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2023 年广东中考
历史预测卷（九）
一、选择题：本大题共 30小题，每小题 2分，共 60分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项是符合题目要求的。
1.黄帝故里祠始建于汉代，后经毁建，明清修葺。明隆庆四年（1570 年）于祠前
建轩辕桥。清康熙五十四年（1715年），新郑县令许朝柱于祠前立“轩辕故里”
碑，乾隆二十九年（1764年）修葺。新郑市多次对黄帝故里进行改造扩建，整体
布局突出了“中华民族之根”的主题。这一过程体现出华夏民族
A.寻根敬祖的传统 B.敬畏天命的意识
C.家族观念的浓厚 D.爱国精神的承续
2.陕西雍城秦故都春秋中期贵族墓出土铁铲；湖南长沙楚墓出土铁铲、铁口锄等；
河南辉县固围村战国墓出土 179 件铁器，其中有犁 4 件、锄 36 件、镰 1 件。材
料可以印证春秋战国时期
A.原始农业的发展 B.手工业不断进步
C.铁制农具的使用 D.随葬品不断增多
3.“天子（汉武帝）观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑，故齐分为
七，赵分为六，梁分为五，淮南分三，及天子支庶子为王，王子支庶为侯，百有
余焉。”这样做是为了
A.加强中央集权 B.增加财政收入
C.攻打北方匈奴 D.确立儒家正统
4.李华同学在搜索引擎上输入了“书法家”“书圣”“东晋”等关键词，据此判
断他想了解的历史人物是
A.钟繇 B.王羲之 C.颜真卿 D.欧阳询
5.从下图的这些评论中可以认定，隋朝大运河
A.直接导致隋朝的灭亡
B.加快了中外经贸往来
C.实现了隋朝的大一统
D.促进了南北经济交流
6.诚如陈寅恪所言：“李氏据帝位，主其轴心，其他诸族入则为相，出则为将。”
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唐朝的著名将领中，有很多都是番将，如史大奈，本西突厥特勒人；阿史那社尔，
突厥处罗可汗之次子；执失思力，突厥酋长。他们皆受唐太宗重用，战功卓著。
出现这一现象的主要原因是
A.开明的民族政策 B.少数民族能征善战
C.唐朝的国力强盛 D.唐朝尚武风气盛行
7.下表内容反映出宋代社会的发展趋势是
A.兼容并蓄、开放进取 ① 朝为田舍郎，暮登天子堂
B.平民化、自由化 ② 取士不问家世，婚姻不问阀阅
C.重文轻武现象严重 ③ 凡有井水饮处，即能歌柳词
D.社会阶层固化
8.“据人统计，朱元璋平均每日要亲自批阅 150件奏章，裁决 400种案件。”他
如此日理万机是因为
A.设立特务机构 B.推行八股取士
C.废除丞相制度 D.大兴文字冤狱
9.雍正皇帝曾言“从俗从宜”“各安其俗”。下列与这一思想相符的清朝的统治
措施是
A.平定噶尔丹叛乱 B.设立军机处
C.实行文化专制政策 D.金瓶掣签制度
10.经过某事件，英、美、法这三个西方的主要资本主义强国迫使中国开始套上
了不平等条约的枷锁，他们用武力打开了中国的门户，为的是要奴役这个古老的
国家。使中国沦为半殖民地的各种恶劣制度在这些条约中初步奠定了基础。该事
件是
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
11.“以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的
延续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。”
这一论断的主要依据是戊戌变法
A.触动了中国的政治体制 B.是中国近代化的开端
C.推翻了封建君主专制 D.改变了中国的社会性质
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12.下图是某位同学制作的历史知识复习卡片，根据卡片信息判断他复习的历史
主题是
A.洋务运动 ·李鸿章创办江南机器制造总局
B.戊戌变法 ·张之洞开办湖北织布局
C.辛亥革命 ·清政府筹建新式海军
D.新文化运动 ·兴办京师同文馆，培养翻译人才
13. 1911 年 12月，法国驻华公使裴格在致法国外交部长的信中提到：“……
即本来是一场反满清皇朝的运动，突然变成一场反外国人的行动，并且可能给印
度支那带来一系列困难……甚至引起我殖民地内部的混乱。”裴格提到的这场运
动指的是
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.辛亥革命 D.护国战争
14.1928年 4月，朱德、陈毅率领的湘南起义军与毛泽东领导的井冈山地区的武
装力量实现了历史性的大会师，使井冈山根据地的武装力量增加了 10 倍；同时，
朱部的到来，也充实了井冈山的干部实力。这说明井冈山会师
A.保存了党的基干力量 B.是创建人民军队的开始
C.壮大了根据地的实力 D.开创了“工农武装割据”局面
15.阅读下面思维导图可知，遵义会议
A.是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
B.肯定了毛泽东的正确军事主张
C.纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误
D.取消了博古、李德在军事上的最高指挥权
16.历史人物的言论往往反映时代的变迁。阅读下面两则国民党领导人蒋介石在
不同时期发表的言论，导致其态度发生变化的原因是
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面对日本关东军觊觎东北全境 我们知道全国抗战以后之局势，就只有牺牲到
和工农红军迅速发展到 30 万 底，无丝毫侥幸求免之理。如果战端一开，那
人、十几块根据地的局面，蒋介 就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆
石首次提出“攘外必先安内” 有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决
的政策。 心。
－1931年 7月 23日 －1937年 7月 17日
A.九一八事变导致东北全境沦丧 B.西安事变和平解决扭转了时局
C.七七事变使中华民族危机加深 D.日本侵略军对国民党政治诱降
17.右图是一幅名为《淮海战役胜利了》的油画。该油画定格在战役结束后的一
位女战士身上。《淮海战役胜利了》中的女战士并没有穿着军装，而是群众模
样。她手握步枪，身穿民服，背后是阵阵硝烟，以及更远处的漫天红旗。这些
内容既表现了淮海战役的彻底胜利，也暗示着解放战争后续阶段的光明前
景。通过这幅作品，作者想要说明淮海战役胜利的重要原因是
A.解放军装备精良
B.国民党士气低下
C.人民群众的支持
D.解放军战术正确
18.基辛格在《论中国》一书中写道：“从广泛的意义上说，朝鲜战争对中国而
言不只是平局。它确立了新生的中华人民共和国作为军事强国和亚洲革命中心的
地位。它还建立了中国作为一个令人敬畏的对手的军事威信，在以后的几十年中，
这一威信始终不坠。”材料描述了抗美援朝战争的
A.背景 B.性质 C.影响 D.结果
19.中华人民共和国第一届全国人民代表大会一共有 1200多名代表，这些代表包
括工农业劳动模范，武装部队的英雄人物，著名的文学、艺术、科学、教育工作
者，工商界、宗教界的代表人物……这个会议有 177名少数民族的代表出席。材
料说明该会议
A.制定了“共同纲领” B.完善了社会主义民主与法制
C.体现了人民当家作主 D.确立了我国的根本政治制度
