统编版语文四下第七单元第8课时 自由阅读课《家下曲(其二)》《从军行》《范律淹有志于天下》教案

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第8课时 自由阅读课
----《家下曲（其二）》《从军行》《范律淹有志于天下》
《危急时，他挺身而出》《血色雕塑》
一、学习目标
1.能自主练习借助重点词句感受诗人的精神品格。
2.能自主练习借助语言、动作等描写感受人物品质。
3.感受人物精神，增强热爱生活的感情。
二、评价任务
默读课文，交流从作品中感受到的人物精神品格。
三、学习过程
（一）谈话导入
本单元，我们学习了《古诗三首》《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》《挑山工》这几篇文章。学习《古诗三首》我们通过重点词句，感受到诗人的精神品格；学习三篇现代文时，我们借助人物的语言、动作等描写感受到人物的品质。今天，我们再来阅读5篇文章，在阅读中感受人物的品质。
（二）自主学习《生命的光辉》中的《塞下曲（其二）》《从军行》《范仲淹有志于天下》
1.出示要求。
借助注释、译文自主学习《塞下曲（其二）》《从军行》《范仲淹有志于天下》，完成表格。
文章题目 重点词句 表现出的品格
《塞下曲（其二）》
《从军行》
《范仲淹有志于天下》
2.自主学习后，小组交流、反馈。
（三）自主学习《生命的光辉》中的《危急时，他挺身而出》《血色雕塑》
1.出示要求。
默读《危急时，他挺身而出》《血色雕塑》这两篇文章，画出印象深刻的有关语言、动作的语句，体会人物的品质，完成表格。
文章题目 语言、动作、神态描写 人物品质
《危急时，他挺身而出》
《血色雕塑》
2.学生自主学习、小组交流、反馈。
四、作业设计
再次阅读本单元文章，感受人物品质。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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