九年级历史古代史单元检测试题
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九年级历史单元检测试题
班级： 姓名： 得分：
一、单项选择题（30分）
1．关于人类文明产生的自然地理环境，你能从下面两幅地图中得到的信息是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
亚非文明发源地 欧洲文明发源地
A．东方文明产生较早，西方文明出现相对较晚 B．东方文明产生于大河流域，西方文明发源于海洋
C．东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达 D．东方人传统保守，西方人冒险进取
2．有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是（ ）
A．建造金字塔和狮身人面像 B．发明楔形文字
C．建造巴黎圣母院 D．建造麦加清真寺
3． 小红在 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )参观博物馆时看到了四幅图片，其中位于底格里斯河和幼发拉底河流域的古代文明成就是下面图片中的（ ）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．金字塔 B．阿拉伯数 C．汉谟拉比法典 D．甲骨文
4．作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有（ ）
①佛教 ②阿拉伯数字 ③种姓制度 ④《汉谟拉比法典》
A．①②③ B．②③④ C．①② D．①③
5．右图为某历史兴趣小组做的研究性学习展板，你认为最合适的入选人物是（ ）
A．伯里克利 B．屋大维 C．穆罕默德 D．查理·马特
6．伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为（ ）
A．中央集权得到强化 B．种姓制度正式确立
C．君主专制达到顶峰 D．民主政治达到高峰
7．图2是某同学整理的历史信息，据此判断他研究的主题是（ ）
A．古代希腊 B．古代罗马 C．中古时代的欧洲 D．古代欧洲文明
8.无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古文明内容的是（ ）
①金字塔 ②《汉谟拉比法典》 ③种姓制度
④雅典民主政治 ⑤阿拉伯帝国
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤
9.公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制 ( http: / / www.21cnjy.com )度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称( )
A.查理·马特改革 B.大化改新 C.明治维新 D.亚历山大二世改革
10.它在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶建立的地跨欧亚非三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是( )
A.阿拉伯帝国 B.古希腊 C.古代波斯 D.奥斯曼土耳其
11．西欧封建社会时期，加紧对人民精神统治，残酷压制“异端”思想的是（ ）
A．教皇与教会 B．富裕商人 C．天皇 D．银行家
12．11世纪中国宋代商业发展，城市繁荣。同一时期，西欧城市兴起，究其影响，反映在（ ）
A．对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用
B．一般是工商业活动中心、规模较小
C．是在封建主或教会的领地上兴起的，促进了佛教的发展
D．所有的城市发动争取自治斗争，成为独立的城市共和国
13．依据右边知识卡片所列内容，判断该国家是（ ）
A．希腊 B．马其顿
C．波斯 D．拜占廷帝国
14．以下哪些历史事件促进了古代文明的传播与发展（ ）
①亚历山大大帝东征 ②马可·波罗来华 ③丝绸之路的开辟 ④玄奖西行
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．③④
15．世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片中的建筑与三大宗教无关的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
希腊帕特农神庙 巴黎圣母院 洛阳白马寺 麦加大清真寺
A B C D
二、简答题（每小题4分，共8分）
16．建筑是人类 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )生产力发展水平的见证，同时也是一种文化、一种历史，折射出人类文明发展的多样性。观察图片，回答问题。（4分）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
图一 中国故宫 图二 巴黎圣母院 图三雅典帕特农神庙 图四西亚建筑遗址
（1）图一、图二所示的建筑在建筑特点或建筑材料上有何不同？（2分）
（2）图三、图四承载了什么文化？说明其建筑之间有什么传承关系？（2分）
17．（4分）随着社会的发展，城市逐渐成为社会的中心。阅读图片，回答问题：
图一 《清明上河图》（部分） 图二 中古西欧集市