20.1980年，某记者在回忆录中写道：“现在农村的确“活”了，农业生产不断
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发展，各种副业欣欣向荣。看来，包产到户、包产到劳等责任制确是搞活经济的
不二法门……”这表明当时
A.农村经济体制改革初见成效 B.社会主义公有制占主体地位
C.社会主义基本制度建立起来 D.农村温饱问题得到彻底解决
21.下面是某位同学在学习时在网上检索到的图片，据此拟一个合适的主题
图 1 我国第一颗原子弹爆炸 图 2 中国芯 图 3 中国空间站
A.中国科技的腾飞 B.中国国防的现代化
C.中国军队的建设 D.社会生活的变迁
22.公元前 451 年，伯里克利规定，只有父母双方皆为雅典公民者才能获得公民
权。在雅典全国大约 20 万人口中，能够充分享有民主权利的只有三四万男性公
民，他们仅占总人口的大约 1/5或 1/6。大量奴隶、妇女、外邦移民被摈斥于雅
典民主政治之外。据此可知，雅典民主政治
A.具有局限性 B.具有优越性 C.在逐步完善 D.具有进步性
23.中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业
地位一落千丈……里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都
市。上述材料说明新航路开辟
A.为资本主义发展奠定基础 B.使贸易中心发生了改变
C.加速了欧洲的城市化进程 D.引发了欧洲的殖民扩张
24.法国大革命作为与旧秩序敌对的革命，它不仅仅是法国的，也是全欧洲的运
动。法国大革命的普遍主义理念，赋予了欧洲一种欧洲认同的意义。这反映了法
国大革命
A.传播了资产阶级思想 B.促使欧洲各国走向了联合
C.增强欧洲民族认同感 D.彻底摧毁了欧洲封建制度
25.马克思曾说：“自然力的征服，机器的采用……整个整个大陆的开垦，河川
的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口－过去哪一个世纪料想到在社会
劳动里蕴藏有这样的生产力呢？”马克思所提到的社会变化是因为
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A.工业革命的开展 B.新航路的开辟
C.工人阶级的崛起 D.资本主义制度的确立
26.1863年，林肯总统正式宣布：仍在反叛联邦的各州及若干区域内，“所有被
据为奴隶的人们立即获得自由，并且以后将永保自由，合众国政府和陆海军当局
并将承认和维护他们的自由”。这一宣布
A.扭转了联邦政府的不利局面 B.消除了种族歧视和种族压迫
C.体现了美国人人平等的精神 D.使黑人获得了平等的公民权
27.空前惨烈的第一次世界大战不是偶然发生的，它的种子早已深深埋在历史的
土壤里。下列各项可以佐证这一观点的是
A.坦克等新式武器的发明使得战争爆发
B.萨拉热窝事件引发战争
C.帝国主义国家政治经济发展不平衡为战争埋下祸根
D.三国同盟和三国协约对峙导致战争爆发
28.下面一组漫画反映的主题是
A.俄国十月革命
B.苏联的社会主义建设
C.列宁及其贡献
D.斯大林上台的过程
29.1941 年 7 月 26 日，美国宣布冻结在美的日本资产，同一天开始部署菲律宾
防务计划……为了巩固战争经济基础，建立起“自给自足”的经济体系，进而称
霸东亚和太平洋地区，日本下了“对美一战”的决心。“对美一战”爆发于
A.珍珠港 B.诺曼底 C.莫斯科 D.华盛顿
30.自联合国 1948 年首次部署维和人员以来，到 1978 年部署了 13 项维和行动，
1988-1994 年，又部署了 21项维和行动。这反映出联合国致力于
A.促进经济全球化 B.杜绝地区冲突
C.建立国际新秩序 D.维护世界和平
二、非选择题：本大题共 3 小题，第 31 小题 14 分，第 32 小题 12分，第 33 小
题 14分，共 40分。
31.读图知史。阅读下列材料，回答问题。（12分）
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材料
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
（1)根据上述图片，结合所学知识，请给材料拟一个恰当的标题。（2分）
（2)根据图片，选取其中至少两幅图片（写出序号），围绕选择的图片，自拟观
点并加以论述。（要求：观点正确，史实准确，逻辑清晰）（10分）
32.思想解放是人类进步和发展的先声。阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一
稷下学宫，在战国时期因位于齐国都城临淄稷门的附近而得名。齐宣王喜欢
接纳文学游说之士，便在稷下扩建了客馆，让这些人居住。他先后招集到邹衍、
淳于髡、田骈、慎到等学者，赐予府第和官爵，以便他们著书立说。稷下学宫逐
渐成为各国学术文化的一个交流中心。
材料二
它的发行量由创刊时的千余册猛增至 1917年时的 15000多册，这不是偶然
的。它受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为“青年界之金针”和青年的
“良师益友”。他们说：“青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。”
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材料三
新的征程上，我们必须……坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结
合、同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，
继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义！
——摘编自习近平总书记《在庆祝中国共产党成立 100周年大会上的讲话》
（1)材料一中稷下学宫的设立与中国历史上的哪一历史现象相关？并分析这种
现象出现的时代背景。（5分）
（2)材料二中的“它”指的是什么？你如何理解材料中的“青年得此，如清夜闻
钟，如当头一棒”？（5分）
（3)根据材料三，指出“马克思主义基本原理同中国具体实际相结合”的两个理
论产物，并谈谈其对中国革命、建设或改革的重要意义。（6分）
33.城市积淀了丰富的历史文化遗产，是我们身边的历史。阅读下列材料，回答
问题。（12分）
材料一
南京城有丰富的人文景观。城东旅游线有 50 多个游览景点，有朱元璋的陵
墓明孝陵等；城南线以秦淮风光带为主，以仿明清的夫子庙建筑为中心，还有洪
秀全的天王府、雨花台烈士陵园、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等景点；
城西有清凉山、石头城、莫愁湖等景观，构成山、水、城、林交融一体的景观特
色；城北是珍珠泉度假区以及南京长江大桥；城中景区有著名的玄武湖、总统府
等。
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材料二
1760 年，英国 5 万－10万人的城市只有 1个；1851年达到 13个。1851年，
10万人以上的大城市已有 7个；曼彻斯特已达 35万人。18世纪，英国农村人口
占总人口的 70%,到 1841 年下降为 20%,初步实现了城市化。到 19 世纪上半叶，
英国等欧洲国家已形成了庞大的城市贫民群体，成为影响社会发展的重要阶层。
