2 我是什么 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
我是什么
课文导入
忽然不见忽然有，
像虎像龙又像狗。
太阳出来它不怕，
大风一吹它就走。
（云）
课文导入
同学们，今天老师请来了一位魔术师，他的魔术水平非常高超，但是他用了一个小魔术把自己藏在课文里面了，想要认识他的小朋友要到课文里面去找他。
这就是我们今天要学习的这篇课文：我是什么
多音字导读
méi（没有）（没用）
没
mò（没落）（淹没）
温和——暴躁
好——坏
反义词
我 来 认 生 字
jí
极
piàn
片
bàng
傍
yáng
洋
zuò
作
gěi
给
带
dài
biàn
变
海
h i
新课讲解
课文讲述了一件什么事？
讲述了水的三种形态变化和水对生活的利弊。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
运用比喻的修辞方法，形象地写出了云的不同色彩。“白衣服”指白云，“黑衣服”指乌云，“红袍”指朝霞和晚霞。
　　我在空中漂浮着，碰到冷空气，变成水珠落下来，人们就叫我“雨”。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
这里说“我”都变成了什么？
雨
雪
雹子
第三自然段
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
…… …… …… ……
想一想：水都能变成什么？一边读一边用横线画一画。
汽
注：
这里的“汽”说的是水蒸气，水达到100℃时就会挥发，挥发出的气体就是水蒸气。
这个小朋友变成了什么？
读第四自然段，想一想“我”温和、暴躁的时候分别会做些什么？
“我”在温和的时候，做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。“我”在暴躁的时候，也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
淹没庄稼，冲毁房屋
拓展延伸
你们还能想出哪些办法，让水多做好事，少做坏事？
节约用水，植树造林，处理污水，不倾倒垃圾......
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
你知道哪些办法？说一说。
挖渠
种树
筑堤坝
修水库
小朋友，你们猜猜，我是什么？
水
达标检测
说一说：“我”还会在哪里干什么呢？
我在 里 。
归纳总结
水是生命之源，与我们的生活息息相关。我们要节约用水，保护水资源，多植树造林，修建大坝、水库，合理利用水资源。