高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(共43张PPT)

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名称 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(共43张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-07-05 23:06:03

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(共43张PPT)
第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
学习目标:
1、重点:两汉统一多民族国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固措施。
2、难点:两汉衰亡的历史原因。
课程标准:
1,通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义;
2,通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃和两汉衰亡原因。
一、汉初的重建:黄老学说,无为而治
二、西汉的强盛:霸、王道而杂之
三、东汉的兴衰:柔道行之,戚宦祸之
四、两汉的文化:从零碎分散到体系构建
学科素养对接
时空观念 通过历史地图概述汉朝疆域的“四至”,明确秦汉时期中国疆域的演进;梳理两汉的历史演变,知道汉朝大一统国家的巩固过程和历史影响
史料实证 通过史料和地图相结合,形成对汉朝为巩固大一统国家采取的消藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措的基本认识;了解两汉时期社会矛盾的主要表现。
历史解释 整合教材内容及相关史料,分析认识汉朝采取措施巩固大一统国家的原因和历史影响;探讨两汉衰亡的原因,总结历史的经验教训。
唯物史观 通过了解汉朝消藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识到汉朝大一统国家的巩固的必要性和重要历史意义。
家国情怀 通过展示地图、解读相关史料,从汉初同姓王分封问题去思考汉朝处理王国问题的原因、方式及作用,了解历史发展的内在逻辑关系,进一步理解大一统国家巩固的艰难和政治智慧及历史发展的必然性,感悟秦汉时代中华民族的开拓精神和恢弘气度,培养反对分裂、推动统一的家国情怀。
前207
前202
前141
9年
25
220
刘邦
建汉
秦朝
灭亡
曹丕
灭汉
东汉
建立
王莽
覆灭
楚汉
战争
东汉
武帝
即位
西汉
王莽新朝
23
两汉时间轴
西汉灭亡
汉高祖刘邦,在位时间:BC202年—BC194年
汉文帝刘恒,在位时间:BC180年—BC157年
汉景帝刘启,在位时间:BC157年—BC141年
汉武帝刘彻,在位时间:BC141年—BC87年
新朝开国皇帝王莽,在位时间:AC9年—AC23年
东汉开国皇帝汉光武帝在位时间:AC25年—AC57年
一、西汉的建立与”文景之治“
思考:阅读教材P20内容指出西汉的建立,西汉建立之初的国家政策有何特征?
1、西汉的建立
(1)时间:公元前202年
(2)人物:汉高祖刘邦
(3)事件:建立西汉
(4)定都:长安
汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半……天下既定,民亡盖臧,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重的破坏。西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。人民流离失所,人口锐减,大片的田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车,人民得不到温饱。
如何解决这样的局面?
休养生息
2、汉初经济政治
汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣! ——《汉书·景帝纪》
汉初采取了怎样的政策?有何影响?
【黄老之术】黄老之术:因尊传说中的黄帝和道家的老子为学说创始人,故名。其学说以老子“道”为基础,吸收刑名法术之学,而接近法家。亦称黄老之学。齐国稷下学宫,是该学术的培植、发育和昌盛之所 。最主要的特点是清静无为,主要内容是劝课农桑、轻徭薄赋、减免苛刑、节约皇室与国家开支、少修土木工程等。汉初统治者宗尚黄老清静无为之术,采取与民休息政策,对恢复和发展生产起了积极作用。
【轻徭薄赋】农民负担大大减轻,西汉实行中国古代最典型的轻徭薄赋,从汉景帝十三年开始,减免赋税长达11年。海内殷富,兴于礼义,断狱数百,几致刑措。 《汉书·文帝纪》
①背景:西汉初立,社会残破;吸取秦朝速亡的教训;
②政策:尊奉黄老无为思想;实行“与民休息”政策;汉承秦制,郡国并存。