——摘编自余伟民《高中历史》（华师版）
材料三
东京旧名江户，1457 年足利幕府下令建造该城。19 世纪后半期，伴着“大
政奉还”，皇室从京都迁至江户，并改称江户为东京，自此东京成为日本新的首
都和天皇的居住地，城市也开始出现西化后的面貌（特别是建筑）。1872 年，日
本首条铁路落成于东京与横滨之间，成为交通上的新创举。从此，东京逐渐朝着
现代化与国际都市化的发展方向前进。……20 世纪五六十年代是国家逐步恢复
和发展的一个时期，技术革新和引入新工业新技术，致使东京居民的日常生活发
生了巨大的转变。1964 年，奥林匹克运动会在东京举行，新干线（高速列车）开
始运行，首都高速公路开通，为东京今天的繁荣打下了基础。
——摘编自《日本东京经历了哪些变迁？》
（1)根据材料一，任选两个南京城不同方位上的旅游景点，介绍其相关史事。（4
分）
（2)根据材料二，分析英国近代城市发展的特点及影响。（4分）
（3)根据材料三，指出 19世纪后半期东京城市发生变化的原因，并概括 20世纪
五六十年代东京城市发展的原因。（4分）
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参考答案
1.A【素养落地】 本题通过文字材料考查远古传说的相关知识，落地历史学科核
心素养史料实证、家国情怀。
【解题思路】结合所学知识可知，黄帝和炎帝是中华民族的人文初祖，再结合材
料中历代对黄帝故里祠的修缮与完善可知，A符合题意。
2.C【新课标链接】通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理
解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面
的产生。
【解题思路】根据材料中“春秋中期贵族墓出土铁铲；湖南长沙楚墓出土铁铲、
铁口锄等”“战国墓出土 179件铁器，其中有犁 4件、锄 36件、镰 1 件”可知，
材料可以印证春秋战国时期铁制农具的使用，C符合题意。
3.A【新课标链接】通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝
绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力
强盛的变化及原因。
【解题思路】由题干中关键信息“汉武帝”“使诸侯得推恩分子弟国邑”“齐分
为七，赵分为六”“天子支庶子为王，王子支庶为侯”可知，材料反映的是汉武
帝实行的推恩令，其目的是削弱地方封国势力，加强中央集权。故选 A。
4.B【新课标链接】通过了解三国两晋南北朝时期的科技和艺术成就，如祖冲之
的数学成就，认识传统文化的继承与创新。
【解题思路】根据题干关键词“书法家”“书圣”“东晋”可知，与此相关的人
物是王羲之。故选 B。
5.D【素养落地】本题通过图片考查隋朝大运河，落地历史学科核心素养历史解
释。
【解题思路】 由图片内容可知，这些评论主要强调隋朝大运河大大加强了南北
联系，促进了南北经济的交流，D正确。交往、中外文化交流等方面认识隋唐王
朝在世界历史上的重要地位。
【解题思路】根据材料中“唐朝的著名将领中，有很多都是番将……他们皆受唐
太宗重用，战功卓著”并结合所学知识可知，唐朝时，有很多重要的官职由少数
民族的人担任，这与唐太宗实行开明的民族政策有关。故选 A。
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7.B【新课标链接】本题主要考查宋代社会的发展趋势，落地历史学科核心素养
史料实证、时空观念。
【解题思路】①的意思是即使是种田郎，也可以通过自身的努力而改变阶层；②
体现出门第观念的弱化；③反映了宋词的大众化。故选 B。
8.C【新课标链接】通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来
的社会弊端。
【解题思路】结合所学知识可知，朱元璋为进一步集中权力，废除了长期存在的
丞相制度，提升六部的职权，使六部直接向皇帝负责，从而导致了朱元璋每天日
理万机。故选 C。
9.D【新课标链接】通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和
班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆
地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一
多民族国家版图奠定的重要意义。
【解题思路】根据材料可知，雍正皇帝的意思是统治措施要因地制宜。金瓶掣签
制度是清朝针对西藏地区的管理措施，符合雍正的这一思想。故选 D。
10.A【素养落地】本题通过文字材料考查鸦片战争，落地历史学科核心素养时空
观念。
【解题思路】根据材料中关键信息“中国开始套上了不平等条约的枷锁”“使中
国沦为半殖民地”等可知，该事件是鸦片战争。故选 A。
12.A【新课标链接】了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限
性。
【解题思路】根据卡片中“李鸿章创办江南机器制造总局”“张之洞开办湖北织
布局”“清政府筹建新式海军”“兴办京师同文馆”可知，这些都是洋务运动的
内容。故选 A。
11.A【素养落地】本题通过文字材料考查戊戌变法，落地历史学科核心素养历史
解释。
【解题思路】根据材料中“以后发生的历次革命运动……都与戊戌变法有着历史
的延续性”，结合所学知识可知，戊戌变法虽然失败了，但这次变法广泛传播了
资产阶级政治学说，触动了中国传统的政治体制，是中国政治近代化的开端。洋
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务运动是中国近代化的开端，辛亥革命推翻了封建君主专制，戊戌变法未改变中
国半殖民地半封建的社会性质，排除 B、C、D.故选 A。
13.C【新课标链接】 认识辛亥革命的历史意义及局限性。
【解题思路】
A 太平天国运动发生在 1851-1864年。 ╳
B 义和团运动发生在 19世纪末 20世纪初。 ╳
C 通过材料中的关键词“1911 年 12 月”“反满清皇朝”等，回归教材 √
可知，1911年发生了辛亥革命，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，
宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。
D 护国战争发生在 1915年底至 1916年，是反袁世凯复辟帝制的运动。 ╳
14.C【新课标链接】通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井
冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据
地的意义。
【解题思路】根据材料中“使井冈山根据地的武装力量增加了 10 倍；同时，朱
部的到来，也充实了井冈山的干部实力”可知，井冈山会师壮大了根据地的实力。
故选 C。
15.A【素养落地】本题通过思维导图考查遵义会议，落地历史学科核心素养时空
观念。
【解题思路】根据思维导图中“国民大革命失败……失利……严重受挫”“中国
新民主主义革命走向胜利，新中国成立”可知，遵义会议挽救了党，挽救了红军，
挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。故选 A。
16.C【素养落地】本题通过文字材料考查抗日战争的相关知识，落地历史学科核
心素养时空观念。