（1）仔细观察图一、图二两幅美术作品，从图中分别可提取哪些信息？（2分）
（2）图一、图二两幅中外美术作品生动地展现了人类社会哪一历史阶段城市发展的风貌？突出反映了古代城市的发展与哪些经济活动密切相关？（2分）
三、材料分析题（第18题10分，第19题12分，共22分）
18．材料一 古代希腊是“西方文明之源” ( http: / / www.21cnjy.com )。公元前2000年左右，在地中海和希腊半岛沿岸曾出现过盛极一时的爱琴文明；公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的高峰；公元前4世纪后期，亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。在这个过程中，推动了各地区文明的交流与融合。
材料二 罗马是上古时期西方规模最大、最辉 ( http: / / www.21cnjy.com )煌的帝国。公元前8世纪，台伯河畔建罗马城。公元前2世纪，布匿战争后罗马称霸地中海。到2世纪，罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。476年，西罗马帝国灭亡，西欧奴隶社会随之终结。
依据材料回答：
（1）写出材料中的两个地跨欧亚非三洲的大帝国的名称。（2分）
（2）古希腊文明有一个突出特点闻名于世，它是什么？（2分）
古代罗马疆域达到最大是在哪个世纪？（1分）
古代罗马的显著特特征是什么？（2分）
（5）西欧奴隶社会和上古历史终结的标志是什么？（1分）
（6）古代大国扩张的积极历史作用是什么？（2分）
19．材料：西罗马帝国灭亡后，在其废墟上产生了新的文明，西欧的历史又开始了新的一页。
根据材料，结合所学知识回答问题。
（1） 侵入罗马帝国、建立西欧新文明的是哪一个民族？（1分）
（2）在西罗马帝国废墟上 ( http: / / www.21cnjy.com )建立的西欧新文明的典型代表是什么？（1分）它存在期间发生过哪两件重要的历史事件？（2分）分别说出它们的意义。（2分）
（3）说出西欧的封建等级制度与中国的中央集权制度的明显主要不同之处。（2分）
（4）教皇权力不断加强的历史原因是什么？（4分）
四、探究题（共15分）
20．改革影响历史发展进程，九年级某班学生以“古代社会的改革”为主题，开展研究性学习，请你参与这次活动。
任务一 梳理知识（8分）
（1）列举古代中外历史上的成功改革各一例？（2分）
（2）7世纪中期日本的改革有什么特点？（2分）
（3）8世纪前期，法兰克宫相查理 马特改革的基本内容是什么？（2分）
（4）7世纪中期和8世纪前期的这两场改革有什么共同点？（2）
任务二 解决问题（5分）
（5）用个所学史实说明“改革是推动社会发展与进步的强大动力”。
任务三 思考感悟（2分）
（6）完成以上探究后你有什么收获或感悟？
【答案】AACAD DDABA AADAA
16．（1）示例1：特点： ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )中轴对称（古典式）；（1分）图二：高直尖（哥特式）；（1分）示例2：建材：图一：以木结构为主；（1分）图二：以石材为主；（1分）（2）古希腊文化。图三的建筑影响了图四的建筑风格。
17．（1）图一：交通方式多样化（牛马 ( http: / / www.21cnjy.com )车、轿子、骆驼）、商业繁荣、城市建筑（城门、桥梁）、店铺、商贩、护城河、城市绿化等。（1分，符合题意，言之有理写出一点即可给分）图二：沿街店铺、手工作坊、石块街道、服饰等。（1分，符合题意，言之有理，写出一点即可给分）（2）封建社会；（1分）手工业、商业等。（1分，符合题意，言之有理，写出一点即可给分）
18.（1）亚历山大帝国 罗马帝国 ( http: / / www.21cnjy.com )；（2）伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的高峰；（3）公元2世纪；（4）上古时期西方规模最大、最辉煌的帝国，军事立国、军事扩张；（5）推动了各地区文明的交流与融合
19.（1）日耳曼民族。
（2）法兰克王国（1分）。查 ( http: / / www.21cnjy.com )理 马特改革（1分），形成西欧封建等级制度（1分）。丕平献土（1分），促成王权与教皇的联合，丕平献土使教权凌驾与皇权之上。（1分）。
（3）西欧国家权力分散于封建领主，国王权力相对较弱（1分），中国国家权力集中的皇帝，皇权至上（1分）。
（4）1世纪基督教产生后，吸收信徒，得以传播（2分）。4世纪，罗马皇帝确定基督教为国教，教皇的权力和地位得到大大加强（2分）。
20.（1）中国：商鞅变法 孝文帝改革；外 ( http: / / www.21cnjy.com )国：伯利克里改革，大化改新，采邑改革；（2）效仿中国隋唐时期先进政治经济制度进行改革；（3）实行土地分封，并规定封臣直效忠于封主；（4）都是自上而下的的改革，都使本国进入了封建社会。
（5）商鞅变法使秦国强大起 ( http: / / www.21cnjy.com )来，为秦统一六国奠定了基础，伯利克里改革推动了雅典经济文化的繁荣，使民主政治达到顶峰；大化改新促进了日本经济的发展，使日本从奴隶社会进入封建社会；采邑改革形成了西欧封建等级制度，为以后西欧的发展奠定了基础。由此可见，改革是推动社会发展与进步的强大动力。（6）改革是社会发展的强大动力，我们要坚持改革。
帕特农神庙