③影响:经济得到了明显恢复,社会稳定,出现“文景之治”;诸侯王拥兵自重,对中央集权造成威胁。汉景帝时,削减诸侯封地,引发了七国叛乱。
因功封王:得人者得天下 因亲封王:同姓王治天下
思考:①王国主要分布什么地区?②比较中央和王国统治空间大小。
虽然汉初实行封建制在名义上是仿照周代遗意,但在实质上有很大的区别:西周的封建是层层分封,而汉代封建只有一层分封,诸侯王国以下依然是郡县制,每个王国领有三四郡、五六郡不等。
——周振鹤《体国经野之道——中国行政区划沿革》
《隋书 地理志》说:“汉高祖,……矫秦皇之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典,而郡县之制,无改于秦”。
(1)异姓诸侯王
楚王 韩信
梁王 彭越
淮南王 英布
赵王 张耳
燕王 臧荼
长沙王 吴芮
韩王 信
拥兵自重,给中央王权造成严重威胁。
(2)同姓诸侯王
初封时,因与刘邦血统亲近,的确发挥了拱卫中央的作用。但西汉统治表面牢固,仍潜伏着分裂割据的隐患。
①汉初全国54个郡,诸侯王占据39个,大的王国跨州兼郡,连城数个。中央直辖的只有15个郡,大体相当于战国后期的秦国。
②诸侯王有权自置御史大夫以下官吏,自征租赋,自铸货币,自集军队。因此,干弱枝强的形势并未从根本上改变。
景帝即位后,用大臣晁错削藩之议,削减一些诸侯国的辖地。于是吴、楚、赵、胶西、胶东、济南、淄川七国于景帝三年(前154)以诛晁错、“清君侧”为借口发动叛乱,史称“吴楚七国之乱”。
此外,学者汤其领的研究,在吴、楚、赵、胶西、胶东、淄川、济南七国叛乱时,全国有共22个诸侯国,其余15个诸侯国均未参与叛乱,而是基本上站在汉朝立场上。从整个战局而言,战略配合,军事支援促进了中央平叛的进程。
新朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种“斑马式”的省级组织。有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在,其他地区则派遣新任命的王侯,世守为业。
——黄仁宇《中国大历史》
阅读材料并结合教材内容思考:汉初实行郡国并行制有何特点?又有哪些影响?
特点:“斑马式”设置体现了因地制宜,分而治之特点。
影响:诸侯王拥兵自重,对中央集权造成威胁。汉景帝时,削减诸侯封地,引发了七国叛乱。
原因:直接原因:景帝削藩;
根本原因:高祖因亲封王,因功封王。
汉初政治
(1)一成:黄老无为学说与文景之治
汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业,而大饥馑。……天下既定,民亡盖臧,自天子不能具醇驷(颜色相同的四匹马),而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,什五而税一。
——《汉书·食货志》
史料阅读
汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣!
——班固《汉书·景帝纪》
(2)一败:郡国并行制与”七国之乱”
汉兴七十余年间……京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,至腐败不可食。
——司马迁《史记·平准书》
(吴王)濞则招致天下亡命者铸钱,煮海水为盐,以故无赋,国用富饶。
——司马迁《史记·吴王刘濞列传》
宫室百官同制京师。
——班固《汉书·诸侯王表》
“无为”之患
皇相关系问题
王国膨胀问题
边疆匈奴问题
统治思想问题
汉初的“无为”而治带来了怎样的影响
“无为”之效
社会稳定,
矛盾缓和,
经济复苏。
有为的可能性
有为的必要性
不能适应强化中央集权形势发展的需要
二、西汉的强盛
同学们阅读教材内容并思考:汉武帝时期西汉如何一步步走向强盛的?
1、条件:经过60余年的休养生息,西汉国力强盛;
汉武帝积极有为,采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。
2、巩固大一统措施
“大一统”不同于“大统一”单纯就地域统一作为理念,更多的是指在国家政治上的整齐划一,经济制度和思想文化上的高度集中。该思想在中国古代历史上发挥了极其重要的作用,更从政治、军事、经济起到地缘互补的巨大优势效应。
二、西汉的强盛
措施 目的(作用) 政治 颁布“推恩令” 成功削减了诸侯王的势力 强化专制主义
中央集权
设立中朝 加强皇权,削弱丞相权力 设立察举制 选拔范围广,提高官员质量 设州部刺史 促进地方监察,加强地方管理,加强中央集权 任用酷吏 经济 改革币制 改用五铢钱,铸币权收归中央 重农抑商,抑制富商大贾实力,增加国家财政收入,强化中央集权
盐铁官营 政府垄断盐、铁的生产和销售 均输平准 国家插手商业贸易,平抑物价 算缗告缗 抑制工商业者,增加财政收入 思想 尊崇儒术 儒学成为我国封建社会的主流意识形态 统一思想,确立儒学独尊地位
设五经博士 中央设太学,建立起中央到地方的教育体系 民族 北击匈奴 加强民族交流与管理 加强了对边疆地区的管辖
出使西域 对东南和西南管辖 对外 开辟丝绸之路 加强中外联系 开辟了中西交通道路。
思考:何为推恩令?相较前两个方案推恩令巧妙在哪里?
