课时提升作业
温 度
(30分钟 40分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.(2014·漳州三中期末)以下温度最接近25℃的是( )
A.冰水混合物的温度
B.让人感到舒适的房间温度
C.人体正常的体温
D.让人感到酷热的盛夏中午的温度
【解析】选B。本题考查温度的估测。标准大 ( http: / / www.21cnjy.com )气压下,冰水混合物的温度为0℃;让人感到舒适的房间温度为25℃左右;人体正常的体温为37℃;让人感到酷热的盛夏中午的温度为36℃左右。故选B。
2.给体温计消毒,下列哪种方法是可行的( )
A.放入沸水中煮 B.放入温水中泡
C.用酒精棉花擦洗 D.在酒精灯上烧
【解析】选C。用沸水煮的方法对器具进行消毒 ( http: / / www.21cnjy.com )是我们生活中经常采用的,但对体温计来说,我们不能忽略温度这个因素,因为沸水的温度已超过体温计的测量范围,体温计会被胀破,A错误;温开水虽能保证体温计不被胀破。但又达不到消毒的目的,B错误;在酒精灯上烧会损坏体温计,D错误。
3.(2013·郴州中考)我国在高温超导研 ( http: / / www.21cnjy.com )究领域处于世界领先地位,早已获得绝对温度为100 K的高温超导材料。绝对温度(T)与摄氏温度的关系是T=(t+273)K,绝对温度100 K相当于( )
A.-173℃ B.-100℃ C.273℃ D.100℃
【解析】选A。本题考查绝对温度与摄氏温度的关系。由T=(t+273)K可得,t=(T-273)℃=(100-273)℃=-173℃。
【变式训练】在温标的发展史 ( http: / / www.21cnjy.com )上,曾出现了两种不同的温标。1714年,德国的科学家制成了水银温度计,建立了华氏温标。这种温标是用水银作测温介质,以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度,把标准大气压下冰的熔点定为32度,水的沸点定为212度,两者之间等分为180格,每一格称为1华氏度,用℉表示。1742年,瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点,建立了摄氏温标。不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度,水的沸点定为100度,两者之间等分为100格,每一格称为1摄氏度,用℃表示。下表提供了几组“华氏温度”与“摄氏温度”的对应值。
摄氏温度tc(℃) 0 5 10 15 20 25 30
华氏温度tF(℉) 32 41 50 59 68 77 86
分析表中的数据,可推知：摄氏温度tc与华氏温度tF的关系式为tc= 。
【解析】本题关键是根据表格确定函数关系式,再代值求函数关系式,最后确定不同温度单位等量关系。
根据表格可知,y与x是一次函数关系,设y=kx+b,
把x=0,y=32和x=10,y=50代入函数关系式,得
解得
所以函数关系式为y=1.8x+32
即tF=1.8tc+32
变形得摄氏温度tc与华氏温度tF的关系式tc=(tF-32)
答案：(tF-32)
4.如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中,正确的是( )
A.它的示数是8℃
B.它的分度值是1℃
C.它不能离开被测物体读数
D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的
【解析】选D。本题考查对体温计构造、原 ( http: / / www.21cnjy.com )理、分度值、读数等方面的掌握情况。体温计的示数是38℃,A错;体温计的分度值是0.1℃,B错;体温计由于结构中有缩口,可以离开被测物体读数,C错;体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,D对。
5.两支内径粗细不同,下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是( )
A.上升高度一样,示数相等
B.内径细的升得高,它的示数较大
C.内径粗的升得高、示数较大
D.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同
【解析】选D。温度计插入热水中,温 ( http: / / www.21cnjy.com )度计中的水银就会受热膨胀。由于两支温度计玻璃管的内径粗细不同,细玻璃管中的水银柱较之粗玻璃管要上升得高。由于它们插入热水中前后的温度变化是相等的,根据温度计分度原则,虽然两支温度计中水银上升高度不一样,但示数应相等,只不过两支温度计每一等份的间隔不一样。所以D正确。
