人教版必修1第二单元第5课古代希腊民主政治(共31张PPT)

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名称 人教版必修1第二单元第5课古代希腊民主政治(共31张PPT)
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2014-10-20 11:12:24

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课件31张PPT。 光荣属于希腊! 光荣属于希腊! “我们全是希腊人,我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”雪莱【英】
浪漫主义诗人
“实际上,我们现代生活中的一切都受惠于希腊人。”奥斯卡·王尔德【英】
作家、诗人、散文家古代希腊民主政治 淮南二中 朱灵惠一、寻民主之因土地贫瘠,耕地缺乏 → 粮食不能自给环海、多山、多岛
↓一、寻民主之因 “大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念;人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候,他们就被激起了勇气,要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但是同时也鼓励人类追求利润,从事商业。”
——黑格尔《历史哲学》出土于古希腊地区的鱼钩受地理环境限制,古希腊人主要从事何种经济活动?对政治有何影响?就此,希腊人形成何种精神和观念?一、寻民主之因一、寻民主之因公民:“隶属于城邦的人”
①地位:古希腊的社会主体,城邦政治核心
②含义:祖籍本邦;拥有数量不等的财产;能够自备武装服兵役;成年男子(不包括外邦人、奴隶、未成年人、妇女) 城邦
①含义:面积狭小,人口不多,一般以城市为中心, 包括周边若干村落。
性质:具有共同血缘和地域的公民团体。
②特点:小国寡民、独立自主
公民能更直接的参与城邦政治,更积极的追求民主权利一、寻民主之因地处地中海中部,扼欧、亚、非三洲要冲,有利于吸收亚非文明文化交往。一、产生条件
1.地理条件:环海、多山、多岛
2.经济条件:海外贸易、商品活动(商品经济)
3.政治条件:城邦体制,小国寡民
4.文化因素:冒险精神、开拓进取
5.客观因素:汲取亚非文明一、寻民主之因中国战国时期的地形图 古希腊地形图 平原多,山地少,
内陆成片,
河流旁聚集人口海岸线曲折、
多山多岛、地区
彼此独立隔绝便于耕作,河流可以灌溉,适合从事农业海外贸易,适合
从事商业活动专制主义中央集权小国寡民城邦制度,
民主政治的摇篮大河文明
(黄色文明)海洋文明
(蓝色文明)一、寻民主之因一、寻民主之因地理环境决定论?斯巴达遗址斯巴达
以其严酷纪律、独裁统治和军国主义而闻名。其政体为寡头政治。二、求民主之路贵族国家的建立所有您们众人,都到这里来。——提修斯提修斯让贵族们掌管宗教仪式,充任政治职务,宣讲并执行法律。
——普鲁塔克《提修斯传》二、求民主之路 贵族和群众之间的党争,继续了一个很长的时期。因为雅典宪法完全是寡头政治的,贫民本身以及他们的妻子儿子事实上都成为富人的奴隶;他们被称为被护民和六一汉,如果他们交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被捕。
——亚里士多德《雅典政制》二、求民主之路民主的奠基——梭伦改革(公元前6世纪初)1.背景:贵族与平民反复斗争的结果
2.目的:缓和社会矛盾
3.内容:
经济上:废除债奴制
政治上:按财产多寡把公民分为四个等级
建立公民大会(最高权力机关)
建立四百人议事会(公民大会的常设机关)
建立公民陪审法庭(最高法院)颁布“解负令”,保障公民的人生自由打破氏族贵族对权利的垄断,提高工商业者的政治地位各级公民通过抽签任职平民有权参与政治二、求民主之路我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损也不加多,即使是那些有势有才之人也一样,我不使他们遭受不当的损失。
——梭伦
4.特点:中立(既不迁就贵族,也不偏袒平民)
5.评价:
①积极:动摇旧氏族贵族世袭特权,保障公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础。
②消极:未能彻底化解社会矛盾。
二、求民主之路民主的确立——克里斯提尼改革(公元前6世纪末) 作用:确立少数服从多数的民主集中制原则,公民行使监督权,维护民主政治。二、求民主之路民主的确立——克里斯提尼改革(公元前6世纪末)1.内容:
①建立10个地区部落,进行选举,取代血缘部落
②设立500人议事会
③成立十将军委员会
④继续扩大公民大会的权利
⑤实行陶片放逐法基本上铲除了贵族特权 采取抽签方式,各部落轮流执政 (所有公民不分等级皆可担任,都有机会, 较梭伦改革进步) 他既成为大众领袖,第一步便把所有的居民划分为十个部落,目的是要使不同部落的成员混合起来,以便让更多数的人可以参加到政府来;有一句本是对那些想查问氏族的人说的成语“部落无分彼此”,便是由此而来的。