方案1:汉文帝时,贾谊提出“众建诸侯而少其力”主张,在保守派阻挠下,贾谊逐渐被疏远。有效未行!
方案2:汉景帝时,晁错指出“削之亦反,不削亦反”。他主张直接削诸侯之地。激化矛盾!
方案3:汉武帝时,主父偃提出“推恩令”,利诱+转移矛盾=平稳过渡。卓有有效!
前期:诸侯特权有二:自置吏、得赋税
后期:衣食租税,封土而不治民。剥夺了诸侯的行政权和征税权。
二、西汉的强盛
2、巩固大一统--汉武帝加强专制主义中央集权的措施
(1)政治上:
①推恩令
时间:公元前127年
提出者:主父偃
内容:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他庶子可分割王国的一部分土地成为列侯,由郡守统辖。
影响:结果王国越分越小,力量削弱。
②中、外朝(内外朝)
武帝为了削弱相权,还从中央各机构中选拔了一批资历较浅但有才能的官员,入宫侍从左右,参与决策,形成一个称为“中朝”或“内朝”的小团体,丞相为首的原有政务机关则相对称为“外朝”
特点:以内朝侵夺相权,将相权一分为二。
【特别提醒】汉武帝加强了皇权,在中央“三公”只有名分却无实权,皇权缺少制约。当继位的皇帝年幼或无能时,宰相的积极性、正面作用不能发挥,大权很容易旁落到外戚或宦官之手。
2、汉武帝加强专制主义中央集权的措施
(1)政治上:
③察举制
时间:公元前134年
方式:地方官员将经过考察的优秀人士推荐给朝廷,以备录用,又叫“荐举”。
选举标准:品德、门第
影响:提高官员质量;任免权由中央掌握,加强中央集权;东汉后期为豪强地主所垄断。
察举制度材料 察举制由地方政府的郡国守相向皇帝推荐各郡国能够担任官职的人才汉武帝时孝廉一科为最重要。孝是指孝敬父母,廉是指清廉勤政。察举孝廉的标准有四条:一是德行高妙,志节清白;二是学通行修,熟知经书;三是明习法令,善于决狱;四是头脑清楚,才干出众。察举制举荐的范圄也逐渐扩大到“布衣”平民。此外,考试是汉代察举制度的重要环节。被举者经考试后,由政府量才录用。随着考试制度不断发展和完善,到隋唐以后更发展成“科举制”。
特点:
由地方向中央推荐自下而上;
重视道德品行、才能;
儒学为主,儒、法并用;
选官范围扩大;
考试成为重要环节。
两汉选拔制度途:
①察举制:每年由地方举荐孝廉和茂才的制度;
②征辟制度
征:就是由皇帝下诏特举;
辟:是二千石以上大臣自己可以聘人做手下的属官。
③设立太学,通过经学做官。
④.刺史制度
时间:公元前134年
事件:武帝将全国划分为13个监察区,称为十三州部。每州部设刺史一人,分别监察若干郡国。
2、汉武帝加强专制主义中央集权的措施
(1)政治上:
材料 “刺史”即剌举不法之人。(汉)武帝时称部刺史,全国划分为十三个部(州),每部(州)包括若千个郡。每年秋八月,刺史分部周行督察,年终返京奏报;其没有常设的办事机构,走到哪里便临时设“治所”或“所止理事处”。作为中央政府派逢的监察特使。其具体职责从一开始就有明文规定,即“六条问事”。对于郡国诸侯王的行为一经查岀有违法之处,便可奏报皇帝;其不察小吏,专察大吏,不光举劾奏报,还可以贬退大吏。刺史受中夹御史中丞直接管辖,地位并不高。属下大夫,待遇也不丰厚,每年秩六百石,但刺史所监察的对象却远远高出自身的地位,以监察二千石的官吏(地位相当于郡守,即地方最高职位)。
——摘编自窦重山《浅论刺史制度的产生及其演变过程》
指出汉武帝时部刺史的特点
官卑而权重(或秩卑而任重);中央派遣并直辖;职责有明文规定;无常设办事机构;每年分部巡视督察;专察大吏。
