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第二学期期末
揭阳市2022一2023学年度高中二年级教学质量测试
语文
本试题共8页，考试时间150分钟，满分150分
注意事项：
1,答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。
2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区拔内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3.答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改
液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
中华文明起源，不仅是我国学者潜心研究的重大课题，也是国际学术界持续关注的
研究课题。经过几代学者接续努力，中华文明探源工程等重大工程的研究成果，实证了
我国百万年的人类史、一万年的文化火、五千多年的文明史。
中华文明探源工程对中华文明的起源、形成、发展的历史脉络，对中华文明多元一
体格局的形成和发展过程，对中华文明的特点及其形成原因等，都有了较为清昕的认识」
同时，工程取得的成果还是初步的和阶段性的，还有许多历史之谜等待破解，还有许多
重大问题需要通过实证和研究达成共识，特别是完整展现夏朝历史还有大量工作要做。
现在，我们运用生物学、分子生物学、化学、地学、物理学等前沿学科的最新技
术分析我国古代遗存，使中华文明探源有了坚实的科技分析依据，拓限了我们对中国五
千多年文明史的认知。对文明起源和形成的探究是一个既复杂又漫长的系统工程，需要
把考古探索、文献研究同自然科学技术手段有机结合起来，综合把提物质、精神和社会
关系形态等因素，逐步还原文明从涓涓溪流到江河汇流的发展历程。要加强统筹规划和
科学布局，坚持多学科、多角度、多层次、全方位，密切考古学和历史学、人文科学和
自然科学的联合攻关，拓宽研究时空范国和覆盖领城，进一步回答好中华文明起源、形
成、发展的基本图景、内在机制以及各区域文明演进路径等重大问题。
长期以来，西方形成了一套文明理论，我们要加以借鉴，但不能照抄照搬。中华文
明探源工程提出文明定义和认定进入文明社会的中国方案，为世界文明起源研究作出了
原创性黄献。要同步做好我国“古代文明理论”和中华文明探源工程研究成果的宣传、推
广、转化工作，加强对出土文物和遗址的研究阑释和展示传播，提升中华文明影响力和
感召力。
(摘编自习近平《把中国文明历史研究引向深入，增强历史自觉坚定文化自信)
材料二：
新石器时代，随着农业的逐步发展与成熟，在黄河流城、长江流城和燕（山）辽（河）
地区，分别形成了若干有自身特色和发展谱系的文化区。到公元前第四千纪的新石器时
代晚期，在农业相对发达的黄河中下游、长江中下游和燕辽地区，都相继出现了有等
镊分化的区城社会组织，出现了以高等级建筑和墓弃为代表的特权阶层，相应地，在一
高二·语文第1页（共8页）2022一2023学年度高中二年级教学质量测试
答案及评分标准（参考）语文
选择题：每小题3分，共30分。
1
2
3
6
7
10
11
12
15
22
B
C
D
D
B
A
D
B
D
A
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)
1.【参考答案】B
【解析】“已经彻底研究清楚”说法错误，根据材料一“对中华文明多元一体格局的形成和发
展过程…都有了较为清晰的认识”可知。
2.【参考答案】C
【解析】A项，“是中华文明探源工程探索出的研究方法”于文无据。B项，“良渚形成了东
亚地区最早的国家社会”过于绝对，根据材料二“使得良渚成为迄今能够确认的东亚最早的
国家社会”可知，良渚是“迄今能够确认的东亚最早的国家社会”。D项，“催生了夏代权贵
精英的神圣统治”说法错误，根据材料二“夏人率先将复杂的分范合铸技术用于青铜礼容器
的制作…用于巩固、强化权贵精英的神圣统治”可知。
3.【参考答案】D
【解析】“在青铜器上铭刻百余字的铭文”最不可能出现，材料二没有提到夏代有文字，也没
有提到夏代拥有在青铜器上铭刻文字的技术。
【参考答案】①有利于认识中华文明的起源、形成、发展的历史脉络，中华文明多元一体格
局的形成和发展过程，中华文明的特点及其形成原因等。②促进考古学、自然科学等学科
的融合与发展。③提出了中国的古代文明理论，为世界文明起源研究作出中国原创性贡
献。④中华文明探源工程的相关成果的宣传与转化，有利于提升中华文明影响力和感召
力。（每点1分，意思对即可）
5.【参考答案】①农业发展是中华文明起源和发展的物质基础。②不同地区的文明在同一时期
产生发展，并彼此交流连接，相互融合。③先进科技的运用能促进生产力的发展，文明的
进步。（每点2分，答出任意两点即可得满分，如有其他答案言之有理即可）
(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
6.【参考答案】D
【解析】“表明他们深受父亲的影响，以父亲为榜样，在言行中模仿父亲”说法错误，孩子们
互指对方像父亲，语气中含有否定的意味，且从下文阿宣、阿舒互相推诿，不愿意干出一
番事业留名后世，可以看出他们并未深受父亲影响，以父亲为榜样。
7.【参考答案】B
【解析】“善解人意”说法错误，原文的表述为“二十年前，在镇北将军的帐幕里，和这个黑
而且丑的面孔是同事，这个人非常会说话，会钻营，成天和这个那个忙着什么，从来不见
他发过火”，没有体现其“善解人意”。
8.【参考答案】①小说开篇部分，通过陶渊明评价慧远和尚，以及回忆刘寄奴的内容，写出了
陶渊明对国家的担忧，交代了当时纷乱的时局。②小说结束部分描绘陶渊明写诗时的内心
活动，直接交代了陶渊明创作《述酒》等诗篇的目的，流露出了陶渊明的悲愤和愧悔。③小
说以陶渊明对时局忧虑的内心活动为线索，展开叙事，结构紧密。（每点2分，如有其他
答案言之有理即可)
9.【参考答案】不矛盾。①《归去来兮辞并序》的序文交代了陶渊明辞官归隐的原因，主要是因
为他思念故乡，以及他个性率真，不适应官场生活，而不是因为他不关心国家命运。②本
文中的陶渊明关心国家命运，这在陶渊明《述酒》《咏荆轲》等诗文中都能反映出来，他的隐
居和对国家命运的担优是他人格的两个方面，两者并不矛盾。（每点3分，理由言之有理
即可，如答“矛盾”，最高给3分)
高二·语文答案及评分标准（参考）第1页
