19 大象的耳朵 课件 (共24张PPT)

(共24张PPT)
大象的耳朵
二年级语文下
这是（ ）的耳朵，
它的耳朵（ ）。
兔子
长长 的
扇子 耷拉 竖着 遇到
两根 竹竿 撑起来 跳舞
头痛 心烦 最后 扇动
自言自语
自高自大 自由自在 自作自受
自生自灭 自暴自弃 自给自足
shì （似的）
sì （相似）
似
shàn（扇子）
shān（扇动）
扇
多音字
扇
shàn
书写指导：“户”的撇画舒展，下面的羽不要太宽。
部首：户
组词：扇子
造句：大象的耳朵就像一把大扇子。
音序：S
结构:半包围
我会写
兔
tù
书写指导：上部稍小，第六笔撇画舒展，竖弯钩圆转有力。
部首：刀
组词：兔子
造句：小兔子蹦蹦跳跳真可爱。
音序：T
结构:上下
遇
最
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
___________像__________似的。
我会说
耷拉
“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下了？”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
小鹿说……
小老鼠说……
小马说……
我会写
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。”
小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿说：“_________________”
小马说：“_________________”
小老鼠也说：“____________”
　“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
每天，大象站着睡觉的
时候，就用两根竹竿，把耳
朵撑起来。
睡觉
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
拟 人
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。
因为每个人都不一样，要学会珍惜自己的东西，不要盲目学习别人。
为什么大象说“人家是人家，我是我”？
大象的耳朵
大象的耳朵耷拉着：小动物觉得奇怪
不要盲目听信别人
大象把耳朵撑起来：小虫子飞进来
大象又把耳朵放下来：大家是大家，
我是我
板书设计
对于别人的说法，
我们要动脑筋，选择最合适自己的。
人家是人家，我是我。
课堂总结