部编版七年级上册 第4课 古代诗歌四首 同步练习(含答案)

4古代诗歌四首
1. 下列加点字的书写及注音无误的一项是(　　)
A. 澹澹(dàn) 箫瑟(xiāo) 星汉灿烂(càn)
B. 竦峙(sǒng) 绿水(lù) 天崖(yá)
C. 碣石(jié) 子规啼(dì) 直到夜朗(láng)西
D. 幸甚至哉(zāi) 枯藤(téng) 昏鸦(hūn)
2. 下列各项中加点词解释有误的一项是(　　)
A. 东临碣石(到达，登上)
B. 海日生残夜(指夜将尽未尽之时)
C. 我寄愁心与明月(和，跟)
D. 次北固山下(停宿)
3. 下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是(　　)
A. 我寄愁心/与明月　　 B. 江春/入旧年
C. 杨花落尽/子规啼　　 D. 断肠/人在天涯
4. 下列说法无误的一项是(　　)
A. 律诗，通常每首八句、四联，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。一般来说，律诗二、三两联的上下句应是对仗句。
B.《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操，字翼德，东汉末政治家、军事家、诗人。他的诗以“慷慨悲壮”见称。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白闻好友王昌龄贬官而作的抒发感慨、寄以慰藉的七言律诗。
D.《天净沙·秋思》是一首散曲，作者马致远，号东篱，元代散曲家，与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。
5. 下列诗句与《次北固山下》颈联所蕴含的理趣最为相近的一项是(　　)
A. 政入万山围子里，一山放出一山拦。
B. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
6. 默写。
(1)_______________，山岛竦峙。树木丛生，
_______________。
(2)杨花落尽子规啼，____________________。
(3)______________，风正一帆悬。
(4)《观沧海》一诗中借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概的诗句是：______________，____________；____________，____________。
(5)《次北固山下》一诗中借大雁捎信抒发对家乡的思念之情的诗句是：_____________？_____________。
(6)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借明月寄托愁思的句子是：____________________， ____________________。
(7)《天净沙·秋思》中直接抒发作者情感的句子是： ____________，________________。
(8)[2022·三门峡陕州区期中]《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然哲理的诗句是：______________，______________。
(一)[2022·牡丹江改编]阅读《观沧海》，完成下面小题。
7. 请用生动的语言描绘“水何澹澹，山岛竦峙”的画面。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
8. 这首诗蕴含了丰富的想象，请你结合具体诗句赏析。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
(二)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成下列小题。
9. 诗题中“左迁”的意思是______________。
10. 诗人在“杨花落尽子规啼”一句中写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
__________________________________________________________
__________________________________________________________
11. 从“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句诗中，你读出了诗人怎样的情感？
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
(三)[2022·黄石改编]阅读《次北固山下》，完成下面小题。
12. 下列对这首诗的分析正确的一项是(　　)
A. 首联写诗人以游客身份乘舟去“青山”游玩。
B. 潮水上涨、江面开阔，诗人因此感到悬心。
C. 诗人把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征。
D. 家乡的书信从何处传来？原来是大雁从洛阳捎来的。
13. 这首诗抒发了什么情感？
____________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1.D
2.C
3.D
4.A
5.C
6.（1）水何澹澹 百草丰茂
（2）闻道龙标过五溪
（3）潮平两岸阔
（4）日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里
（5）乡书何处达 归雁洛阳边
（6）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
（7）夕阳西下　 断肠人在天涯
（8）海日生残夜　 江春入旧年
（一）7. 示例：茫茫的大海上碧波万顷，一望无垠，只有脚下的山岛高高地耸立在海心。
8. 示例一：“日月之行，若出其中”运用想象，写出了大海吞吐日月的气概，体现了诗人博大的胸襟和一统天下的雄心壮志。
（二）9. 降职
10. 柳絮和布谷鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。
11. 示例：从这两句诗中，我读出了诗人对友人的同情与挂念。
（三）12.C
13. 这首诗抒发了诗人的思乡之情。