二、填空题(本大题共2小题,每空2分,共10分)
6.(2014·泰州永安月考)如图为某同学使用温度计测得的温度示数,甲的示数为
℃,乙的示数为 ℃。
( http: / / www.21cnjy.com )
【解析】本题考查的是温度计的读数方 ( http: / / www.21cnjy.com )法。甲、乙温度计的分度值均是0.2℃;甲图温度计的液面在0℃刻度以下,故温度为-2.2℃;乙图温度计的液面在0℃刻度以上,所以示数为1.8℃。
答案：-2.2 1.8
7.(2014·重庆渝北月考)关于温度计,请你根据所学的知识填写以下空格。
(1)常用的液体温度计是根据液体 的性质制成的。如图体温计的示数为 ℃。
(2)有两支使用后没有甩过的体温计读数都是3 ( http: / / www.21cnjy.com )8.2℃,再用它分别测甲、乙二人的体温,结果甲的体温计示数为38.2℃,乙的示数为38.6℃,那么这二人的体温 。
A.甲的体温一定是38.2℃,乙的体温是38.6℃
B.甲的体温小于38.2℃,乙的体温小于38.6℃
C.甲的体温可能小于38.2℃,乙的体温是38.6℃
D.二人的体温都无法确定
【解析】本题考查温度计的工 ( http: / / www.21cnjy.com )作原理、读数及体温计的使用。液体温度计都是根据液体的热胀冷缩性质制成的,图中体温计的液面过了37℃的刻度线又过了9个小格,所以示数是37.9℃。体温计由于有个缩口的缘故,所以使用后必须甩一下才能使水银柱回到玻璃泡。如果使用后没有甩,那么水银柱只能上升不能下降,即可以测出更高的温度,但测低的温度则由于水银柱不会下降,所以仍是显示原来的温度。所以甲的体温可能小于或等于38.2℃,乙的体温是38.6℃。
答案：(1)热胀冷缩 37.9 (2)C
三、实验探究题(本大题共2小题,共15分)
8.(8分)(2012·阜新中考)在用“温度计测水的温度”实验中：
(1)实验室常用的温度计是根据 的规律制成的。
(2)使用温度计之前,应观察它的 、 和零刻度线位置。
(3)请指出如图甲所示的操作错误之处： 。
( http: / / www.21cnjy.com )
(4)第一小组同学在测量温水的温度时,温度计示数如图乙,应记为 ℃。
【解析】(1)实验室常用 ( http: / / www.21cnjy.com )的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。(2)使用温度计之前,应观察它的量程、分度值和零刻度线位置。(3)由题图甲知,温度计的玻璃泡接触了容器的底部,这样测量结果会出现较大偏差。(4)由题图乙知,温度计的分度值为1℃,此时的温度为36℃。
答案：(1)液体热胀冷缩 (2)量程 分度值 (3)玻璃泡接触容器底部 (4)36
9.(7分)如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
(1)这个温度计是根据气体的 来测量温度的。
(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向 (选填“左”或“右”)移动。
(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标 ℃。
【解析】本题考查气体温度计的原理。瓶中 ( http: / / www.21cnjy.com )所装气体热胀冷缩,温度升高时液柱向左移动,温度降低时液柱向右移动;由于冰水混合物的温度为0℃,故把此装置放入其中,液柱处的刻度应标0℃。
答案：(1)热胀冷缩 (2)左 (3)0
【培优训练】
1.一支温度计的刻度均匀,但示数不准确 ( http: / / www.21cnjy.com ),将它插入冰水混合物中示数为15℃;将它插入1标准大气压下的沸水中,示数为95℃,如果将它插入某种液体示数为35℃,则此液体的实际温度为( )
A.17℃ B.25℃ C.32℃ D.37℃
【解析】选B。本题考查摄氏温度及其计算。对于温度计不准的读数问题,我们要先求出温度计一小格表示的温度,然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格,求出物体的实际温度。而题目中温度计测量冰水混合物的温度是15℃,1标准大气压下沸水的温度是95℃,中间是80个小格,温度计一个小格表示的温度等于=℃;用它测得某液体的温度为35℃时,液体的实际温度℃×(35-15)=25℃。
2.某学习小组的同学自制了一个简易 ( http: / / www.21cnjy.com )温度计,A为一个塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如表：
( http: / / www.21cnjy.com )
温度/℃ 17 19 21 23 25 27
