1 小蝌蚪找妈妈 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
《小蝌蚪找妈妈》
部编二年级语文上册
同学们你知道课文写的是谁的故事吗？
小蝌蚪
青蛙的幼体，以群居为主，头两侧具有外鳃，有呼吸功能。
蝌蚪
塘
脑
袋
灰
哇
táng
nǎo
dài
huī
wa
教
捕
jiāo
bǔ
迎
阿
姨
宽
披
yíng
ā
yí
kuān
pī
鼓
gǔ
龟
guī
顶
dǐng
我会读
塘 脑 袋 灰 哇 教 捕
迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓
táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ
yíng ā yí kuān guī dǐng pī gǔ
我会写
迎
yínɡ
欢迎
迎接
宽阔
宽窄
宽
kuān
最后一笔是竖弯钩。
宀+艹+见
最早的“龟”字很像一只乌龟的侧面，后来这个字又有了一条尾巴。现在的“龟”字，上面的“刀”就像乌龟的头，最后一笔竖弯钩就像乌龟的尾巴，而中间的部分像龟背上的甲，汉字多有趣啊！
哪
悬针竖，最长
小而靠上
第一个“人”小，第二个“人”大
“冂”要宽
舒展
舒展
pí
教
jiāo
jiào
（教课）
（教室）
老师正在教（ ）室里教（ ）课。
jiào
jiāo
多音字
【快活】愉快；高兴；快乐。
【捕食】动物（捕取食物）。
【摆动】来回摇动；摇摆。
【连忙】急忙；立即；马上。
【碧绿】形容浓绿色。
词语解释
连忙——赶紧
摆动——摇动
快活——快乐
近义词
长——短
快活——忧伤
雪白——漆黑
反义词
第一部分(第1自然段)描写了池塘里的小蝌蚪是什么样子的。
第二部分(第2－3自然段)小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了鲤鱼阿姨并误把乌龟当妈妈。
第三部分(第4－5自然段)小蝌蚪终于找到了妈妈。
第四部分(第6自然段)小蝌蚪变成了真正的青蛙，和妈妈天天捉害虫。
段落划分
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪怎样长成青蛙的？找妈妈的过程中发生了哪些故事？
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
黑灰色的身子
长长的尾巴
小蝌蚪长什么样子？
小蝌蚪询问鲤鱼阿姨，自己的妈妈在哪，然后误把乌龟当作自己的妈妈，乌龟告诉小蝌蚪，他们妈妈的一些特征，小蝌蚪终于在荷叶旁边找到了自己的妈妈。
小蝌蚪是怎样找到妈妈的？
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他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
“蹬”“跳”“蹦”是形容小青蛙的
动作，这三个动词意思非常相近，但
是如果都用“跳”，表述就不精彩了。
同学们想一想：小蝌蚪找到妈妈后，可能会对妈妈说什么呢？
妈妈，我们好想你啊，我们好不容易找到你！妈妈你看，我们长大变样了，变得和妈妈一模一样了。
小蝌蚪的变化过程
小蝌蚪
长出两条后腿
长出两条前腿
尾巴变短到不见
青蛙
小蝌蚪
鲤鱼阿姨
乌龟妈妈
青蛙妈妈
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪→长出两条后腿→长出两条前腿→尾巴变短了→尾巴不见了（变成了青蛙）
（迎）→ （追）→ （游） → 跟
鲤鱼 乌龟 青蛙 捉害虫
板书设计
本文是一篇童话，讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事，告诉了我们青蛙生长过程的科学知识。蕴含了从小要学会独立生活，遇事主动探索的道理。
课文主题
农田小卫士
青蛙被称为“农田卫士”，“害虫天敌”。按品种的不同一只青蛙一年可吃掉5-40万只害虫。在稻田中放养适量的青蛙，不仅可以减轻农作物的病虫害，而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染。
我们应该怎样保护青蛙
减少田间农药使用量。
不捕杀青蛙，保护耕地与湿地。
加大宣传力度，倡导人们要与青蛙和谐相处。
一、给加彩的字选择正确的读音。
肚皮（ dù dǔ ）
教书（ jiāo jiào ）
披着（ pí pī ）
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√
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随堂练
二、排列句子。
(　　) 又过了几天，他们长出了两条前腿。
(　　) 过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。
(　　)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
(　　)再后来，他们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。
(　　)现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！
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谢谢！再见！