【解题思路】根据题干材料可知，蒋介石的态度从“攘外必先安内”变为号召全
民族抗战，再结合时间信息“1937 年 7月 17 日”可知，导致其态度发生变化的
原因是七七事变爆发，中华民族危机加深。故选 C。
17.C【素养落地】本题通过图片和文字材料考查解放战争的相关知识，落地历史
学科核心素养家国情怀。
【解题思路】根据题干材料中“女战士……是群众模样……手握步枪，身穿民服”
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可知，这幅作品反映出淮海战役胜利的重要原因是人民群众的支持。故选 C。
18.C【素养落地】本题通过文字材料考查抗美援朝战争的影响，落地历史学科核
心素养家国情怀。
【解题思路】 根据材料中“它确立了新生的中华人民共和国作为军事强国和亚
洲革命中心的地位。它还建立了中国作为一个令人敬畏的对手的军事威信”可知，
材料反映的是抗美援朝战争的影响。故选 C。
19.C【新课标链接】通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制
度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的确立，认
识当代中国政治制度的内涵及意义。
【解题思路】根据材料中“有 1200 多名代表，这些代表包括工农业劳动模范，
武装部队的英雄人物，著名的文学、艺术、科学、教育工作者，工商界、宗教界
的代表人物……有 177名少数民族的代表出席”可知，参加会议的有各民族、各
阶层的代表，体现了人民当家作主，C正确。
20.A【新课标链接】知道中共十一届三中全会，了解农村改革、城市改革、经济
特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放、加入世界贸易组织等史事。
【解题思路】由材料中“1980 年”“包产到户、包产到劳等责任制确是搞活经
济的不二法门”等可知，其肯定了农村经济体制改革的作用。B从材料中得不出；
C与 1956 年三大改造基本完成有关；D明显与材料时间不符。故选 A。
21.A【素养落地】本题通过图片考查中国科技的发展，落地历史学科核心素养史
料实证、家国情怀。
【解题思路】根据图片及图片下文字信息“我国第一颗原子弹爆炸”“中国
芯”“中国空间站”可知，其反映的是中国科技的发展。故选 A。
22.A【素养落地】本题通过文字材料考查雅典民主政治，落地历史学科核心素养
史料实证。
【解题思路】根据材料中“能够充分享有民主权利的只有三四万男性公民”“大
量奴隶、妇女、外邦移民被摈斥于雅典民主政治之外”可知，雅典民主政治具有
局限性。故选 A。
23.B【素养落地】本题通过文字材料考查新航路开辟的影响，落地历史学科核心
素养史料实证。
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【解题思路】根据材料中“威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……里斯
本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市”可知，新航路开辟
以后，欧洲大西洋沿岸的城市发展起来，贸易中心发生了改变。故选 B。
24.C【新课标链接】知道英国 1640年革命、美国独立战争和法国大革命的进程，
了解《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法和《人权宣言》《拿破仑法典》等文
献的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。
【解题思路】 根据题干中“普遍主义理念”“一种欧洲认同的意义”可知，材
料反映了法国大革命增强了欧洲的民族认同感，C正确。
25.A【新课标链接】通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解
第一次工业革命的影响。
【解题思路】根据题干材料中“机器的采用”“河川的通航”“仿佛用法术从地
下呼唤出来的大量人口”并结合所学知识可知，第一次工业革命中，机器得到广
泛应用，机器生产代替手工劳动，蒸汽轮船的发明促进了交通运输业的革新，这
些都极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。故选 A。
26.A【素养落地】本题通过文字材料考查美国的《解放黑人奴隶宣言》，落地历
史学科核心素养时空观念。
【解题思路】根据题干中“反叛联邦”“所有被据为奴隶的人们立即获得自由”，
结合所学知识可知，材料反映的是《解放黑人奴隶宣言》的实施，其成为南北战
争中北方军队扭转战局的关键措施，A正确；B、C、D不符合史实。故选 A。
27.C【新课标链接】通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡
尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会
带来的巨大灾难。
【解题思路】根据材料中“第一次世界大战不是偶然发生的，它的种子早已深深
埋在历史的土壤里”并结合所学知识可知，经过两次工业革命，欧洲主要国家的
经济迅速发展，但帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，导致列强矛盾尖锐，
为第一次世界大战埋下祸根。故选 C。
28.C【新课标链接】知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利
的重要历史意义。
【解题思路】四幅漫画描绘的主要事件依次是列宁参加马克思主义小组、列宁领
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导十月革命取得胜利、列宁实施新经济政策、列宁逝世。由此可知，这一组漫画
反映的主题是列宁及其贡献。故选 C。
29.A【素养落地】本题通过文字材料考查日本偷袭珍珠港，落地历史学科核心素
养时空观念。
【解题思路】根据材料中“1941 年”“为了……称霸东亚和太平洋地区，日本
下了“对美一战”的决心”可知，“对美一战”指的是 1941年 12月日本偷袭美
国位于珍珠港的海军基地。故选 A。
30.D【新课标链接】通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全
球性问题所作出的努力。
【解题思路】根据材料可知，联合国成立以来，部署了多次维和行动，这反映出
联合国致力于维护世界和平与安全，D符合题意。
31.(1)统一多民族国家的形成与发展。（2分）
（2)【示例】选择：②④⑥
观点：古代对外交往频繁促进了经济文化的发展。
论述：西汉时期，张骞开辟通往西域的道路后，丝绸之路开通，促进了中国同其
他国家和地区的贸易与文化交流。唐朝时期，鉴真东渡日本，传授佛经，传播中
国医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。明朝
前期，国力强盛，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好
往来，为人类航海事业作出了贡献。综上所述，中国古代重视对外交往，开放包
容，相互学习，交流互鉴，促进了中外经济文化的发展，也丰富和发展了中华文
化。（10 分）
32.(1)百家争鸣。（1分）背景：生产力发展，井田制崩溃，封建经济兴起；旧的
