小猫钓鱼 教案

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课题
猫钓鱼
课时计划
教学1.具体的情境中开展数数活动,体会从有到无的变化过
3.培养学生认真书写的好习惯
表示没有
点
具
难
点认识“0”的其它含
具计算机
教学过程
1.出示1.每只小猫钓到几条1.(1)独立数出鱼的条
鱼 用那些数表
(2)小组讨论用什么数
2.并讲
说出“0”可以表示没
鱼的
「的含
你能编出用“0”表
示的故事吗
3.出示4.“0”还可以表示什4.察实物,认识“0”
实物
么
的其
它含义
计和5.生活中那些地方用到|5.小组进一步交流“0”
格尺
的含义
完成练习
小猫钓鱼
书
000
教学回顾
认识“0”并理解“0”的含义