——亚里士多德《雅典政制》2.评价:基本上铲除了旧氏族贵族的特权政治,公民的参政权空前扩大,雅典的民主政治确立起来。二、求民主之路史料链接:棱伦改革的一项重要措施规定,根据每年谷物收入,雅典公民被分为四个等级.并担任相应官职:
第一等级:500麦斗以上为“五百麦斗级”,可任执政官、司库。
第二等级:300麦斗以上称为“骑士级”.可任执政官。
第三等级:200麦斗以上称为“牛轭级”.只能任低官。
第四等级:200斗以下通称“日例级”与一切官职无缘。
读史感悟:材料中划分公民等级的依据是什么?有怎样的历史意义? ⑴依据:按财产多寡划分4个等级;
⑵历史意义:打破氏族贵族对权利的垄断,提高工商业者的政治地位;为雅典民主制度奠定了基础。二、求民主之路伯利克里 Pericles
(前495年-前429年) 我们所以称为民主政治,因为这个国家由全体公民治理,而不是操在少数人手上。在解决私人争端方面,人人平等。在指派公共职务方面,优先考量的是个人的实际才能,而不是所属的阶层地位。
——《伯罗奔尼撒战争史》二、求民主之路民主的顶峰——伯利克里改革(公元前5世纪)1.内容
①完善民主机构
②建立民主保障2.评价:雅典的奴隶制民主政治发展到顶峰,是为雅典古代民主 的 “黄金时代”。成年男子均可
参加抽签产生抽签产生公民大会举手表决每10天左右召开一次,20岁以上的男性公民均可参加。通过抽签从10个部落中各选50人组成。由10个部落从30岁以上的男性上公民中选出。每个部落选出一名将军,在公民大会通过举手表决方式选出。最高权力机构,管理内政外交等重大事务,每个公民在会上都有发言权和表决权公民大会常设机构 (轮流执政)处理公民大会闭会期间的日常事务,召集公民大会最高法院兼最高司法与监察机关,参加立法统领军队,参与政治;首席将军执掌军政大权伯利克里时期的民主政治机构公民大会五百人会议陪审法庭十将军委员会二、求民主之路梭伦:克利斯提尼:伯利克里:←按血缘关系←不包括第四等级按行政选区↑对所有公民开放“500人会议”的每个成员都有机会担当三、成于民主?败于民主?雅典民主政治的特点材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体人民手中,而不是在少数人手中。”
材料2? 伯利克里:“在我们私人生活中,我们是自由和宽容的;但是在公家事务中,我们恪守法律,因为这种精神杜绝人治。”
材料3 ?妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ,公民内部轮流执政。
材料4 ?除十将军外,其余官职基本通过抽签的方式选出,每个人既是统治者,又是被统治者。 一切职司个人都不得连任;一切职司的任期都是短暂的。三、成于民主?败于民主?雅典民主政治的特点主权在民、法律至上、公民内部平等、轮番而治、权力制约
(现当代民主理论来源)雅典民主政治的实质成年男性公民当家做主的政治制度,维护奴隶主的统治雅典民主政治的影响①使雅典在精神文化领域取得辉煌成就
三、成于民主?败于民主?选举权发言权三、成于民主?败于民主?知情权虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大的征服而告结束,但其民主传统却得以遗赠后世……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议,都与古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。
——《全球通史》
三、成于民主?败于民主?材料主要强调了雅典民主政治的什么积极影响?反映雅典民主是西方近代资产阶级代议制的渊源。三、成于民主?败于民主?雅典民主政治的特点主权在民、法律至上、公民内部平等、轮番而治、权力制约
(现当代民主理论来源)雅典民主政治的实质成年男性公民当家做主的政治制度,维护奴隶主的统治雅典民主政治的影响①使雅典在精神文化领域取得辉煌成就
②为近现代西方政治制度奠定基础
(如差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式)败于民主?三、成于民主?败于民主?苏格拉底之死 “用豆子拈阄的方法来选举国家的领导人是非常愚蠢的,没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或吹笛子的人……而在这些事上如果做错了的话,其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多。 ” ——苏格拉底轮番而治和抽签形式不能保证参政人员的素质,可能导致国家权力滥用和误用。 苏格拉底(前469—前339年)古希腊哲学家。然而这位卓越哲学家却被雅典民主派起诉:“是一个作恶而怪异的人,不敬国家所奉的神而宣传其他的新神,反对民主,毒害青年……”公元前399年,年约70岁的苏格拉底受审判处死刑。一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由权以外,没有任何罪行的哲学家提出起诉并判处死刑!三、成于民主?败于民主?雅典民主政治的局限性①阶级局限:雅典的民主是奴隶主自由公民的特权民主,其实质是维护奴隶主阶级统治的工具.
②时代局限性:小国寡民下的过于泛滥的直接民主使公民腐化,城邦为争夺财产,在战争中衰落。