社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立；新兴地主阶级崛起，士阶层活跃；
私学兴起。（答出任意一点得 2分，共 4分）
（2)《新青年》。（1分）《新青年》作为新文化运动的重要阵地，发表了大量文章，
猛烈地抨击封建的旧道德和旧文化，提倡民主与科学，提倡文学革命；（2分）极
大地解放了人们的思想，对唤起广大青年的觉悟起了巨大的作用。（2分）
（3)示例：毛泽东思想；（1分）指导了中国取得新民主主义革命的胜利，建立新
中国。（2 分）邓小平理论；（1 分）指导了中国的改革开放，对建设中国特色社
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会主义具有重要意义。（2分）
（答出两个理论并分别指出其意义，共 6分）
33.(1)明孝陵：朱元璋建立了明朝，为了加强皇权，废除了丞相制度。天王府：
1851年，洪秀全在金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”；1853
年，太平军攻占南京，将南京改名为天京，作为都城；1864年，洪秀全病逝，天
京陷落，太平天国运动失败。总统府：1927年，蒋介石在南京建立“国民政府”，
此后，南京总统府多次成为中国政治军事的中枢、重大事件的策源地；1949年渡
江战役，人民解放军攻入总统府，解放南京，结束了国民党在大陆的统治。
（任选两个南京城不同方位上的旅游景点，且答出相关史事即可各得 2分，共 4
分）
（2)特点：城市的数量增多；城市的规模越来越大；城市人口数量增长，贫民群
体规模庞大。（答出任意一点即可，2分）影响：推动了英国的城市化进程和经济
发展；加剧了贫富分化。（答出任意一点即可，2分）
（3)19 世纪后半期城市发生变化的原因：19 世纪后半期，日本实行明治维新，
以西方为榜样，向西方学习，全面改造日本。（2 分）20 世纪五六十年代东京城
市发展的原因：政府利用有利的国际环境，制定适当的经济政策，大力引进先进
技术，推广新兴工业，促进了东京城市的恢复和发展。（2分）
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2023年广东中考
历史预测卷（九）
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.黄帝故里祠始建于汉代，后经毁建，明清修葺。明隆庆四年（1570年）于祠前建轩辕桥。清康熙五十四年（1715年），新郑县令许朝柱于祠前立“轩辕故里”碑，乾隆二十九年（1764年）修葺。新郑市多次对黄帝故里进行改造扩建，整体布局突出了“中华民族之根”的主题。这一过程体现出华夏民族
A.寻根敬祖的传统 B.敬畏天命的意识
C.家族观念的浓厚 D.爱国精神的承续
2.陕西雍城秦故都春秋中期贵族墓出土铁铲；湖南长沙楚墓出土铁铲、铁口锄等；河南辉县固围村战国墓出土179件铁器，其中有犁4件、锄36件、镰1件。材料可以印证春秋战国时期
A.原始农业的发展 B.手工业不断进步
C.铁制农具的使用 D.随葬品不断增多
3.“天子（汉武帝）观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑，故齐分为七，赵分为六，梁分为五，淮南分三，及天子支庶子为王，王子支庶为侯，百有余焉。”这样做是为了
A.加强中央集权 B.增加财政收入
C.攻打北方匈奴 D.确立儒家正统
4.李华同学在搜索引擎上输入了“书法家”“书圣”“东晋”等关键词，据此判断他想了解的历史人物是
A.钟繇 B.王羲之 C.颜真卿 D.欧阳询
5.从下图的这些评论中可以认定，隋朝大运河
A.直接导致隋朝的灭亡
B.加快了中外经贸往来
C.实现了隋朝的大一统
D.促进了南北经济交流
6.诚如陈寅恪所言：“李氏据帝位，主其轴心，其他诸族入则为相，出则为将。”唐朝的著名将领中，有很多都是番将，如史大奈，本西突厥特勒人；阿史那社尔，突厥处罗可汗之次子；执失思力，突厥酋长。他们皆受唐太宗重用，战功卓著。出现这一现象的主要原因是
A.开明的民族政策 B.少数民族能征善战
C.唐朝的国力强盛 D.唐朝尚武风气盛行
7.下表内容反映出宋代社会的发展趋势是
① 朝为田舍郎，暮登天子堂
② 取士不问家世，婚姻不问阀阅
③ 凡有井水饮处，即能歌柳词
A.兼容并蓄、开放进取
B.平民化、自由化
C.重文轻武现象严重
D.社会阶层固化
8.“据人统计，朱元璋平均每日要亲自批阅150件奏章，裁决400种案件。”他如此日理万机是因为
A.设立特务机构 B.推行八股取士
C.废除丞相制度 D.大兴文字冤狱
9.雍正皇帝曾言“从俗从宜”“各安其俗”。下列与这一思想相符的清朝的统治措施是
A.平定噶尔丹叛乱 B.设立军机处
C.实行文化专制政策 D.金瓶掣签制度
10.经过某事件，英、美、法这三个西方的主要资本主义强国迫使中国开始套上了不平等条约的枷锁，他们用武力打开了中国的门户，为的是要奴役这个古老的国家。使中国沦为半殖民地的各种恶劣制度在这些条约中初步奠定了基础。该事件是
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
11.“以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的延续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。”这一论断的主要依据是戊戌变法
A.触动了中国的政治体制 B.是中国近代化的开端
C.推翻了封建君主专制 D.改变了中国的社会性质
·李鸿章创办江南机器制造总局 ·张之洞开办湖北织布局 ·清政府筹建新式海军 ·兴办京师同文馆，培养翻译人才
12.下图是某位同学制作的历史知识复习卡片，根据卡片信息判断他复习的历史主题是
A.洋务运动
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.新文化运动
13. 1911年12月，法国驻华公使裴格在致法国外交部长的信中提到：“……
即本来是一场反满清皇朝的运动，突然变成一场反外国人的行动，并且可能给印度支那带来一系列困难……甚至引起我殖民地内部的混乱。”裴格提到的这场运动指的是
A.太平天国运动 B.义和团运动
C.辛亥革命 D.护国战争
14.1928年4月，朱德、陈毅率领的湘南起义军与毛泽东领导的井冈山地区的武装力量实现了历史性的大会师，使井冈山根据地的武装力量增加了10倍；同时，朱部的到来，也充实了井冈山的干部实力。这说明井冈山会师
A.保存了党的基干力量 B.是创建人民军队的开始
C.壮大了根据地的实力 D.开创了“工农武装割据”局面
15.阅读下面思维导图可知，遵义会议
A.是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
B.肯定了毛泽东的正确军事主张
C.纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误
D.取消了博古、李德在军事上的最高指挥权
16.历史人物的言论往往反映时代的变迁。阅读下面两则国民党领导人蒋介石在不同时期发表的言论，导致其态度发生变化的原因是
面对日本关东军觊觎东北全境和工农红军迅速发展到30万人、十几块根据地的局面，蒋介石首次提出“攘外必先安内”的政策。 －1931年7月23日 我们知道全国抗战以后之局势，就只有牺牲到底，无丝毫侥幸求免之理。如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。 －1937年7月17日
A.九一八事变导致东北全境沦丧 B.西安事变和平解决扭转了时局
