统编版语文四下第六单元第10课时 习作讲评课——“我学会了 ”教案

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第10课时 习作讲评课
——“我学会了 ”
一、学习目标
风周学习按定顺序把学会做某件事的过程写清楚的方法。
二、评价任务
自行修改习作
三、学习过程
(一)回顾总结，简要点评
上节课我们写了自己学会的一项本领。
(二)例文分析，习得方法
1.佳作欣赏。
(1)出示片段。(2)指名读,想想这篇作文好在哪里。
2.作文门诊。
实物投影出示文章:
(1)学生轻声读，想- -想，这篇文章有哪些地方写得不够清楚 提出你的修改建议。(2)师生共同修改习作。
(三)多元评改,提升能力
1.自改。
结合讲解，学生修改自己的习作(教师巡回指导)。
2.同桌互改。
学生互改，然后交流彼此的文章有哪些精彩之处，相互修改了哪些地方,为什么这么修改。
小结:这节课，大家都有自己的收获，让我们继续在课下修改自己的习作,相信你一定会有更多的发现和收获!
四、作业设计
将作文誊抄在精抄本
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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