(共9张PPT)
第六单元
25* 刘姥姥进大观园
(对应学生用书P30)
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
chà( )气 xiāo( )湘
zhǔ( ) 咐调停( )
戗金( ) 发怔( )
2.根据意思填上合适的词语。
(1)( ):借指酒席。
(2)( ):爱捉弄人。
岔
潇
嘱
tiáo
qiànɡ
zhènɡ
筵席
促狭
3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )
A.说着,一径离了潇湘馆,远远望见池中一群人在那里撑船。(径直)
B.调停已毕,然后归坐。(安排处理)
C.那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。(不称手,不好用)
D.李纨笑劝道:“你们一点好事儿不做!又不是个小孩儿,还这么淘气。仔细老太太说!” (仔细检查)
【解析】“仔细”在这里是“小心,当心”的意思。
D
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.《刘姥姥进大观园》一文,将刘姥姥的悲剧放在喜剧中上演,揭示了社会的残酷和等级的森严。
B.能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴,是携手共建亚洲命运共同体,走向更为广阔前景的关键。
C.我们要培育和践行社会主义核心价值观,提倡爱家爱国相统一,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。
D.博大精深的《红楼梦》不仅堪称世界文学宝库的一颗璀璨明珠,也是中国古代小说的高峰。
A
【解析】B.两面对一面,应删去“能否”;C.成分残缺,应在句末加“精神”;D.语序不当,“堪称世界文学宝库的一颗璀璨明珠”和“是中国古代小说的高峰”位置互换。
5.“原是凤姐和鸳鸯商议定了……刘姥姥道:‘去了金的,又是银的,到底不及俺们那个伏手。’”文章中此段对于刘姥姥的刻画采用了_____ 的描写手法。( )
A.动作描写 B.语言描写
C.神态描写 D.心理描写
【解析】“去了金的,又是银的,到底不及俺们那个伏手”是刘姥姥说的话,运用的是语言描写。故选B。
B
6.下面是大观园中潇湘馆的对联,给出的上联是“宝鼎茶闲烟尚绿”,请你为其选择合适的下联( )
A.幽窗棋罢指犹凉 B.隔岸花分一脉香
C.桂殿兰宫妃子家 D.好云香护采芹人
【解析】根据对联词性相对、结构相同、意义相关的特点,仔细对比分析上联及选项即可得出答案。“宝鼎”和“幽窗”,“茶闲”和“棋罢”,“烟”和“指”,“尚绿”和“犹凉”,两两相对,符合对联特点,其余选项都不能一一对应。故选A。
A
7.体会下面句子中加点字的表达作用。
刘姥姥便伸筷子要夹,那里夹的起来?满碗里闹了一阵,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来,滚在地下。
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“闹”“撮”两字写出了刘姥姥使不习惯沉且滑的筷子,夹不住鸽子蛋,以至于鸽子蛋满碗乱跑的情形,生动、传神地写出了刘姥姥夹鸽子蛋时的窘态;“伸”字突出了刘姥姥吃鸽子蛋时的小心翼翼和憨态可掬;“滑”和“滚”两字写出了筷子光滑、鸽子蛋小,且鸽子蛋掉下时速度之快。总之,这些动词生动传神地写出了刘姥姥吃鸽子蛋时滑稽可笑而又憨态可掬的神态,突出了刘姥姥的朴素、小心翼翼、怯懦的性格特点。
8.“一两银子也没听见个响声儿就没了!”请简要赏析刘姥姥的这句话。
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这是刘姥姥看到鸽子蛋滚到了地上被人拣出去时,所说的一句表示惋惜的话。这句话表明了刘姥姥作为下层穷人的节俭。