课题2 水的净化
【学习目标】
1.懂得水的净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤等。
2.学会过滤的原理及操作。
【自主学习】
1. 天然水里含有许多杂质， 杂质使其呈浑浊， 杂质可能使其有气味或颜色。
2. 分离混合物常用的方法有 。
【学习探究】
活动与探究——过滤
1. 操作关键点——一贴二低三靠
一贴：滤纸紧贴 内壁
二低：滤纸边缘低于 口；滤液液面低于 边缘
三靠：装浑浊液的烧杯口紧靠 中部；
玻璃棒末端轻轻斜靠在 层滤纸的一边；
漏斗下端紧靠 内壁
2. 交流与讨论
（1）过滤是把 和 分离的一种方法。
（2）玻璃棒的作用是 。
（3）若过滤后滤液仍然浑浊，原因可能有：
(
(
(
（4）若过滤后滤液仍然浑浊，需采取的操作是
【当堂检测】
1. 过滤时必须用到的一组仪器是（ ）
A.蒸发皿、玻璃棒、烧杯 B.烧瓶、漏斗、玻璃棒
C.烧杯、漏斗、玻璃棒 D.试管、试管夹、烧杯
2. 经过滤后，滤液出现浑浊的原因不可能是（ ）
A.滤纸破损
B.仪器不干净
C.滤液面高于滤纸边缘
D.过滤速度太慢
3. 过滤操作的下列步骤中错误的是（ ）
A.取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗
B.如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤
4. 下列各组物质可以通过过滤进行分离的是（ ）
A.二氧化锰、木炭
B.酒精、水
C.水、泥沙
D.水、蔗糖
课件32张PPT。课题2 水的净化第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化授课教师：刘安道1.懂得水的净化常用的方法，如吸附、沉淀、过滤等。
2.学会过滤的原理及操作。
第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化情境导入是什么原因使小男孩生病了呢？第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化观看动画短片，
思考？第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化自主学习自然界的水里含有许多杂质， 杂质使其呈浑浊， 杂质可能使其有气味或颜色。2. 分离混合物常用的方法有 。不溶性可溶性沉淀、过滤、吸附等一、水 净 化 的 一 般 过 程1、沉淀沉淀物 静 置 沉 淀明矾 的净水作用1、沉淀 吸 附 沉 淀 ？吸附水中难溶性颗粒物，加快杂质的沉降一、水 净 化 的 一 般 过 程明矾的净水作用清澈吸附水中悬浮颗粒加速沉降 吸 附 沉 淀一、水 净 化 的 一 般 过 程生活中的过滤2、过滤一、水 净 化 的 一 般 过 程——将 不溶性 的物质从水中分离出来的方法一、水 净 化 的 一 般 过 程2、过滤（1）过滤层（滤纸）的准备：（2）过滤装置、仪器：烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台一 贴：二 低：三 靠：滤纸要紧贴漏斗内壁滤纸边缘要低于漏斗边缘
待滤液面要低于滤纸边缘烧杯口要紧靠 玻璃棒
玻璃棒要斜靠 三层滤纸处
漏斗管尖要紧靠 烧杯内壁 （3）过滤操作 —— 关键点一、水 净 化 的 一 般 过 程2、过滤 （1）过滤是把_________和_________分离的一种方法。
（2）滤纸为什么要和漏斗紧贴，不能留有气泡?
滤纸的边缘为什么要低于漏斗的边缘?
