(共23张PPT)
四个太阳
一年级下册
夏辇生:著名童话作家、小说家。由她独创的“魔方童话”“游戏童话”等,开创了中国童话的新品种。
主要作品:《船月》《神秘的红蝴蝶》等。
1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁、页字边2个偏旁;会写“太、阳”等7个生字和横撇弯钩1个笔画。
2.正确、流利地朗读课文。
3.读懂,能从文中找出明显信息,感受“我”的美好心愿。
太
校
阳
秋
为
因
金
左右
上下
全包围
独体
阳
校
秋
太
金
因
为
太 阳 道 送 忙 尝
香 甜 温 暖 该 颜 因
tài
yáng
dào
sònɡ
máng
cháng
xiāng
tián
wēn
nuǎn
ɡāi
yán
yīn
独体结构
tài
太阳
太空
yáng
今天阳光明媚,正适合出游。
左右结构
阳光
阳台
笔顺:
jīn
部首:金 结构:上下
组词:金银 黄金
形近字:全
造句:
“金”末横较长。
他有一颗金子般的心。
qiū
结构
秋天 秋风 秋千
组词
造句
秋天是一个丰收的季节。
左右结构
校
xiào
组词:学校 校园
音序:X 部首:木
结构: 左右
笔画:十
左窄右宽,左右等高。
“交” 长撇、捺要舒展。
yīn
他仔细分析了自己失败的原因。
全包围结构
原因
部首:
结构:
书写指导:
丶
独体
wèi
为
撇从竖中线右侧起笔后长伸,横折钩的折要有弧度,写得稍圆润,末点与首点斜呼应。
街道
道路
送给
送信
dào
sòng
“首”先走(辶)来
识字巧方法
“关”门一走(辶)了之
识字巧方法
道
送
máng
cháng
忙活
忙碌
品尝
尝鲜
忘(亡)怀(忄)参半
识字巧方法
云上屋顶盖儿小
酸甜苦辣靠它辨
识字巧方法
尝
忙
为
wéi( 作为)
wèi( 因为)
空
kōng (空气)
kòng(空地)
(1)【数自然段】短文一共有 个自然段。
(2)【词语练习】在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭—( ) 坏—( )
去—( ) 上—( )
43
笑
好
来
下
段落大意
第一部分(第1自然段)
第二部分(第2自然段)
写“我”画了个金黄的太阳送给秋天。
写“我”画了个绿色的太阳送给夏天。
段落大意
第三部分(第3自然段)
第四部分(第4自然段)
写“我”画了个彩色的太阳送给春天。
写“我”画了个红红的太阳送给冬天。
在太阳的照射下,“我”分别看到了怎样美好的情景?在课文中画一画相关的句子吧!
高山、田野、街道、校园到处一片清凉。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
“哦”表达了一种恍然大悟的感觉,想到“春天是个多彩的季节”,所以小作者决定画个彩色的太阳。这句话充分表现了小作者独特而丰富的想象力,字里行间也流露出他的天真和可爱。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢
哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
夏 天 热
冬 天 冷
秋天瓜果
温暖
丰收
清凉
冬 天 冷
多彩
春天
夏天
秋天
冬天
红红的太阳
彩色的太阳
金黄的太阳
绿绿的太阳
本课是一篇散文,以一个小朋友的口吻,用第一人称讲述“我”为每个季节画了不同颜色的太阳,给世界万物带来各种美好,表现了儿童丰富的想象力和对生活的热爱。