四年级语文下册 语文园地六 第2课时 课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
语文园地
第二课时
第六单元
词句段运用
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
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雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情。
第一组
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词句段运用
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
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第二组
词句段运用
（1）加点的部分用了什么修辞手法？
（2）小组交流，加点的部分分别表达了什么样的感情？
比喻
词句段运用
第一组的第一句中“像个小泥鳅”，是用来形容雨来的，说明雨来的机灵，表达了对雨来的喜爱之情。
第一组的第二句中“像小鸭子一样”，是说明小雨来的水性好，挺调皮、可爱。
词句段运用
第二组中的“恶狼般的眼睛”表现了德军的心狠手辣，让人胆战心惊。
第二组的“像鹰的爪子”说明日本军官的毒辣，表达了日本军官的厌恶之情。
词句段运用
仿照上面的例句，改写下面的句子。
她跳着轻快的舞蹈。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
词句段运用
如何在这两个句子中加入恰当的比喻句？
“跳舞的女孩”很可爱，要表达出喜爱之情，“小偷”要表现出凶恶、贪婪之情，及对小偷的憎恶。
词句段运用
改写示例
她像翩翩起舞的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。
她扭动着身子像蛇一样跳着轻快的舞蹈。
词句段运用
改写示例
那个小偷用恶狼一样贪婪的眼睛远远地盯着柜台里的珠宝。
那个小偷如饥渴的狐狸盯着柜台里的珠宝。
词句段运用
在学过的课文中，还有哪些句子也运用到了这种手法？
词句段运用
小结
用比喻来描写事物的特征，能让事物更加生动形象；
用比喻来渲染景物，能让景物具体可感；
用比喻来表达情感，能让自己的爱憎更加分明。
希望同学们在平时的阅读学习中，积累更多的比喻句，并运用到自己的习作中，相信一定会收到良好的效果。
日积月累
独坐敬亭山
【唐】李白
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
日积月累
李白：字太白，号青莲居士。中国唐代伟大的浪漫主义诗人，被贺知章称为“诗仙”，世称“谪仙人”。其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风雄奇豪放。他与杜甫并称为“大李杜”，存世诗文千余篇，有《李太白集》。
日积月累
独坐敬亭山
【唐】李白
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
独自
李白一个人坐在敬亭山上看到了什么？他想到了什么呢？
仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。
我静静地凝视着山，觉得山也在看着我，好像在相互交流，彼此谁也看不够，此时此刻，我的心里似乎只有敬亭山了。
日积月累
作者为何心中什么也不想，只有那座不言不语的高山呢？
《独坐敬亭山》表面写独游敬亭山的情趣，实际写诗人自己的孤独和怀才不遇，但更是写自己的坚定，在大自然中寻求安慰和寄托。
课堂总结，布置作业
通过本课的学习，我们了解了比喻句在具体语境中表情达意的独特作用，积累并理解了诗句，进一步了解了伟大诗人李白先生的内心所想所思。希望同学们继续坚持课外阅读，养成勤积累的好习惯。
布置作业
①背诵默写古诗。
②阅读课外书籍时，摘抄并积累山水诗。
再见