指出汉武帝时部刺史的意义
抑制地方权势;加强了中央集权,有利于国家统一;整顿了吏治,有利于社会秩序的稳定。
任用酷吏治理地方,严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为;
另迁徙豪强到关中,置于中央政府控制之下。
2、汉武帝加强专制主义中央集权的措施
(1)政治上:
⑤任用酷吏、迁徙豪强
(2)经济上:
①改革币制
材料 汉初仍使用秦制半两钱(重12铢),由于民间私铸,以致出现英钱(重3铢)。民间还出现剪边半两钱,也就是一些人将秦半两钱剪下钱上的一圈青铜,七到八个半两钱就可剪下12铢青铜,市场混乱物价飞涨。为此,汉武帝颁布了盗铸金钱者死罪令,诏令各郡国铸行“元狩五铢钱”,但各郡囯所铸五铢钱郤具有偷工减料、不够五铢重的现象,而且越晩越粗劣。本来汉武帝改铸五铁钱的目的是树立信誉,稳定金融,以彻底解决私铸问题。但各郡国官吏习惯难改,依旧中饱私爱。元鼎二年,汉武帝诏令收回各郡国的铸币权,中央政府安排在长安上林苑统一铸造。汉代五铢钱重量准确,钱文秀丽,是我国历史上铸行数量最多、使用时间最长、最为成功的铜钱。
——整理自《汉武帝的六次货币改革》
分析汉武帝时期改革币制的背景、内容和作用。
背景:货币制度混乱,私铸钱现象严重;通货膨胀影响民生;解决货币信用,稳定金融,加强中央集权。
内容:从重立法,私铸钱者死罪;收回地方铸币权,由中央统一铸造五铢钱。
作用:基本解决了汉初以来币制问题,一方面稳定了金融,另一方面将铸币权重新统一于中央。
2、汉武帝加强专制主义中央集权的措施
(2)经济上:
②盐铁官营
材料 汉武帝时期,由于财政危机,国家取消行之已久的盐铁特许制度,由政府自行经营盐铁。其时,王国问题已经解决,山海资源的垄断权已全部收归朝廷。实行盐铁官营,国家不仅占有了盐铁商人的利润,而且把农民对盐铁的消费纳入了国家的财政市场。国家一旦控制了盐铁,大量为豪族地主所隐古的人口,不得不出高价食官盐、用官铁,等于是在向国家交税。“天下之利”尽由国家掌握,将商人排斥于流通领域之外,本质上是国家通过商业独占以榨取农业赋税的一种方式。
——摘编自程念棋《国家力量与中国经济的历史变迁》
分析汉武帝时期实行盐铁官营的背景和作用。
背景:出现财政危机;国家垄断财政市场之利的条件成熟。
作用:打击了商人和豪强势力;增加了国家的财政收入;加强了对农民的控制。
③实行均输平准
(2)经济上:
由国家在各地统一征购和运输货物的经济政策。
均输:就是将实物纳贡(税)转换为货币或政府所需物资(战略储备)。
平准:就是通过国家采购和销售来平抑物价(打击投机倒把)。
作用:使得中央所掌握的物资大大增加,平抑了市场的物价,打击富商垄断市场的行为。
背景:①出现贫富分化问题;②经营盐铁致富的商人兼并土地,横行乡里,激化社会矛盾;③富商与地方王侯勾结,威胁中央集权;④国家财政收入不足。
积极方面:①一定程度上抑制了富商大贾,利于稳定统治秩序,②有利于增加政府收入③增强了国力和加强了中央集权。
消极方面:④阻碍了民间私营工商业的发展,⑤损害了老百姓的利益。
1、汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法
A 加强了货币管理 B 确立了思想上的统一
C 削弱了诸侯实力 D 实现了对地方的控制
2、《史记·平准书》记载“(汉武帝初年)太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。众庶街巷有马,阡陌之间成群。”出现这种局面的原因是