h/cm 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2
(1)此温度计的测温原理是 。
这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的 。
(2)用此温度计 (选填“能”或“不能”)测29℃及其以上的温度。
(3)利用此温度计存在的不足之处是 。
【解析】本题考查温度计的结构及工作原理。 ( http: / / www.21cnjy.com )能看清实验装置图,且能深入地读懂图表中的数据,并能发现数据的变化规律是解决该题的关键。(1)分析表中的数据,发现随着温度的升高,液柱逐渐变短,仔细观察实验装置图,不难看出该温度计是利用其上面瓶A中气体热胀冷缩的性质制成的;这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的玻璃泡;(2)分析表中数据能看出,温度每升高
2℃,其液柱大体会下降5 cm之多,故在27℃时的液柱总长只有4.2 cm,即小于
5 cm,故该温度计是不能测出29℃及其以上的温度来的;(3)据上面的第二步不难看出,该温度计的测量范围很小,且测量结果受外界气压的影响。
答案：(1)气体的热胀冷缩 玻璃泡 (2)不能
(3)测温范围小,测量结果受外界气压的影响练基础·达标检测
1.2013年12月15日,“玉兔号”月球车顺利抵达月面。月球表面的最低温度可达到-183℃,-183℃读作( )
A.零下183摄氏度
B.摄氏负183度
C.零下摄氏183度
D.183摄氏度
【解析】选A。温度单位是℃, ( http: / / www.21cnjy.com )读作摄氏度,正负数表示的意义是零下温度记为负,零上温度记为正,故-183℃读作零下183摄氏度或负183摄氏度。
2.关于温度计的使用,图中正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.①和④ B.②和⑤
C.③和⑥ D.都正确
【解析】选B。本题考查温度 ( http: / / www.21cnjy.com )计的使用。①读数时,温度计的玻璃泡离开了被测液体,操作错误;②操作符合温度计的正确使用方法,操作正确;③玻璃泡接触到容器底,操作错误;④和⑥读数时,视线与温度计不垂直,操作错误;⑤视线与温度计垂直,符合读数方法,操作正确。所以操作正确的是②和⑤。故选B。
3.气象学里的日平均温度,是一天当中的2时 ( http: / / www.21cnjy.com )、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值。如果某地某日这四个时刻的气温如图所示,则该地的日平均气温是
( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.5.5℃ B.3℃ C.1.5℃ D.0.5℃
【解析】选C。本题主要考查学生对温度计读数的 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。首先读出四个时刻的温度值,然后进行平均求出日平均气温。由题图可知,四个图中使用的温度计分度值都是1℃,则四个温度计的读数分别是-2℃、-1℃、5℃、4℃,则四个温度的平均值为1.5℃。故选C。
4.某同学取出一支示数为39.7℃的体温计, ( http: / / www.21cnjy.com )没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5℃,则他读出的结果应该是( )
A.36.5℃ B.39.7℃
C.76.2℃ D.无法读数
【解析】选B。本题考查学生对 ( http: / / www.21cnjy.com )体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握。由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一个很细的缩口,在离开人体读数时,液柱不下降,故使用前应用力甩几下。用没甩的体温计测体温时,如果被测的温度比使用前的示数高,则读数准确,如果被测的体温比使用前的示数低,则仍然是原先的读数。故选B。
5.(2013·南充中考)在一个 ( http: / / www.21cnjy.com )标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是 ℃,北京一月份的平均气温是“-4.7℃”,读作 。
【解析】本题考查温度的单位和读数。一个标准大气压下沸水的温度规定为
100℃;温度的单位读作摄氏度,不能读作度,前面的“-”表示零下,故“-4.7℃”
读作“零下4.7摄氏度”。
答案：100 零下4.7摄氏度
