【学案导学设计】2014年高中语文 专题二 流浪人 你若到斯巴测试题 苏教版必修2

文档属性

名称 【学案导学设计】2014年高中语文 专题二 流浪人 你若到斯巴测试题 苏教版必修2
格式 zip
文件大小 18.9KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2014-10-22 06:10:49

图片预览

文档简介

本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
 流浪人,你若到斯巴……
——一位17岁少年的生命悲歌
一、语言积累
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是 (  )
A.震颤(chàn)   颤栗(zhàn)   颤抖(zhàn)  愕然(è)
B.一模一样(mú) 粗犷(ɡuǎnɡ) 倒坍(tān) 捆扎(zā)
C.供奉(ɡònɡ) 禁止(jìn) 摸黑(mō) 削平(xiāo)
D.搪瓷(tǎo) 水流湍急(tuān) 背着手(bēi) 踮脚(diǎn)
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是 (  )
A.褪色 冷寞 注射器 惟妙惟肖
B.喧闹 渲泄 复制品 步履蹒跚
C.振撼 窗帷 胡子茬 百无聊赖
D.襁褓 赫然 创可贴 莫名其妙
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是 (  )
A.怎样提高学习效率,克服懒惰松散的习惯?这需要从许多方面努力。
B.“我的伞。”他厉声说道:“把它还给我。”
C.她的父、母亲都是文艺工作者,从小就对她进行教育和培养。
D.有人用氢气还原氧化铜制得5克铜,求有多少克氢气参加了反应,这些氢气在标准状况下占多大体积。(氢气的密度是0.09克/升)www.21-cn-jy.com
4.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是 (  )
A.恺撒、西塞罗、马可·奥勒留的雕像复制得活灵活现,深黄的颜色,古希腊、古罗马的气派,威严地靠墙一字排开。21·世纪*教育网
B.当时,他们在盛怒之下把墙重新刷了一遍,但无济于事,粉刷匠没有把颜色选对,整面墙刷成了玫瑰色的,而十字呈棕色,依旧清晰可见。www-2-1-cnjy-com
C.我百无聊赖地度过这些时光,没有一次我能把花瓶画得像样。
D.色彩斑斓、威风凛凛的希腊重甲胄武士,头上插着羽毛,看上去像只大公鸡。
5.下列各句中,没有语病的一句是 (  )
A.这一切从我眼前匆匆掠过,虽然我并不重,但抬担架的人走得很快。
B.我觉得周围的一切都显得如此冷漠……我的眼睛虽然认出了这些东西,但这只是我的眼睛。
C.眼前,沙沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成了一幅美妙绝伦的图画。
D.可是我还不知道为什么,也不知道是否当真回到了母校。
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成6~8题。
我躺在手术台上,看见自己的身影清晰地映照 ( http: / / www.21cnjy.com )在上面那只灯泡的透明玻璃上,但是变得很小,缩成一丁点儿的白团团,就像一个土色纱布襁褓,好似一个格外嫩弱的早产儿。这就是我在玻璃灯泡上的模样。21·cn·jy·com
医生转过身去,背朝着我站在桌旁,在手术器械 ( http: / / www.21cnjy.com )中翻来翻去。身材高大而苍老的消防队员站在木板前,他向我微笑着,疲倦而忧伤地微笑着,那张长满胡子茬的肮脏的脸,像是睡着了似的。我的目光扫过他的肩膀投向木板上了油漆的背面。就在这上面我看见了什么,自我来到这个停尸间之后,它第一次触动了我的心灵,震撼了我内心某个隐秘的角落,使我惊骇万状,我的心开始剧烈地跳动:黑板上有我的笔迹。在上端第一行。我认出了我的笔迹,这比照镜子还要清晰,还要令人不安,我不用再怀疑了,这是我自己的手迹!其余的一切全都不足为凭,不论是美狄亚还是尼采,也不论是迪那里山地人的侧面照片,或是多哥的香蕉,连门上的十字印痕也不能算数。这些在别的学校里也都是一模一样的,但是我决不相信在别的学校有谁能用我的笔迹在黑板上写字。仅仅在三个月以前,就在那绝望的日子里,我们都必须写下这段铭文。现在这段铭文还依旧赫然在目:“流浪人,你若到斯巴……”哦,我现在想起来了,那时因为黑板太短,美术教师还骂过我,说我没有安排好,字体写得太大了。他摇着头,自己却也用同样大的字在下面写了:“流浪人,你若到斯巴……”
这里留着我用六种字体写的笔迹:拉丁印刷体、德意志印刷体、斜体、罗马体、意大利体和圆体。清楚而工整地写了六遍:“流浪人,你若到斯巴……”2-1-c-n-j-y
医生小声把消防队员叫到他身边去,这样我才看见了整个铭文,它只差一点就完整无缺了,因为我的字写得太大,占的地方也太多了。  21*cnjy*com
我感到左大腿上挨了一针,全身猛地震颤了一下 ( http: / / www.21cnjy.com ),我想抬起身子,可是坐不起来;我向自己的身子望去,现在我看到了,因为他们已经把我的包扎解开了,我失去了双臂,右腿也没有了!我猛地仰面躺了下来,因为我不能支撑自己。我失声呼叫,医生和消防队员愕然地望着我。可是医生只耸了耸肩膀,继续推他的注射器,筒心缓缓地、平稳地推到了底。我又想看看黑板,可是现在消防队员就站在我跟前,把黑板挡住了。他紧紧地按住我的肩膀,我闻到的是一股烟熏火燎的糊味和脏味,这是从他油腻的制服上发散出来的。我看到的只是他那张疲惫忧伤的面孔,现在我终于认出他来了——原来是比尔格勒!
“牛奶,”我喃喃地说……
6.“那绝望的日子”指的是什么?为什么“我们都必须”写下“流浪人,你若到斯巴……”的铭文?
答: 
 