A 推行郡国并行制 B 实施汉承秦制
C 实行修养生息 D 颁布“推恩令”
3、汉武帝采用主父偃的建议,“令诸侯以私裂地,分其子弟”;采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。西汉实施这两项措施的共同目的是
A 强化君权神授思想 B 繁荣思想文化
C 扩大地方权力 D 强化大一统
C
C
D
抑制工商业者,向其征收财产税
算缗:向大商人、高利贷者征收财产税;
告缗:鼓励告发算缗不实者。
作用:打击大富商、高利贷的经济势力,增加政府收入,平抑物价
(2)经济上:
④算缗告缗
二、西汉的强盛
2、汉武帝加强专制主义中央集权的措施
(3)思想上:
①董仲舒新儒学
《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》
天子受命于天,天下受命于天子……王者承天意以行事,与天同者,大治;与天异者,大乱。天为君而覆露之,地为臣而持载之;阳为夫而生之,阴为妇而助之;春为父而生之,夏为子而养之;王道之三纲可求于天。 ——董仲舒《春秋繁露》
阅读材料并结合教材内容,概括董仲舒提出了哪些思想主张?
大一统(罢黜百家,独尊儒术);“君权神授”、“天人感应”;三纲五常
“新儒学”特点:
以传统儒学为核心,兼采各家思想;
维护皇权为绝对目的;
儒学独尊,思想专制;
宣扬天人感应,带有神学色彩;
实质:外儒内法
思想上
罢黜百家,独尊儒术
内容
儒家
《春秋》
大一统
阴阳
君权神授、天人感应
法家
以德为主,以刑为辅
儒家
三纲五常
有利于维护国家统一,加强中央集权
加强皇权,一定程度上制约君主权力和防止暴政
加强君权,本质上维护封建统治秩序。
西

董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”影响
材料一:思想的统一促进了政治的统一,同时促进了人们统一观念的形成,这种观念在长时期统一的状态下,又会强化人们对于统一的认同和文化的认同,从而培养出同质化的民族心理和民族情感,而随着这种心理和情感的沉淀,必将成为一种稳定的民族情感的纽带,成为维护统一的力量。——王保国《文化纽带与国家统一》
材料二:台湾著名历史学家柏杨先生曾说:“董仲舒先生的这项‘对策’,经皇帝采纳后,就成了神圣的‘国策’。一个巨大转变,在不声不响中发生,光芒万丈的思想学术自由的黄金时代(百家争鸣),开始夕阳西下。代之而起的,是漫长而单调的儒学思想的时代。”
积极:
①思想:确立儒学独尊地位,使儒学成为我国封建社会主流意识形态。
②政治、民族:有利于加强中央集权、巩固统一、增强民族的统一认知感和凝聚力,有利于大统一国家的发展
③教育:推动教育的发展
消极:不利于思想多样化,钳制了思想,不利于学术的发展。
2、汉武帝加强专制主义中央集权的措施
(3)思想上:
②设五经博士
汉初,《易》、《书》、《诗》、《礼》、《春秋》每经只有一家,每经置一博士,各以家法教授,故称五经博士。
(5)对外关系:
①北击匈奴、设河西四郡
②张骞出使西域
③设置西域都护府
④对东南沿海和西南少数民族地区的治理
开辟丝绸之路
南平百越,设九郡;通西南夷;东定朝鲜,设乐浪等四郡。
中国之教,得孔子而后立;
中国之政,得秦皇而后行;
中国之境,得汉武而后定。
1877年,德国地理学家李希霍芬把“从BC114年至AD127年间,中国以丝绸贸易为媒介的西域交通道路”命名为“丝绸之路”,很快被学术界和大众所接受,并正式运用。