( 3 ) 过滤时，玻璃棒的作用是 。管尖为什么要
紧贴烧杯内壁？
（4）过滤后滤液仍然浑浊，需采取的操作是 ，
若仍然浑浊，则应该__________________________ 。
交流与讨论固体液体引流再次过滤一、水 净 化 的 一 般 过 程检查过滤装置若有气泡，过滤的速度会比较慢。防止滤液溅出防止液体漫过滤纸，从滤纸和漏斗之间不经过滤而流下。
（5）若过滤后滤液仍然浑浊，原因可能有哪些？
（6）过滤后的水是纯水吗？
【小结】除去水中不溶性杂质的方法是：______。不是一、水 净 化 的 一 般 过 程交流与讨论? 滤纸破损（玻璃棒没有放在三层滤纸处；过滤时用了玻璃棒搅拌）
? 待滤液 液面高于滤纸边缘
? 仪器不干净过滤活性炭的吸附作用 活性炭表面疏松多孔，不仅能滤去水中不溶性 物质，
还能吸附掉颜色、异味和少量可溶性杂质 .疏松多孔结构活性炭炭包防毒面具3、吸附一、水 净 化 的 一 般 过 程活性炭的吸附作用活性炭能滤去不溶性杂质，吸附颜色、异味和少量可溶性杂质从下端进水的
目的是什么？活性炭净水器示意图优点：
减慢水速，使吸附更充分一、水 净 化 的 一 般 过 程3、吸附4、蒸馏一、水 净 化 的 一 般 过 程进水出水冷凝管蒸馏水蒸馏操作示意图净水程度最高！蒸馏：
用了哪些仪器？想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？交流与小结1、水的净化常见的操作有：沉淀（______、______）、过滤、______、蒸馏。 单一操作净化程最高的是 ____。
2、这些净水操作都是属于_______变化。一、水 净 化 的 一 般 过 程3、如果我们在野外只有浑浊的水，如何得到饮用水？答：先静置沉淀，再自制一个简易净水器进行过滤。
（煮沸后再饮用）小结： 水的净化方法：静置沉淀，使不溶性的杂质沉降下来并与水分层吸附沉淀，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使之沉降。利用活性炭或木炭的吸附作用把水中一些不溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在表面让液体通过具有细微孔隙的材料，将不溶性固体杂质截留而除去通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水除去可溶性杂质和不溶性杂质除去不溶性固体杂质除去部分不溶性和可溶性杂质，臭味、颜色等除去水中悬浮的杂质除去不溶性杂质第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化当堂检测1. 下列各组物质可以通过过滤进行分离的是（ ）
A . 二氧化锰、木炭
B . 酒精、水
C . 水、泥沙
D . 水、蔗糖 C第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化当堂检测2. 过滤时必须用到的一组仪器是（ ）
A.蒸发皿、玻璃棒、烧杯
B.烧瓶、漏斗、玻璃棒
C.烧杯、漏斗、玻璃棒
D.试管、试管夹、烧杯C第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化当堂检测3. 经过滤后，滤液出现浑浊的原因不可能是（ ）
A. 滤纸破损
B. 仪器不干净
C. 滤液面高于滤纸边缘
D. 过滤速度太慢D第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化当堂检测4. 过滤操作的下列步骤中错误的是（ ）
A.取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，
放入漏斗
B.如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，
使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层
与漏斗壁间不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤D二、自来水生产的 一般过程（取水 ） - 沉淀 - 过滤 - 吸附 –
- - （硬水软化） - - 消毒 - - （配水）自来水厂净水方法：吸附、沉淀、过滤 是工业中常用的方法，也是化学实验中分离混合物 的常用方法。1、自来水生产的一般过程讨论：自来水厂主要经过哪些步骤净水？化学变化生活中你见过这样的情景吗？ 这只水壶为什么会有这么多的水垢？
这是什么原因造成的？二、自 来 水 的 生 产2、硬水的软化硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水。Ca2+软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。（1）概念：硬 水软 水Mg2+二、自 来 水 的 生 产2、硬水的软化加入肥皂水后，泡沫较多泡沫较少，浮渣较多（2）、硬水和软水的区分——肥皂水泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣硬水硬水软水二、自 来 水 的 生 产2、硬水的软化二、自 来 水 的 生 产2、硬水的软化（3）、硬水的危害工业上 —— 离子交换法 和 药剂法生活中 —— 煮 沸实验室 —— 蒸 馏二、自 来 水 的 生 产2、硬水的软化（4）、硬水硬水软化的方法：第 四 单 元 课 题 2 水 的 净 化当堂检测完成《学案》相应训练巩固练习：1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( )
A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙
C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉 B2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( )
A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏D 3、下列方法能区别硬水与软水的是( )
A. 观察颜色 B. 加入明矾
C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水D4、指出右图中的错误: ⑴ 。⑵ 。未用玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:
⑴ 水中的泥沙： 。
⑵ 水中的食盐： 。
⑶ 水中的酒精： 。
⑷ 水中的有色有味物质： 。过滤蒸馏蒸馏活性炭吸附学完本课题你应该知道：
1、自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。 2、硬水含有较多可溶性钙、镁化合物，易生水垢、与肥皂作用不易起泡沫；硬水可以软化为软水。
3、如何利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水。
Thank you!