C.七七事变使中华民族危机加深 D.日本侵略军对国民党政治诱降
17.右图是一幅名为《淮海战役胜利了》的油画。该油画定格在战役结束后的一
位女战士身上。《淮海战役胜利了》中的女战士并没有穿着军装，而是群众模
样。她手握步枪，身穿民服，背后是阵阵硝烟，以及更远处的漫天红旗。这些
内容既表现了淮海战役的彻底胜利，也暗示着解放战争后续阶段的光明前
景。通过这幅作品，作者想要说明淮海战役胜利的重要原因是
A.解放军装备精良
B.国民党士气低下
C.人民群众的支持
D.解放军战术正确
18.基辛格在《论中国》一书中写道：“从广泛的意义上说，朝鲜战争对中国而言不只是平局。它确立了新生的中华人民共和国作为军事强国和亚洲革命中心的地位。它还建立了中国作为一个令人敬畏的对手的军事威信，在以后的几十年中，这一威信始终不坠。”材料描述了抗美援朝战争的
A.背景 B.性质 C.影响 D.结果
19.中华人民共和国第一届全国人民代表大会一共有1200多名代表，这些代表包括工农业劳动模范，武装部队的英雄人物，著名的文学、艺术、科学、教育工作者，工商界、宗教界的代表人物……这个会议有177名少数民族的代表出席。材料说明该会议
A.制定了“共同纲领” B.完善了社会主义民主与法制
C.体现了人民当家作主 D.确立了我国的根本政治制度
20.1980年，某记者在回忆录中写道：“现在农村的确“活”了，农业生产不断发展，各种副业欣欣向荣。看来，包产到户、包产到劳等责任制确是搞活经济的不二法门……”这表明当时
A.农村经济体制改革初见成效 B.社会主义公有制占主体地位
C.社会主义基本制度建立起来 D.农村温饱问题得到彻底解决
21.下面是某位同学在学习时在网上检索到的图片，据此拟一个合适的主题
图1 我国第一颗原子弹爆炸 图2 中国芯 图3 中国空间站
A.中国科技的腾飞 B.中国国防的现代化
C.中国军队的建设 D.社会生活的变迁
22.公元前451年，伯里克利规定，只有父母双方皆为雅典公民者才能获得公民权。在雅典全国大约20万人口中，能够充分享有民主权利的只有三四万男性公民，他们仅占总人口的大约1/5或1/6。大量奴隶、妇女、外邦移民被摈斥于雅典民主政治之外。据此可知，雅典民主政治
A.具有局限性 B.具有优越性 C.在逐步完善 D.具有进步性
23.中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市。上述材料说明新航路开辟
A.为资本主义发展奠定基础 B.使贸易中心发生了改变
C.加速了欧洲的城市化进程 D.引发了欧洲的殖民扩张
24.法国大革命作为与旧秩序敌对的革命，它不仅仅是法国的，也是全欧洲的运动。法国大革命的普遍主义理念，赋予了欧洲一种欧洲认同的意义。这反映了法国大革命
A.传播了资产阶级思想 B.促使欧洲各国走向了联合
C.增强欧洲民族认同感 D.彻底摧毁了欧洲封建制度
25.马克思曾说：“自然力的征服，机器的采用……整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口－过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？”马克思所提到的社会变化是因为
A.工业革命的开展 B.新航路的开辟
C.工人阶级的崛起 D.资本主义制度的确立
26.1863年，林肯总统正式宣布：仍在反叛联邦的各州及若干区域内，“所有被据为奴隶的人们立即获得自由，并且以后将永保自由，合众国政府和陆海军当局并将承认和维护他们的自由”。这一宣布
A.扭转了联邦政府的不利局面 B.消除了种族歧视和种族压迫
C.体现了美国人人平等的精神 D.使黑人获得了平等的公民权
27.空前惨烈的第一次世界大战不是偶然发生的，它的种子早已深深埋在历史的土壤里。下列各项可以佐证这一观点的是
A.坦克等新式武器的发明使得战争爆发
B.萨拉热窝事件引发战争
C.帝国主义国家政治经济发展不平衡为战争埋下祸根
D.三国同盟和三国协约对峙导致战争爆发
28.下面一组漫画反映的主题是
A.俄国十月革命
B.苏联的社会主义建设
C.列宁及其贡献
D.斯大林上台的过程
29.1941年7月26日，美国宣布冻结在美的日本资产，同一天开始部署菲律宾防务计划……为了巩固战争经济基础，建立起“自给自足”的经济体系，进而称霸东亚和太平洋地区，日本下了“对美一战”的决心。“对美一战”爆发于
A.珍珠港 B.诺曼底 C.莫斯科 D.华盛顿
30.自联合国1948年首次部署维和人员以来，到1978年部署了13项维和行动，1988-1994年，又部署了21项维和行动。这反映出联合国致力于
A.促进经济全球化 B.杜绝地区冲突
C.建立国际新秩序 D.维护世界和平
二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分。
31.读图知史。阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
（1)根据上述图片，结合所学知识，请给材料拟一个恰当的标题。（2分）
（2)根据图片，选取其中至少两幅图片（写出序号），围绕选择的图片，自拟观点并加以论述。（要求：观点正确，史实准确，逻辑清晰）（10分）
32.思想解放是人类进步和发展的先声。阅读下列材料，回答问题。（16分）
材料一
稷下学宫，在战国时期因位于齐国都城临淄稷门的附近而得名。齐宣王喜欢接纳文学游说之士，便在稷下扩建了客馆，让这些人居住。他先后招集到邹衍、淳于髡、田骈、慎到等学者，赐予府第和官爵，以便他们著书立说。稷下学宫逐渐成为各国学术文化的一个交流中心。
材料二
它的发行量由创刊时的千余册猛增至1917年时的15000多册，这不是偶然的。它受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”。他们说：“青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。”
材料三
新的征程上，我们必须……坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义！
——摘编自习近平总书记《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》
（1)材料一中稷下学宫的设立与中国历史上的哪一历史现象相关？并分析这种现象出现的时代背景。（5分）
（2)材料二中的“它”指的是什么？你如何理解材料中的“青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒”？（5分）
（3)根据材料三，指出“马克思主义基本原理同中国具体实际相结合”的两个理论产物，并谈谈其对中国革命、建设或改革的重要意义。（6分）
33.城市积淀了丰富的历史文化遗产，是我们身边的历史。阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一
南京城有丰富的人文景观。城东旅游线有50多个游览景点，有朱元璋的陵墓明孝陵等；城南线以秦淮风光带为主，以仿明清的夫子庙建筑为中心，还有洪秀全的天王府、雨花台烈士陵园、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等景点；城西有清凉山、石头城、莫愁湖等景观，构成山、水、城、林交融一体的景观特色；城北是珍珠泉度假区以及南京长江大桥；城中景区有著名的玄武湖、总统府等。
材料二