阅读课本第二目内容,从政治(分为皇权专制和中央集权加强);经济垄断财利、统制经济;思想控制;民族关系开拓边疆;对外交流频繁五个方面展开。
政治:设立中外朝,削弱相权;颁布“推恩令”,基本解决王国问题;设立十三部刺史,加强中央集权;任用酷吏打击豪侠。
经济:改革币制,铸五铢钱;盐铁官营、均输平准;算缗告缗。
思想:“罢黜百家,独尊儒术”。
民族关系:汉匈战争,设河西四郡;汉宣帝时前60年,设西域都护府,正式归属中央政权;南平百越,设九郡;通西南夷;东定朝鲜,设乐浪等四郡。
对外交流:张骞通西域,开辟了中西交通道路。
三、东汉的兴衰
1、西汉衰亡
(1)原因:
(2)王莽篡汉
外戚干政,政治日趋黑暗;
土地兼并剧烈,赋税徭役沉重;
破产农民沦为奴婢或流亡,社会动荡不安。
王莽篡汉。
①建立9年,外戚王莽夺取皇位,改国号为新,西汉灭亡。
②23年,绿林军击败王莽军队主力,攻入长安,王葬政权被推翻。
三、东汉的兴衰
2、东汉建立——光武中兴
(1)东汉建立:
25年西汉宗室刘秀重建汉朝,定都洛阳,史称东汉,刘秀即汉光武帝。刘秀平定一些割据政权实现全国统一。
(2)光武中兴的措施
①政治上:加强皇权增强尚书台的作用;
严格控制外戚干政;
裁并郡县,裁减官吏,节省开支;
整顿吏治处贪污腐败。
②经济上:清查全国垦田、户口数量;释放奴牌。
③思想上:重视儒学。
概括治世局面形成的共同点:
统治者吸取前朝灭亡的教训,重视农业生产,
注重调整统治政策,轻徭薄赋减轻农民负担;
减轻刑罚;善于用人、勇于纳谏等。
启示:
统治者要重视民生,体察民情、爱惜民力,发展生产,才能使社会出现盛世局面。
东汉兴衰:东汉中后期“两座大山”
吾辈吾孙两座“大山”!
难也!愁也!亡也!
三、东汉的兴衰
3、东汉衰亡
(1)原因
①外戚宦官交替专权
②“党锢之祸”
③地方豪强势力膨胀
政治上:把持中央或地方政权
经济上:建立自给自足的庄园
军事上:拥有私人武装和城堡
——演变为地方割据势力,威胁中央集权。
(2)184年黄巾起义及军阀割据
——东汉政权名存实亡
④土地兼并严重,矛盾激化
自然灾害严重,民不聊生
【党锢之祸】东汉桓帝、灵帝时,士大夫与宦官发生的党争。党锢之祸共发生两次,均以士大夫失败告终,最终,灵帝在宦官挟持,下令凡“党人”的门生故吏、父子兄弟都免官禁锢。党锢之祸伤及汉朝根本,为黄巾起义和汉朝的最终灭亡埋下伏笔。
东汉光武中兴窦融归汉
汉和帝时期窦太后干政
邓太后死后,汉安帝并扫灭邓氏
汉灵帝时,窦太后临朝,黄巾起义爆发
汉和帝联合宦官扫灭窦氏外戚此后戚宦之争成为常态
汉安帝死,阎氏戚族拥立新帝即位百余日后就因病去世
宦官拥立汉顺帝,汉顺帝利用梁氏戚族制约宦官
汉桓帝联合宦官诛灭梁氏,但过分宠幸宦官,导致党锢之祸
汉少帝,外戚何进死于宦官之手;董卓进京,外戚和宦官同归于尽
董卓立汉献帝,拥兵作乱军阀割据时代
东汉的戚宦之争
汉殇帝继位,邓太后的邓氏戚族掌控
王夫之:“国恒以弱灭,唯汉独以强亡。”
东汉中后期皇帝继位年龄及年寿表 皇帝 和帝 殇帝 安帝 少帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 献帝
即位 10 百日 13 14 11 2 8 15 12 9
寿命 27 1 32 14 30 3 9 36 34 54
备注 继位平均年龄:9.5岁 死亡平均寿命:24.1岁 根源:专制皇权,而中外朝导致宰相的积极作用消失!