 
7.文中一再出现“流浪人,你若到斯巴……”,其用意是什么?
答: 
 
 
8.“我”是在什么情形下认出比尔格勒的?为什么在认出之后“我”就要牛奶?
答: 
 
 
 
三、一法一练——环境描写的作用
  本文反复出现对学校走廊 ( http: / / www.21cnjy.com )的艺术布置的描写,让人感受到战争对文明的摧残。小说中环境描写的作用是多方面的,在文中一般是突出主题,表现人物性格,推动情节发展,显示事件发生的背景,展现地域风貌、风土人情等。21世纪教育网版权所有
阅读下面的文字,完成文后题目。
一局台球
都 德
两天过去了,战场的局势没有丝毫改变,两 ( http: / / www.21cnjy.com )天的艰苦战斗已使那些久经沙场的老兵筋疲力尽了,更何况又是背着行军包站在倾盆大雨中过夜呢。现在,他们在公路旁的水洼里和渗透了雨水的烂泥里,已经又熬过三个小时了。21cnjy.com
战士们的衣服已经湿透了,他们又困又 ( http: / / www.21cnjy.com )乏,挤在一起相互取暖和支撑着。到处可以看见有人靠在别人的背包上站立而眠。在那些被困倦征服了的人们的面孔上,饥饿和困乏留下了最深的印迹。站在泥泞和雨水中,没有火取暖,没有食物充饥,头顶是阴沉的天空,四面是敌人的重围……【来源:21·世纪·教育·网】
在这艰苦的条件下,他们仍然严阵以待 ( http: / / www.21cnjy.com ):机关枪在隐蔽的地方死死盯着地平线,炮口对着前方的丛林,进攻的一切准备就绪了,为什么不出击呢?此时此刻,他们还在等什么?原来,他们在等待司令部的命令,可是命令却迟迟不下。【来源:21cnj*y.co*m】
司令部就设在前线附近的路易十三的那座漂亮的古 ( http: / / www.21cnjy.com )堡中。被雨水冲刷过的红砖从半山腰的灌木丛中闪露出来。那是名副其实的王室宫廷,院中人造池塘的水面像镜子一样粼光闪烁,一群白天鹅在水面上嬉戏。在一座巨大的宝塔形的鸟舍下面,孔雀和金色的野鸡大摇大摆地走来走去,舒展着翅膀,时而对着天空发出几声尖厉的鸣叫。房子主人早已撤离了这里,但这里无论从哪儿也看不出一丝一毫战争带来的荒芜和毁坏。翠绿的草坪上的花连最小的一朵都没有受到摧残,在阳光下绽放着难以言状的迷人笑脸;灌木矮墙修剪得整整齐齐,林阴小路宁静幽雅……完全是一派和平景象。然而你根本不会相信,这里却与战场只有咫尺之遥。
餐厅的窗户正对着古堡的大门 ( http: / / www.21cnjy.com ),透过窗户可以看到一张杯盘狼藉的餐桌。弄皱的桌布上面堆放着一些开着的酒瓶和几只黯然无光的玻璃杯,告诉看到这一切的人宴会刚刚结束。客人虽已散去,但从旁边的房间里,还不时传来高声谈话和阵阵大笑声,时而还有台球碌碌的滚动声和碰杯声。元帅在悠闲地打一局台球——这便是部队待命的原因。元帅一打上台球,天塌下来他都不管,现在不可能有任何事情阻止他打完这局台球。【版权所有:21教育】
元帅是一名伟大的军人,惟 ( http: / / www.21cnjy.com )一的一点不足就是他把打台球视为与生命一样重要。他穿着一身整齐的军服,胸前佩戴着各种勋章,那严肃而认真的样子就像亲临战场一样。美酒佳肴催得他赌兴冲天,他两眼冒火,面颊涨红。他的副官们众星捧月似的围着他献殷勤,钦佩地赞叹元帅打的每一个球,记下每一次得分更是他们争先恐后献殷勤的好机会。
与元帅对阵的是参谋部中的一个年轻中尉, ( http: / / www.21cnjy.com )黑黑的头发,小小的个子,戴着一副轻巧精致的花边手套。他是一个卓越的台球手,他可以击败世界上所有的元帅。可是他很了解自己上司的脾气,他正在使出全部精力和技艺打好这一局台球,他的智慧告诉他即使不赢,也不能输得太痛快。21教育名师原创作品
精彩的台球比赛还在紧张而愉快的气氛中进 ( http: / / www.21cnjy.com )行着,满台的球滚动着、碰撞着,打过去弹回来,越打越有趣。突然,①外面天空掠过一道闪光,传来了大炮声。隆隆的炮声震得窗户摇晃,这着实让人吃了一惊,在场的每一个人都不安地你瞧瞧我,我瞧瞧你。只有元帅没什么反应,就仿佛他什么也没有听见,什么也没有看到似的。他正专心地考虑如何打好下一杆球。他要拿出他的绝招奠定胜利的基础。
②外面又是一道闪光,炮声越来越近,越来越密集了。副官们不由得走到窗口观望:普鲁士开始进攻了吧?
“别管它。”元帅熟练地用白垩粉擦着球棒说,“上尉,该你打了。”
参谋部里的人都把敬佩的目光投给了元 ( http: / / www.21cnjy.com )帅。他们的元帅在战斗的时刻尚能保持如此沉着冷静,全神贯注地打台球。③枪炮声更加密集了,与山谷的回响完美地交融在一起。一团镶着黑边的红色烟云在草坪那边腾空而起,后花园起火了。受惊的孔雀和野鸡在鸟舍中失声尖叫着,火药味使马厩里的阿拉伯马惶恐不安,乱踢乱跳。司令部开始有点骚动了。告急接踵而至,传令兵们骑马飞奔而来,他们要找元帅汇报紧急军情,却到处找不到元帅。
元帅仍然无动于衷。一局台球一旦开始,没什么——世界上没什么能阻止他打完这局球赛。
“该你了,上尉……”
此时,上尉有些惊慌,竟然忘记了自己是在同 ( http: / / www.21cnjy.com )元帅打台球。他连打了两个好球,险些赢了元帅。元帅急了,显得有些愤怒和惊慌。正在这时,一个满身是泥的副官骑着一匹全速飞跑的战马跃入院中,推开卫兵,一跃跳到石阶上,喊道:“元帅!元帅!”元帅面带愠色,涨红了脸,出现在窗口时,仍然手握球棒,神情自若。
“谁呀?什么事?卫兵哪去了?”
“可是,元帅……”
“好了,好了,等一会儿,真捣乱,让他在外面等我的命令!”窗子砰地关上了。
是啊!那些可怜的士兵在泥水中坚守他们 ( http: / / www.21cnjy.com )的阵地,正在等待他的命令,风雨卷着枪弹袭击着他们。然而,山上的台球室里却仍在激烈地打台球,也像战斗一样。元帅又占了上风,小个子上尉也在竭尽全力与之周旋。21*cnjy*com
战斗的炮火已逼近古堡了,十七分,十八分,十九分……还有一分元帅就赢了。此时花园中的棚架已经坍塌,一颗炮弹在池塘中爆炸了,一片通红。
9.小说中多次描写了枪炮声,请结合文中画线的语句简要分析它们的作用。
答: 
 