《奥德赛》
马拉松战役
班级： 姓名： 得分：
一、单项选择题（30分）
1．关于人类文明产生的自然地理环境，你能从下面两幅地图中得到的信息是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
亚非文明发源地 欧洲文明发源地
A．东方文明产生较早，西方文明出现相对较晚 B．东方文明产生于大河流域，西方文明发源于海洋
C．东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达 D．东方人传统保守，西方人冒险进取
2．有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是（ ）
A．建造金字塔和狮身人面像 B．发明楔形文字
C．建造巴黎圣母院 D．建造麦加清真寺
3． 小红在 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )参观博物馆时看到了四幅图片，其中位于底格里斯河和幼发拉底河流域的古代文明成就是下面图片中的（ ）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
A．金字塔 B．阿拉伯数 C．汉谟拉比法典 D．甲骨文
4．作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有（ ）
①佛教 ②阿拉伯数字 ③种姓制度 ④《汉谟拉比法典》
A．①②③ B．②③④ C．①② D．①③
5．右图为某历史兴趣小组做的研究性学习展板，你认为最合适的入选人物是（ ）
A．伯里克利 B．屋大维 C．穆罕默德 D．查理·马特
6．伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为（ ）
A．中央集权得到强化 B．种姓制度正式确立
C．君主专制达到顶峰 D．民主政治达到高峰
7．图2是某同学整理的历史信息，据此判断他研究的主题是（ ）
A．古代希腊 B．古代罗马 C．中古时代的欧洲 D．古代欧洲文明
8.无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古文明内容的是（ ）
①金字塔 ②《汉谟拉比法典》 ③种姓制度
④雅典民主政治 ⑤阿拉伯帝国
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤
9.公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制 ( http: / / www.21cnjy.com )度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称( )
A.查理·马特改革 B.大化改新 C.明治维新 D.亚历山大二世改革
10.它在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶建立的地跨欧亚非三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是( )
A.阿拉伯帝国 B.古希腊 C.古代波斯 D.奥斯曼土耳其
11．西欧封建社会时期，加紧对人民精神统治，残酷压制“异端”思想的是（ ）
A．教皇与教会 B．富裕商人 C．天皇 D．银行家
12．11世纪中国宋代商业发展，城市繁荣。同一时期，西欧城市兴起，究其影响，反映在（ ）
A．对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用
B．一般是工商业活动中心、规模较小
C．是在封建主或教会的领地上兴起的，促进了佛教的发展
D．所有的城市发动争取自治斗争，成为独立的城市共和国
13．依据右边知识卡片所列内容，判断该国家是（ ）
A．希腊 B．马其顿
C．波斯 D．拜占廷帝国
14．以下哪些历史事件促进了古代文明的传播与发展（ ）
①亚历山大大帝东征 ②马可·波罗来华 ③丝绸之路的开辟 ④玄奖西行
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．③④
15．世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化。下列图片中的建筑与三大宗教无关的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
希腊帕特农神庙 巴黎圣母院 洛阳白马寺 麦加大清真寺
A B C D
二、简答题（每小题4分，共8分）
16．建筑是人类 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )生产力发展水平的见证，同时也是一种文化、一种历史，折射出人类文明发展的多样性。观察图片，回答问题。（4分）
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
图一 中国故宫 图二 巴黎圣母院 图三雅典帕特农神庙 图四西亚建筑遗址
（1）图一、图二所示的建筑在建筑特点或建筑材料上有何不同？（2分）
（2）图三、图四承载了什么文化？说明其建筑之间有什么传承关系？（2分）
17．（4分）随着社会的发展，城市逐渐成为社会的中心。阅读图片，回答问题：
图一 《清明上河图》（部分） 图二 中古西欧集市
（1）仔细观察图一、图二两幅美术作品，从图中分别可提取哪些信息？（2分）
