第2单元多彩音乐剧——欣赏 回忆 教学设计 2022-2023学年人音版初中音乐八年级上册

第2单元多彩音乐剧——欣赏 回忆 教学设计
教学目标：
1.感受、体验认识音乐剧音乐，了解音乐剧。
2.区分音乐剧和歌剧，欣赏歌曲《回忆》。
3.通过欣赏《回忆》（一）了解曲式结构
教学重点：
了解音乐剧，并通过音乐剧《猫》的介绍，感受音乐《回忆》。
教学难点：
通过欣赏歌曲《回忆》，感受音乐剧音乐的魅力并听出歌曲曲式的结构。
教学过程：
导入：
师：同学们大家好！
师：你们知道什么是音乐剧吗？下面请欣赏两个视频，正确选出哪个视频为音乐剧。（播放视频）
师：歌剧中唱歌占主要地位，音乐剧则更注重表演
知识点讲解：
师：音乐剧亦称“音乐喜剧”、“百老汇音乐剧”，是由喜歌剧及歌剧发展而成的一种娱乐性的音乐体裁，是一种歌、舞、演并重的现代舞台综合艺术形式，常以叙事为主的戏剧，结合优美通俗的人声歌唱和多样化的舞蹈形态动作来进行表演。其内容轻松，音乐通俗易懂，体裁内容广泛。
师：音乐剧的音乐风格较为多变，爵士乐、摇滚乐、乡村音乐等各种类型的音乐在音乐剧中都很常见。
音乐剧四大名剧《猫》、《歌剧魅影》、《悲惨世界》、《西贡小姐》
讲授新课：
师：今天我们就来欣赏一段音乐剧《猫》中的片段——《回忆》
故事描述
师：杰利克科猫族每年都要举行一次聚会，众猫们会在这一年一度的盛大聚会上挑选一只猫升天，升天以后可以再次获得新生。于是，形形色色的猫纷纷登场，尽情表现，用歌声和舞蹈来讲述自己的故事，希望能够被选中。在众多猫中当年曾经光彩照人今日却无比邋遢的“魅力猫”带来了一首《回忆》.......
观看“魅力猫”演唱《回忆》
师：A段旋律起伏不大，同音重复的运用使音乐听起来自由缓慢，演唱者的情绪把人带入了无限的回忆之中，如泣如诉，表现了“魅力猫”悲伤无助的心情。
师：歌曲B段中“si-mi”四度音程的连续出现，表现出了“魅力猫”迫切希望回归家族的心情，变化音#do,#fa的出现，将不安、急切的心情表现的更加淋漓尽致。
师：再现A段回到自由缓慢的旋律，结尾原有的6拍结束音延长到了12拍，增强了音乐的结束感，同时也体现出了“魅力猫”感到重生无望，但也满怀期待的心情。
音乐赏析思考：
师：展示歌曲曲谱，通过曲谱认识三段体结构。
师：欣赏完刚刚的片段，谁能说一说歌曲给你带来什么样的感受呢？
《猫》是音乐剧史上经典之作之一，是百老汇历史上上演时间最长的音乐剧，该剧巧妙的运用音乐和舞蹈，给予每只猫人格化的特征，音乐剧《猫》的世界，实际上就是人类社会的浓缩，展现了社会百态。
小结：
音乐剧能够广为流传不仅因为它优美的音乐，动感的舞蹈，华丽的舞台，更是因为它所蕴含的价值和思想。今后，希望有更多的机会和同学们一起，在音乐剧的世界中，体味人生百态，感悟爱的真谛。
今天的音乐微课堂到这里就结束了，同学们再见！