6.(2014·芜湖实验月考)如图所示,甲 ( http: / / www.21cnjy.com )是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体 的性质制成的。可用来测沸水温度的是 温度计;体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个 。
( http: / / www.21cnjy.com )
【解析】本题考查温度计的使用。体温计和 ( http: / / www.21cnjy.com )实验室温度计都是利用液体热胀冷缩的性质制成的。因为沸水的温度为100摄氏度,故测量沸水温度的温度计的最大测量值应该大于或等于100摄氏度,故选用乙测量沸水温度。因为体温计上有个缩口,可防止体温计离开人体后水银柱自动流回玻璃泡内。
答案：热胀冷缩 乙 缩口
7.(2014·启东东海质检)温度计是实验室常用的工具,它是根据液体的_______
原理制成的。我国地域 ( http: / / www.21cnjy.com )辽阔,同一天南北不同地方温度差别很大。如图甲、乙是十二月某一天同一时刻在三亚和北京观测到的温度计的示意图。由图可知,三亚此时温度为 ℃;北京此时温度为 ℃。
( http: / / www.21cnjy.com )
【解析】本题考查温度计的原理和温 ( http: / / www.21cnjy.com )度计的读数。液体温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。甲温度计的液面在零刻度线以上,示数是19℃,乙温度计的液面在零刻度线以下,示数是-7℃。
答案：热胀冷缩 19 -7
8.如图是李明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管 ( http: / / www.21cnjy.com )自制的液体温度计。该温度计实际使用中发现玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确。对此,请你提出一条改进的建议。
【解析】本题主要考查学生设计实验的 ( http: / / www.21cnjy.com )能力,以及对液体温度计原理的了解和掌握。因为自制温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。本题中设计的温度计读数不明显,是因为吸管太粗,液体膨胀的量小的时候很难观察到变化,所以建议换用较细的吸管。
答案：换用较细的吸管
【试题备选】小刚同学学习了温度计的知 ( http: / / www.21cnjy.com )识后,自制了一支温度计,这支温度计共有100个刻度,他用该温度计测冰水混合物时,温度计液柱停在第20格,用该温度计测标准大气压下沸水的温度时,温度计液柱停在第70格,求：
(1)该温度计的分度值。
(2)该温度计的量程。
(3)若用该温度计测温水的水温时,液柱停在第50格,则该温水的温度是多少
【解析】本题主要考查了摄氏温度的规定及根据规定的意义来解决实际问题的能力。(1)因为1标准大气压下沸水温度为100℃,冰水混合物温度为0℃,则该温度计每一格表示的温度,即分度值为：=2℃。
(2)这支温度计共有100个刻度,他用 ( http: / / www.21cnjy.com )该温度计测冰水混合物时,温度计液柱停在第20格,用该温度计测标准大气压下沸水的温度时,温度计液柱停在第70格可知,故该温度计在第70格上方还有30格,故此时该温度计能测的最高温度是t=100℃+30×2℃=160℃,同理该温度计在第20格下方还有20个格,所以此时该温度计能测的最低温度是t=-20×2℃=-40℃。故该温度计的量程是-40～160℃。
(3)若用该温度计测温水的水温时,液柱停在第50格,则该温水的温度是t=(50-20)×2℃=60℃。
答案：(1)2℃ (2)-40～160℃ (3)60℃
【一点通】找找你容易错在哪里
粗心的护士小王仅对一支体 ( http: / / www.21cnjy.com )温计消毒后,就直接用这支体温计测几个病人的体温,结果发现均是39℃,可是有的病人并不发烧,这可能是什么原因 小王这样做可能引起哪些危害
【学生自答】
体温计坏了。小王这样做易造成误诊,引起医疗事故。
【教师点评】
①知道因测量错误能带来什么危害是值得肯定的。
②该学生对于体温计构造的理解有缺陷,不知道“缩口”的作用。
【正确答案】
因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有 ( http: / / www.21cnjy.com )一个很细的细管,它的作用是当体温计离开人体后,细管内水银断开,使用前,体温计未用力向下甩,因此细管内的水银不能退回玻璃泡内,示数可能指示测得前面病人的体温值39℃,小王这样做易造成误诊,引起医疗事故。