1760年，英国5万－10万人的城市只有1个；1851年达到13个。1851年，10万人以上的大城市已有7个；曼彻斯特已达35万人。18世纪，英国农村人口占总人口的70%,到1841年下降为20%,初步实现了城市化。到19世纪上半叶，英国等欧洲国家已形成了庞大的城市贫民群体，成为影响社会发展的重要阶层。
——摘编自余伟民《高中历史》（华师版）
材料三
东京旧名江户，1457年足利幕府下令建造该城。19世纪后半期，伴着“大政奉还”，皇室从京都迁至江户，并改称江户为东京，自此东京成为日本新的首都和天皇的居住地，城市也开始出现西化后的面貌（特别是建筑）。1872年，日本首条铁路落成于东京与横滨之间，成为交通上的新创举。从此，东京逐渐朝着现代化与国际都市化的发展方向前进。……20世纪五六十年代是国家逐步恢复和发展的一个时期，技术革新和引入新工业新技术，致使东京居民的日常生活发生了巨大的转变。1964年，奥林匹克运动会在东京举行，新干线（高速列车）开始运行，首都高速公路开通，为东京今天的繁荣打下了基础。
——摘编自《日本东京经历了哪些变迁？》
（1)根据材料一，任选两个南京城不同方位上的旅游景点，介绍其相关史事。（4分）
（2)根据材料二，分析英国近代城市发展的特点及影响。（4分）
（3)根据材料三，指出19世纪后半期东京城市发生变化的原因，并概括20世纪五六十年代东京城市发展的原因。（4分）
参考答案
1.A【素养落地】 本题通过文字材料考查远古传说的相关知识，落地历史学科核心素养史料实证、家国情怀。
【解题思路】结合所学知识可知，黄帝和炎帝是中华民族的人文初祖，再结合材料中历代对黄帝故里祠的修缮与完善可知，A符合题意。
2.C【新课标链接】通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生。
【解题思路】根据材料中“春秋中期贵族墓出土铁铲；湖南长沙楚墓出土铁铲、铁口锄等”“战国墓出土179件铁器，其中有犁4件、锄36件、镰1件”可知，材料可以印证春秋战国时期铁制农具的使用，C符合题意。
3.A【新课标链接】通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
【解题思路】由题干中关键信息“汉武帝”“使诸侯得推恩分子弟国邑”“齐分为七，赵分为六”“天子支庶子为王，王子支庶为侯”可知，材料反映的是汉武帝实行的推恩令，其目的是削弱地方封国势力，加强中央集权。故选A。
4.B【新课标链接】通过了解三国两晋南北朝时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。
【解题思路】根据题干关键词“书法家”“书圣”“东晋”可知，与此相关的人物是王羲之。故选B。
5.D【素养落地】本题通过图片考查隋朝大运河，落地历史学科核心素养历史解释。
【解题思路】 由图片内容可知，这些评论主要强调隋朝大运河大大加强了南北联系，促进了南北经济的交流，D正确。交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。
【解题思路】根据材料中“唐朝的著名将领中，有很多都是番将……他们皆受唐太宗重用，战功卓著”并结合所学知识可知，唐朝时，有很多重要的官职由少数民族的人担任，这与唐太宗实行开明的民族政策有关。故选A。
7.B【新课标链接】本题主要考查宋代社会的发展趋势，落地历史学科核心素养史料实证、时空观念。
【解题思路】①的意思是即使是种田郎，也可以通过自身的努力而改变阶层；②体现出门第观念的弱化；③反映了宋词的大众化。故选B。
8.C【新课标链接】通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端。
【解题思路】结合所学知识可知，朱元璋为进一步集中权力，废除了长期存在的丞相制度，提升六部的职权，使六部直接向皇帝负责，从而导致了朱元璋每天日理万机。故选C。
9.D【新课标链接】通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。
【解题思路】根据材料可知，雍正皇帝的意思是统治措施要因地制宜。金瓶掣签制度是清朝针对西藏地区的管理措施，符合雍正的这一思想。故选D。
10.A【素养落地】本题通过文字材料考查鸦片战争，落地历史学科核心素养时空观念。
【解题思路】根据材料中关键信息“中国开始套上了不平等条约的枷锁”“使中国沦为半殖民地”等可知，该事件是鸦片战争。故选A。
12.A【新课标链接】了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性。
【解题思路】根据卡片中“李鸿章创办江南机器制造总局”“张之洞开办湖北织布局”“清政府筹建新式海军”“兴办京师同文馆”可知，这些都是洋务运动的内容。故选A。
11.A【素养落地】本题通过文字材料考查戊戌变法，落地历史学科核心素养历史解释。
【解题思路】根据材料中“以后发生的历次革命运动……都与戊戌变法有着历史的延续性”，结合所学知识可知，戊戌变法虽然失败了，但这次变法广泛传播了资产阶级政治学说，触动了中国传统的政治体制，是中国政治近代化的开端。洋务运动是中国近代化的开端，辛亥革命推翻了封建君主专制，戊戌变法未改变中国半殖民地半封建的社会性质，排除B、C、D.故选A。
13.C【新课标链接】 认识辛亥革命的历史意义及局限性。
【解题思路】
A 太平天国运动发生在1851-1864年。 ╳
B 义和团运动发生在19世纪末20世纪初。 ╳
C 通过材料中的关键词“1911年12月”“反满清皇朝”等，回归教材可知，1911年发生了辛亥革命，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 √
D 护国战争发生在1915年底至1916年，是反袁世凯复辟帝制的运动。 ╳
14.C【新课标链接】通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。
【解题思路】根据材料中“使井冈山根据地的武装力量增加了10倍；同时，朱部的到来，也充实了井冈山的干部实力”可知，井冈山会师壮大了根据地的实力。故选C。
15.A【素养落地】本题通过思维导图考查遵义会议，落地历史学科核心素养时空观念。
【解题思路】根据思维导图中“国民大革命失败……失利……严重受挫”“中国新民主主义革命走向胜利，新中国成立”可知，遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。故选A。
16.C【素养落地】本题通过文字材料考查抗日战争的相关知识，落地历史学科核心素养时空观念。
【解题思路】根据题干材料可知，蒋介石的态度从“攘外必先安内”变为号召全民族抗战，再结合时间信息“1937年7月17日”可知，导致其态度发生变化的原因是七七事变爆发，中华民族危机加深。故选C。
17.C【素养落地】本题通过图片和文字材料考查解放战争的相关知识，落地历史学科核心素养家国情怀。
【解题思路】根据题干材料中“女战士……是群众模样……手握步枪，身穿民服”可知，这幅作品反映出淮海战役胜利的重要原因是人民群众的支持。故选C。
18.C【素养落地】本题通过文字材料考查抗美援朝战争的影响，落地历史学科核心素养家国情怀。
【解题思路】 根据材料中“它确立了新生的中华人民共和国作为军事强国和亚洲革命中心的地位。它还建立了中国作为一个令人敬畏的对手的军事威信”可知，材料反映的是抗美援朝战争的影响。故选C。
19.C【新课标链接】通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。
【解题思路】根据材料中“有1200多名代表，这些代表包括工农业劳动模范，武装部队的英雄人物，著名的文学、艺术、科学、教育工作者，工商界、宗教界的代表人物……有177名少数民族的代表出席”可知，参加会议的有各民族、各阶层的代表，体现了人民当家作主，C正确。
