2014年高一历史学案：第24课 两极对峙格局的形成（岳麓版必修1）

【使用说明】☆号为c层选做，A、B层必做；★号为B层选做，A层必做。
认真阅读教材，用红笔在课本上圈点信息，在学案上写上答案，完成自主学习。用红笔标注出
疑难和拓展问题。
在自主学习基础上，各层同学完成各自自主探究部分。
三、学科组长负责检查小组的学案完成情况。
四、学科班长将各组学案提前两节课交到任课老师办公室。
【学习目标】
1、了解“美苏两极对峙格局”的形成及其背景，理解对峙格局对战后国际关系的影响。
2、理解“杜鲁门主义”、“马歇尔计划”出台的目的及作用。
3、理解柏林危机与北约成立的关系，把握北约和华约成立的目的及给世界格局带来的影响。
4、分析美国发动朝鲜战争和越南战争的目的及影响。
【学法指导】
1、充分利用教材中的图片、小字部分的材料和课后知识链接来帮助实现本节课的学习目标。
2、积极参与，大胆质疑，发扬团队合作精神，展示自我，认识自我，发掘自我，相信自我。
【自主学习】
一、两极对峙格局形成的背景
1、第二次世界大战结束后，美苏战时的同盟关系瓦解，关系逐渐恶化
⑴二战结束时的美国：
。
⑵二战结束后的苏联：
。
⑶美苏两国在 和 方面存在根本对立，美国积极推行____、____的政策。
2、美国对以苏联为首的社会主义国家发动“冷战”
⑴ 年美国总统________在国会发表咨文，公开宣称： ，这就是“____________”。它的出台，标志着美国公开放弃同苏联合作的政策，标志着“冷战”的正式开始。
⑵美国国务卿_______提出了援助西欧的“_________计划”，即“_______计划”。这是“_______________”又一次大规模运用。
3、苏联和东欧国家于1949年成立了________ ________，以和美国针锋相对。
4、1949年成立了 ，简称 。
二、两极对峙格局的正式形成
1、第一次“冷战”高潮—— 。
2、为了遏制苏联，加强对西欧的控制，1949年美国策动西方12国签订了《_______________》，成立了 。
3、为了对抗北约，苏联与东欧社会主义国家
、 、 、 、 、 等签署了《__________ _》，成立了 。
4、 ，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。
三、两极对峙格局形成的影响
1、
。
2、

。
3、 。
四、“冷战”中的“热战”
1、朝鲜战争
① 年朝鲜战争爆发，美国组织“__________”介入战争，并派舰队进犯台湾海峡，侵犯中国主权。
②影响：
。
2、越南战争
①二战后，______殖民主义者于 年重返越南，占领越南南部；越南北方人民在越南________领导下英勇抗击， 年迫使殖民者撤出。美国乘虚而入，发动了越南战争。
②影响：
。
【合作探究】
阅读以下三段反映同一时期的材料。材料一： 从波罗的海斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不处在苏联的势力范围之内。
——摘自丘吉尔在富尔顿的演说
材料二： 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——摘自马歇尔在哈佛大学的演说
材料三： 本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。 ——摘自北大西洋公约
回答：⑴丘吉尔所说的铁幕下国家和地区指的是哪些？
⑵根据材料二，杜鲁门政府采取了什么具体措施？
⑶这三段材料反映的美国战后初期的政策是什么？它说明了什么？
⑷针对材料三所反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？
【课堂检测】
1、二战后，美苏战时同盟关系破裂的直接原因在于（ ）
A、社会制度不同 B、意识形态的分歧
C、国家利益的冲突 D、美国推行霸权主义
2、二战结束不久，美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”下列各项中，对上述言论分析不正确的是（ ）
A、美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位
B、二战使美国成为世界上最强的军事大国
C、随着实力的增强，美国的扩张野心膨胀
D、美国要求按照实力确定自己在世界上的新地位
3、杜鲁门曾经说过：杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括（ ）
A、都是美国“冷战”政策的组成部分
B、都以军事和经济援助为主要形式
C、其目的都是反苏反共
D、都是为了美国自身利益
4、下列关于“冷战”局面形成的原因，叙述正确的是（ ）
①美国试图称霸世界
②苏联实力增强及社会主义力量的扩展
③北约和华约的建立
④杜鲁门主义出台
A、①②③④　　　B、③④　　C、①②　　　D、②③④
5、美国推行“冷战”政策的主要表现有（ ）
①提出杜鲁门主义 ②发动越南战争 ③实施马歇尔计划 ④建立北约组织
A、①③④ B、②③④ C、①②③④ D、②④
6、北约组织和华约组织的共同之处是（ ）
A、都是由大国控制的军事政治集团
B、帝国主义性质的大国集团
C、政治经济一体化集团
D、代表不同意识形态的大国集团
7、二战后，最终造成德国分裂的主要原因是（ ）
A、雅尔塔体系形成的结果
B、美、英、法三国同苏联矛盾的加剧
C、战胜国对德国的最终制裁
D、德国共产党建立了自己的政权
8、美苏两极格局最终形成的标志是（ ）
A、联合国成立
B、北大西洋公约组织成立
C、华沙条约组织成立
D、柏林墙事件
9、下列关于美苏之间“冷战”的表述中，你认为不正确的是（ ）
A、 “杜鲁门主义”的出台标志着“冷战”的正式开始
B、“马歇尔计划”的推行和“经互会”的成立是“冷战”的重要表现
C、美苏“冷战”关系下，造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面
D、美国在亚洲实施“冷战”的主要表现是发动侵朝和侵越战争
10、“它使那些生怕美国出口不景气的人为之陶醉”，这是指（ ）
A、美国实施马歇尔计划
B、美国发动朝鲜战争
C、美国单独占领日本
D、美国推行“冷战”政策
1、D 2、A 3、B 4、C 5、A
6、A 7、B 8、C 9、D 10、A
答案：⑴南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰和德国苏占区。⑵实施了马歇尔计划。⑶反映了美国在战后初期的冷战或遏制政策。说明美国企图通过冷战或遏制政策，确立自己的霸权地位。还说明欧洲是美国对外扩张的全球战略重点。⑷1955年5月在华沙签订《华沙条约》，建立了华沙条约组织。 它标志着两大政治军事集团对峙局面的形成。说明美苏双方争夺的重点在欧洲。