中心对称图形导学案

“136”导学案——九年级数学（上）
编号： 班级： 姓名：
课题：中心对称图形
主备： 审核： 时间：2014年 7 月 日
一、明确学习目标
1、了解中心对称图形的概念及中心对称图形的对称中心的概念，掌握这两个概念的应用。
2、复习两个图形关于中心对称的有关概念，利用这个所学知识探索一个图形是中心对称图形的有关概念及其它的运用。
二、自主预习
阅读教材第66至67页，思考中心对称图形的定义及性质，并完成自主预习区。
三、合作探究
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四、当堂检测
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五、拓展提升
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六、课后作业
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“136”导学案——九年级数学（上）
编号： 班级： 姓名：
课题：关于原点对称的点的坐标
主备： 审核： 时间：2014年 7 月 日
一、明确学习目标
1、理解点P与点P' 关于原点对称时，它们的横纵坐标的关系，掌握P(x,y)关于原点的对称点P' (－x，－y)的运用。
2、复习轴对称，旋转，尤其是中心对称，知识迁移到关于原点对称的坐标的关系及其运用。
二、自主预习
预习教材第58页，思考下列问题，并完成自主预习区。
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三、合作探究
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四、当堂检测
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五、拓展提升
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六、课后作业
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“136”导学案——九年级数学（上）
编号： 班级： 姓名：
课题：课题学习 图案设计
主备： 审核： 时间：2014年 7 月 日
一、明确学习目标
1、利用平移、轴对称和旋转这些图形变换中的一种或组合进行图案设计，设计出称心如意的图案。
2、通过复习平移、轴对称、旋转的知识，然后利用这些知识让学生开动脑筋，敞开胸怀大胆联想，设计出一幅幅美丽的图案。
二、自主预习
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三、合作探究
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四、当堂检测
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五、拓展提升
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六、课后作业
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