20.A【新课标链接】知道中共十一届三中全会，了解农村改革、城市改革、经济特区建设、沿海港口城市开放、上海浦东开发开放、加入世界贸易组织等史事。
【解题思路】由材料中“1980年”“包产到户、包产到劳等责任制确是搞活经济的不二法门”等可知，其肯定了农村经济体制改革的作用。B从材料中得不出；C与1956年三大改造基本完成有关；D明显与材料时间不符。故选A。
21.A【素养落地】本题通过图片考查中国科技的发展，落地历史学科核心素养史料实证、家国情怀。
【解题思路】根据图片及图片下文字信息“我国第一颗原子弹爆炸”“中国芯”“中国空间站”可知，其反映的是中国科技的发展。故选A。
22.A【素养落地】本题通过文字材料考查雅典民主政治，落地历史学科核心素养史料实证。
【解题思路】根据材料中“能够充分享有民主权利的只有三四万男性公民”“大量奴隶、妇女、外邦移民被摈斥于雅典民主政治之外”可知，雅典民主政治具有局限性。故选A。
23.B【素养落地】本题通过文字材料考查新航路开辟的影响，落地历史学科核心素养史料实证。
【解题思路】根据材料中“威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市”可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸的城市发展起来，贸易中心发生了改变。故选B。
24.C【新课标链接】知道英国1640年革命、美国独立战争和法国大革命的进程，了解《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法和《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。
【解题思路】 根据题干中“普遍主义理念”“一种欧洲认同的意义”可知，材料反映了法国大革命增强了欧洲的民族认同感，C正确。
25.A【新课标链接】通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响。
【解题思路】根据题干材料中“机器的采用”“河川的通航”“仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口”并结合所学知识可知，第一次工业革命中，机器得到广泛应用，机器生产代替手工劳动，蒸汽轮船的发明促进了交通运输业的革新，这些都极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。故选A。
26.A【素养落地】本题通过文字材料考查美国的《解放黑人奴隶宣言》，落地历史学科核心素养时空观念。
【解题思路】根据题干中“反叛联邦”“所有被据为奴隶的人们立即获得自由”，结合所学知识可知，材料反映的是《解放黑人奴隶宣言》的实施，其成为南北战争中北方军队扭转战局的关键措施，A正确；B、C、D不符合史实。故选A。
27.C【新课标链接】通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。
【解题思路】根据材料中“第一次世界大战不是偶然发生的，它的种子早已深深埋在历史的土壤里”并结合所学知识可知，经过两次工业革命，欧洲主要国家的经济迅速发展，但帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，导致列强矛盾尖锐，为第一次世界大战埋下祸根。故选C。
28.C【新课标链接】知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义。
【解题思路】四幅漫画描绘的主要事件依次是列宁参加马克思主义小组、列宁领导十月革命取得胜利、列宁实施新经济政策、列宁逝世。由此可知，这一组漫画反映的主题是列宁及其贡献。故选C。
29.A【素养落地】本题通过文字材料考查日本偷袭珍珠港，落地历史学科核心素养时空观念。
【解题思路】根据材料中“1941年”“为了……称霸东亚和太平洋地区，日本下了“对美一战”的决心”可知，“对美一战”指的是1941年12月日本偷袭美国位于珍珠港的海军基地。故选A。
30.D【新课标链接】通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力。
【解题思路】根据材料可知，联合国成立以来，部署了多次维和行动，这反映出联合国致力于维护世界和平与安全，D符合题意。
31.(1)统一多民族国家的形成与发展。（2分）
（2)【示例】选择：②④⑥
观点：古代对外交往频繁促进了经济文化的发展。
论述：西汉时期，张骞开辟通往西域的道路后，丝绸之路开通，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。唐朝时期，鉴真东渡日本，传授佛经，传播中国医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。明朝前期，国力强盛，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好
往来，为人类航海事业作出了贡献。综上所述，中国古代重视对外交往，开放包容，相互学习，交流互鉴，促进了中外经济文化的发展，也丰富和发展了中华文
化。（10分）
32.(1)百家争鸣。（1分）背景：生产力发展，井田制崩溃，封建经济兴起；旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立；新兴地主阶级崛起，士阶层活跃；私学兴起。（答出任意一点得2分，共4分）
（2)《新青年》。（1分）《新青年》作为新文化运动的重要阵地，发表了大量文章，猛烈地抨击封建的旧道德和旧文化，提倡民主与科学，提倡文学革命；（2分）极大地解放了人们的思想，对唤起广大青年的觉悟起了巨大的作用。（2分）
（3)示例：毛泽东思想；（1分）指导了中国取得新民主主义革命的胜利，建立新中国。（2分）邓小平理论；（1分）指导了中国的改革开放，对建设中国特色社会主义具有重要意义。（2分）
（答出两个理论并分别指出其意义，共6分）
33.(1)明孝陵：朱元璋建立了明朝，为了加强皇权，废除了丞相制度。天王府：1851年，洪秀全在金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”；1853年，太平军攻占南京，将南京改名为天京，作为都城；1864年，洪秀全病逝，天京陷落，太平天国运动失败。总统府：1927年，蒋介石在南京建立“国民政府”，此后，南京总统府多次成为中国政治军事的中枢、重大事件的策源地；1949年渡江战役，人民解放军攻入总统府，解放南京，结束了国民党在大陆的统治。
（任选两个南京城不同方位上的旅游景点，且答出相关史事即可各得2分，共4分）
（2)特点：城市的数量增多；城市的规模越来越大；城市人口数量增长，贫民群体规模庞大。（答出任意一点即可，2分）影响：推动了英国的城市化进程和经济发展；加剧了贫富分化。（答出任意一点即可，2分）
（3)19世纪后半期城市发生变化的原因：19世纪后半期，日本实行明治维新，以西方为榜样，向西方学习，全面改造日本。（2分）20世纪五六十年代东京城市发展的原因：政府利用有利的国际环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，推广新兴工业，促进了东京城市的恢复和发展。（2分）
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