的平均速度可以表示瞬时速度，由加速度的定义式可以求得滑块的加速度．
解决本题的关键掌握加速度的定义式，以及知道当时间极短时，平均速度可以代替瞬时速度．
11.【答案】
【解析】
【分析】
明确能量守恒定律的内容及能量耗散的含义，能根据生活中的具体实例分析对应的能量转换方向，同时知道能量耗散的基本性质，知道能量守恒是普遍适用的自然规律。
【解答】
能量耗散的过程中能量向品质低的能量转变，但是总的能量是守恒的，能量不能凭空产生，也不能凭空消失，但有方向性，机械能转化为内能后，我们无法将它们收集起来重新利用，、C正确，、D错误。
12.【答案】
【解析】【详解】文中年月日时分是指时刻，故A错误；
B.以天问实验舱为参考系，神舟十四号飞船是静止的，故B正确；
C.研究宇航员在舱外的活动姿态时，宇航员不可以视为质点，故C错误；
D.研究神舟十四号飞船绕地球运行的周期时，飞船可以视为质点，故D正确。
故选BD。
13.【答案】
【解析】
【分析】
本题的关键抓住速度时间图象的斜率等于加速度来分析物体的运动情况，结合匀变速直线运动的速度时间关系求解某时刻的速度。
速度时间图象表示物体速度的变化情况，可直接读出速度的大小及其变化情况；图象的斜率等于加速度，根据这些知识进行分析。
【解答】
A.由图看出汽车在路口等候的时间，A错误；
B.汽车减速阶段的加速度大小为，B正确；
C.汽车在末的速度，故C正确；
D.后汽车启动，因图像切线的斜率不断减小，知汽车的加速度不断减小，故D错误。
故选BC。
14.【答案】
【解析】解：、由题意知，当要用的水平推力时，木箱才能从原地开始运动，则此时水平推力恰好等于最大静摩擦力，所以木箱与地板间的最大静摩擦力为；故A正确；
B、用的水平推力，使木箱做匀速运动，则由平衡条件得到，木箱受到的滑动摩擦力，木箱对地面的压力大小等于重力，即，
由，
解得动摩擦因数为：，故B正确；
C、如果用的水平推力推静止在水平地面上的木箱，推不动，是静摩擦力，根据平衡条件可知静摩擦力与推力平衡，木箱受到的摩擦力为，故C错误；
D、木箱与地板间的最大静摩擦力为；若用的水平推力推静止的木箱，可以推动，受到滑动摩擦力，，故D错误。
故选：。
当木箱刚要滑动时受到的静摩擦力达到最大值，恰好等于此时的水平推力．当物体被推动后，受到滑动摩擦力，匀速运动时，由平衡条件求出滑动摩擦力；
根据摩擦力公式求出动摩擦因数；
先判定摩擦力类型，再根据平衡状态求解静摩擦力大小。
本题主要考查摩擦力，会区分静摩擦力，最大静摩擦力，滑动摩擦力，在解题时首先判定是什么摩擦力，然后根据其特点来求解。
15.【答案】
【解析】
【分析】
根据胡克定律求弹力，求出最大静摩擦力，再求出弹力在水平和竖直方向分力，与重力比较，判断是静摩擦力还是滑动摩擦力。
注意根据平衡算出摩擦力与最大静摩擦力比较。
【解答】
若，根据胡克定律可得，弹簧弹力
竖直分力为
所以圆环将受到沿杆向上的摩擦力作用，又因为的水平分力为
根据圆环水平方向平衡，可得杆对圆环的弹力大小为
所以，圆环此时受到最大静摩擦力为
若圆环将保持静止，圆环与细杆间的静摩擦力为
所以环不能平衡，将沿杆下滑，受到沿杆向上的滑动摩擦力作用，大小为，故A错误，B正确；
若角度调成时，设圆环恰好静止时，弹簧的伸长量为，则有
联立两式，代入数据求得
所以，可得当弹簧的伸长量
时，静止释放的圆环一定静止，故C错误，D正确。
故选BD。

16.【答案】如图所示：
均可。
【解析】
【分析】
弹簧的弹力等于钩码的重力，根据弹力的大小和弹簧的总长作出弹力与总长度的图线，根据图线的斜率求出劲度系数的大小。
解决本题的关键知道弹簧的弹簧的弹力等于钩码的重力，以及图线的斜率表示弹簧的劲度系数。
【解答】
按照表中所给数据在坐标系中描点并用一条直线连接即可，要注意让尽可能多的点连在线上，不通过直线的点大致均匀地分布在直线两侧，偏差过大的点是测量错误，应该舍去，如图所示：
根据表达式，得图线的斜率表示弹簧的劲度系数，故。
17.【答案】；；。
【解析】
【分析】
根据实验原理，结合实验中的注意事项后分析解答；
根据匀变速直线运动一段时间内的平均速度等于中间时刻瞬时速度，求解瞬时速度，由逐差公式求解重力加速度大小。
【解答】
、重物的质量对测量重力加速度无影响，故A错误；
B、电磁打点计时器换成电火花计时器可以减小误差，故B正确；
C、为了减小重物受到的空气阻力，重物选择质量和密度大的金属球，故C正确；
D、为得到较多的点迹，重物应靠近打点计时器，故D错误；
故选：；
由题意知，两相邻计数点的时间间隔为，
根据匀速直线运动时间中点的瞬时速度等于这段时间的平均速度，解得
；
由逐差公式求重力加速度。
18.【答案】解：根据匀变速直线运动的规律可知，第一个内的平均速度为第末的速度；第一个内的平均速度为第末的速度，则加速度的定义式可得

【解析】见答案
19.【答案】解：由匀变速直线运动的规律可知乙甲，
联立代入数据解得，。
把和代入乙的位移公式得
所以在接力区，没有犯规。
答：接棒前，乙的加速时间为和加速度的大小为；
通过计算推断两人交接棒过程没有犯规。
【解析】此题考查匀变速直线运动的速度，位移规律和追击问题。
注意甲乙位移关系是解决的关键。
20.【答案】解：在内，“冰爬犁”做匀减速直线运动，由运动学规律得
，
代入数据：，，解得匀减速过程加速度大小为，最大速度；
由图像可知，在内，匀加速总时间为，匀减速总时间为，
有：
代入数据解得加速过程的加速度大小为。
答：“冰爬犁”最大速度为，匀减速运动过程的加速度大小为；
小孩“点冰”时“冰爬犁”加速度的大小为。
【解析】在内，“冰爬犁”做匀减速直线运动，根据匀变速直线运动的位移时间公式求解加速运动的加速度，再根据速度时间公式求解最大速度；
由图像可知，在内，加速总时间为，减速总时间为，根据速度时间公式求解小孩“点冰”时爬犁加速度的大小。
解决该题的关键是分析清楚“冰爬犁”的运动情况，熟记匀变速直线运动的速度时间公式以及位移时间公式，能选择合适的过程进行求解。