东京皇统屡绝,权归女主,外立者四帝,临朝者六后。莫不定策帷帘,委事父兄,贪孩童以久其政,抑明贤以专其威。任重道悠,利深祸速。 ——《后汉书·皇后纪》
思考:皇帝继位有什么特点?为什么会如此?
【黄巾起义】
背景:豪强地主势力在东汉发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐;外戚宦官交替专权;自然灾害严重,百姓苦不堪言。
概况:东汉末年张角创立的民间秘密宗教“太平道”在多个地方同时发动起义。起义军头裹黄巾,称“黄巾军”。起义历史9个月,以失败告终。
影响:动摇了东汉王朝的统治基础,地方长官趁机拥兵自重,出现了军阀割据局面,东汉政权名存实亡。
1、史学
书名:
作者:
内容:
地位:
书名:
作者:
地位:
《史记》
(西汉)司马迁
以本纪、表、书、世家、列传的形式,叙述
了上起黄帝、下至汉武帝年间约3000年的历
史,共130卷
我国第一部纪传体通史
《汉书》
(东汉)班固
我国第一部纪传体断代史
四、两汉的文化
2、文学
若夫终日驰骋,劳神苦形,罢车马之用,抏士卒之精,费府库之财,而无德厚之恩,务在独乐,不顾众庶,亡国家之政,贪雉兔之获,则仁者不繇也。
——司马相如《上林赋》
汉赋
介于韵文和散文之间的文体;
讲究铺陈排比,辞藻华丽。
乐府诗
国家专管音乐的机构乐府采集民歌修改而成的诗;很多反映了当时社会的真实情况。
五言诗
语言朴实、生动,传播广泛。
行行重行行,
与君生别离。
相去万余里,
各在天一涯。
——《行行重行行》
江南可采莲,
莲叶何田田。
——乐府《江南》
问题思考(P23学思之窗):谈谈阅读上述诗赋的感受体会。
汉赋代表人物及作品:
汉赋四大家:司马相如、扬雄、班固、张衡四人
司马相如:《子虚赋》《上林赋》等
张衡:《二京赋》
班固:《两都赋》
臣闻楚有七泽,尝见其一,未睹其余也。臣之所见,盖特其小小耳者,名曰云梦。云梦者,方九百里,其中有山焉。其山则盘纡茀郁,隆崇嵂崒;岑崟参差,日月蔽亏;交错纠纷,上干青云;罢池陂陀,下属江河。其土则丹青赭垩,雌黄白坿,锡碧金银,众色炫耀,照烂龙鳞。其石则赤玉玫瑰,琳瑉琨吾,瑊玏玄厉,碝石碔玞。其东则有蕙圃:衡兰芷若,芎藭昌蒲,茳蓠麋芜,诸柘巴苴。其南则有平原广泽,登降陁靡,案衍坛曼。缘以大江,限以巫山。其高燥则生葴菥苞荔,薛莎青薠。其卑湿则生藏莨蒹葭,东蔷雕胡,莲藕觚卢、菴闾轩于,众物居之,不可胜图。其西则有涌泉清池,激水推移,外发芙蓉菱华,内隐钜石白沙。其中则有神龟蛟鼍,瑇瑁鳖鼋。其北则有阴林:其树楩柟豫章,桂椒木兰,蘖离朱杨,樝梨梬栗,橘柚芬芳;其上则有鹓雏孔鸾,腾远射干;其下则有白虎玄豹,蟃蜒貙犴。——《子虚赋》片段
书名、成就 作者 时间 贡献
医学 《黄帝内经》 /
《神农本草经》 /
《伤寒杂病论》 华佗 东汉
数学 《周髀算经》 《九章算术》 “勾股定理”
农业 《四民月令》
《氾胜之书》
天文地理 《灵宪》 /
候风地动仪 /
其他 改进造纸术
战国至西汉之间
奠定了中医理论的基础
东汉
是中国古代第一部药物学专著
张仲景(医圣)
东汉
发展了中医学的理论和治疗方法
张苍、耿寿昌
东汉
在代数和几何学上贡献突出
崔寔
东汉
指导农业生产具有重要意义
氾胜之
西汉
中国最早的农书
张衡
东汉
蔡伦
东汉
为中国和世界文化的传播发展作出了重大贡献
3、科技
外科手术、麻沸散、五禽戏
西汉
【合作探究】两汉文化的特点
1.独尊儒术,统一性:
罢黜百家、独尊儒术确立儒家思想的正统地位,成为主流思想。