（2）图一、图二两幅中外美术作品生动地展现了人类社会哪一历史阶段城市发展的风貌？突出反映了古代城市的发展与哪些经济活动密切相关？（2分）
三、材料分析题（第18题10分，第19题12分，共22分）
18．材料一 古代希腊是“西方文明之源” ( http: / / www.21cnjy.com )。公元前2000年左右，在地中海和希腊半岛沿岸曾出现过盛极一时的爱琴文明；公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的高峰；公元前4世纪后期，亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。在这个过程中，推动了各地区文明的交流与融合。
材料二 罗马是上古时期西方规模最大、最辉 ( http: / / www.21cnjy.com )煌的帝国。公元前8世纪，台伯河畔建罗马城。公元前2世纪，布匿战争后罗马称霸地中海。到2世纪，罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。476年，西罗马帝国灭亡，西欧奴隶社会随之终结。
依据材料回答：
（1）写出材料中的两个地跨欧亚非三洲的大帝国的名称。（2分）
（2）古希腊文明有一个突出特点闻名于世，它是什么？（2分）
古代罗马疆域达到最大是在哪个世纪？（1分）
古代罗马的显著特特征是什么？（2分）
（5）西欧奴隶社会和上古历史终结的标志是什么？（1分）
（6）古代大国扩张的积极历史作用是什么？（2分）
19．材料：西罗马帝国灭亡后，在其废墟上产生了新的文明，西欧的历史又开始了新的一页。
根据材料，结合所学知识回答问题。
（1） 侵入罗马帝国、建立西欧新文明的是哪一个民族？（1分）
（2）在西罗马帝国废墟上 ( http: / / www.21cnjy.com )建立的西欧新文明的典型代表是什么？（1分）它存在期间发生过哪两件重要的历史事件？（2分）分别说出它们的意义。（2分）
（3）说出西欧的封建等级制度与中国的中央集权制度的明显主要不同之处。（2分）
（4）教皇权力不断加强的历史原因是什么？（4分）
四、探究题（共15分）
20．改革影响历史发展进程，九年级某班学生以“古代社会的改革”为主题，开展研究性学习，请你参与这次活动。
任务一 梳理知识（8分）
（1）列举古代中外历史上的成功改革各一例？（2分）
（2）7世纪中期日本的改革有什么特点？（2分）
（3）8世纪前期，法兰克宫相查理 马特改革的基本内容是什么？（2分）
（4）7世纪中期和8世纪前期的这两场改革有什么共同点？（2）
任务二 解决问题（5分）
（5）用个所学史实说明“改革是推动社会发展与进步的强大动力”。
任务三 思考感悟（2分）
（6）完成以上探究后你有什么收获或感悟？
【答案】AACAD DDABA AADAA
16．（1）示例1：特点： ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )中轴对称（古典式）；（1分）图二：高直尖（哥特式）；（1分）示例2：建材：图一：以木结构为主；（1分）图二：以石材为主；（1分）（2）古希腊文化。图三的建筑影响了图四的建筑风格。
17．（1）图一：交通方式多样化（牛马 ( http: / / www.21cnjy.com )车、轿子、骆驼）、商业繁荣、城市建筑（城门、桥梁）、店铺、商贩、护城河、城市绿化等。（1分，符合题意，言之有理写出一点即可给分）图二：沿街店铺、手工作坊、石块街道、服饰等。（1分，符合题意，言之有理，写出一点即可给分）（2）封建社会；（1分）手工业、商业等。（1分，符合题意，言之有理，写出一点即可给分）
18.（1）亚历山大帝国 罗马帝国 ( http: / / www.21cnjy.com )；（2）伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的高峰；（3）公元2世纪；（4）上古时期西方规模最大、最辉煌的帝国，军事立国、军事扩张；（5）推动了各地区文明的交流与融合
19.（1）日耳曼民族。
（2）法兰克王国（1分）。查 ( http: / / www.21cnjy.com )理 马特改革（1分），形成西欧封建等级制度（1分）。丕平献土（1分），促成王权与教皇的联合，丕平献土使教权凌驾与皇权之上。（1分）。
（3）西欧国家权力分散于封建领主，国王权力相对较弱（1分），中国国家权力集中的皇帝，皇权至上（1分）。
（4）1世纪基督教产生后，吸收信徒，得以传播（2分）。4世纪，罗马皇帝确定基督教为国教，教皇的权力和地位得到大大加强（2分）。
20.（1）中国：商鞅变法 孝文帝改革；外 ( http: / / www.21cnjy.com )国：伯利克里改革，大化改新，采邑改革；（2）效仿中国隋唐时期先进政治经济制度进行改革；（3）实行土地分封，并规定封臣直效忠于封主；（4）都是自上而下的的改革，都使本国进入了封建社会。
（5）商鞅变法使秦国强大起 ( http: / / www.21cnjy.com )来，为秦统一六国奠定了基础，伯利克里改革推动了雅典经济文化的繁荣，使民主政治达到顶峰；大化改新促进了日本经济的发展，使日本从奴隶社会进入封建社会；采邑改革形成了西欧封建等级制度，为以后西欧的发展奠定了基础。由此可见，改革是推动社会发展与进步的强大动力。（6）改革是社会发展的强大动力，我们要坚持改革。
帕特农神庙
《奥德赛》
马拉松战役
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