 
答案
1.B 2.D 3.D 4.A 5.D 
6.战争阴云密布,人们对未来失去信心、对前途已经“绝望”的时候。法西斯宣传所谓的爱国口号,强迫人们相信战争是正义的,要甘愿为国捐躯。21教育网
7.(1)点题,揭露法西斯鼓动青年人走上战场,让年轻的生命在战争中耗费的罪恶;(2)线索,是文中一直贯穿着法西斯宣传的种种口号的集中体现。2·1·c·n·j·y
8.“我”是在认出学校之后认出比尔格勒 ( http: / / www.21cnjy.com )的。只有消防队员(即比尔格勒)一直关心“我”,给“我”水喝、给“我”烟抽,所以当“我”认出他后便有了奢望。同时表达了主人公对过去生活的留恋。以前生活中的印象都深深印在了“我”的脑海里,一看到比尔格勒,昏沉的记忆就复苏了。短短三个月,物是人非,战争改变了生活和命运。同时,也揭示了战争给人带来的肉体的痛苦和心灵的创伤。【出处:21教育名师】
9.①暗示“一局台球”这一故事 ( http: / / www.21cnjy.com )发生的环境和背景。②以激烈紧张的战斗氛围与元帅球兴正酣构成强烈的反差,表现元帅这一人物形象的特点。③呈现出战斗渐趋激烈残酷的过程,引发读者对战斗结局的思考,从而有力地表现了小说的主旨。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网