2.融合发展,多样化:
作为统一的多民族国家,不同民族和地区的文化存在一定的差异,因此两汉的文化具有多样性;中国广泛地吸取了外来文化,特别是张骞出使西域以后,以佛教为代表的中亚、印度文化随着丝路传入中国。
3.辐射周边,先进性:
以儒家思想、汉字为代表的中华文化不断外传,东传至日本朝鲜,西传至欧洲,中华文化圈逐渐形成。
4.持续发展,奠基性:
造纸术的发明为多元文化交流与发展作出了重大贡献,中医、中药的发展形成了中国医药学独特的辩证理论体系;西汉末佛教传入,东汉道教产生儒法结合,内儒外法的治国理念和思想体系确立。
练一练:
1、东汉实行察举制,“郡察孝廉,州举茂才”,州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才,而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这客观上(  )
A.推动了独尊儒学局面的出现 B.促使社会阶层趋于固化
C.打破了世家大族对政权的垄断 D.动摇了郡县制的基础
B
D
D
2.下表是汉代董仲舒的部分言论。
据此判断,董仲舒A. 排斥了法家学说 B. 创立了全新儒学体系C. 恪守了儒家传统 D. 吸收了其他学派思想
D
3、东汉规定被察举的贤才必须经过严格考试,在经一年任期后,胜任者才能转为正式官员。但到东汉后期依然出现众多“举秀才不知书,察孝廉父别居”的情形。这主要是因为A.世家大族垄断选官权 B.考察选任官员过于仓促C.忽视官员的文化素养 D.儒家传统道德受到冲击
4.下表反映了汉代农业生产的部分情况。据表中信息可知汉代
A.犁耕技术得到不断提高 B.小农经济不断发展
C.精耕细作实现质的突破 D.铁犁牛耕普及全国
A
A
课堂总结
西汉与东汉——大一统国家的巩固
西汉的建立
政治、经济措施
“文景之治”
对内措施:推恩令、中朝、察举制、刺史、儒学独尊等
对外措施:卫青霍去病平定匈奴、设立河西四郡、设立西域都护府、张骞出使西域等
汉初的统治
汉武帝时西汉的强盛
王莽篡汉
东汉建立与“光武中兴”
东汉中后期——外戚宦官交替专权(党锢之祸、黄巾起义)
两汉的文化:史学、文学、医学、天文等方面成就,四大发明之一——造纸术
西汉
东汉
时期 时代特征 公元前 202年(公元前3世纪)—---公元220年(公元3世纪)经历了从西汉(公元前 202年---8年,都长安)到东汉(公元25年---220年,都洛阳)两个历史时期,合称两汉;其间曾有王莽短暂自立的新朝(9年-23年)与西汉更始帝时期(23—25年)。
政治 ①秦汉共同实现了中国历史上第一个 “大一统”时代;奠定统一多民族国家的基础;②汉承秦制,专制主义中央集权制度获得进一步发展;
经济 ①农耕经济进一步获得发展,重农抑商政策进一步强化,国家对经济主导作用突出。;②陆海丝绸之路畅通,对外贸易发达,东亚经济圈形成、扩展;
文化 秦汉文化是中国古代文化大发展时期,是先秦文化的总结和升华,为后世文化发展奠定基础,表现在:①儒家思想成为封建社会的正统思想;②科技文化迅速发展,许多发明创造在当时世界上处于世界领先地位;③哲学、史学成就杰出;④文学、艺术各放异彩,气势恢弘。
民族 以汉民族为主体的文化共同体基本形成
对外 对外交流频繁,“东亚文化圈”向外扩展,对世界文明发展作出了贡献。
小结:秦汉时期阶段特征
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