Module 2 Unit 1 Where's the bird？表格式教案（含配套练习）

Module 2 Unit 1 Where's the bird （教案）外研版（一起）英语一年级下册
授课年级 一年级
授课内容 Where’s the bird
教学目标 能理解和表达where, hat, on, in, under. 能理解和运用句型Where’s the + 物品？以及回答It’s on/ in/ under + 具体位置。
教学重难点 能理解和运用句型Where’s the + 物品？以及回答It’s on/ in/ under + 具体位置。
教学过程与方法 旁注
Lead-in（导入） Show the picture of Panpan, and tell kids he is a magician today. Ask kids to guess what he will magic out from his hat Presentation（呈现） Ask kids to watch the flash. Ask and answer: Where’s the bird It’s in the hat. Where’s the bird It’s on the hat. Where’s the bird It’s under the hat. （3） Teach the on, in, under. Practice （猜一猜，填一填） Where’s the monkey Listen to the ON IN UNDER SONG. Sum-up 提问哪里用where，回答可用on, in under.在什么上面要用on，在什么里面要用in， 在什么下面用under。 Where’s the + 物品？ It’s on/in/under the … Homework 给出范围让学生猜一猜今天他们的朋友Panpan 会从帽子里变出什么来，激发学生兴趣。 让学生观看flash动画中找出Panpan变出了什么，同时通过视频对故事有个大概了解。 此练习先让学生猜一猜，然后老师在呈现结果，最后再让学生填一填，这样的设计比较能激发学生学习积极性，增加趣味性。 总结部分语言编成了顺口朗，易读易记。 作业部分让孩子问一问，说一说，然后在“每日交作业”微信小程序提交语音作业，检测学生对本节课目标的达成情况。
教学总结 整个流程清晰完整， 过度流畅， 重点突出，整体设计比较能激发学生的学习积极性。 课件制作用心，效果较好。
配套练习
姓名_________
请你问一问，答一答。
Where’s the bird
It’s ________ the hat.
Where’s the bird
It’s ________ the hat.
Where’s the bird
It’s ________ the hat.
请你根据图片说一说，圈一圈。（选题）
1. The cat is（ in on under ）the table.
2. The dog is（ in on under ）the bike.
3. The book is（ in on under ）the bag.
4. The pencil is（ in on under ）the hat.
Where’s the bird 练习题单答案
请你问一问，答一答。
Where’s the bird
It’s _under_ the hat.
Where’s the bird
It’s in the hat.
Where’s the bird
It’s on the hat.
请你根据图片说一说，圈一圈。（选题）
1. The cat is（ in on under ）the table.
2. The dog is（ in on under ）the bike.
3. The book is（ in on under ）the bag.
4. The pencil is（ in on under ）the hat.