人教版必修2第四章第一节基因指导蛋白质的合成（共29张PPT）

课件29张PPT。基因指导蛋白质的合成人教版必修二第四章第一节 唐县第一中学
tangxiandiyizhongxue唐县第一中学 张京瑞唐县第一中学说课流程教材分析本节课是新人教版必修二第四章第一节的内容。是对第三章第二节《DNA分子结构和特点》和第三节《 DNA的复制 》等知识的应用和延伸，同时又为第五章《基因突变和其他变异》的学习埋下伏笔，因此这节内容起到一个承上启下的作用。
唐县第一中学
已有知识：DNA分子结构及复制过程，对基因、碱基配对等概念已经有一定的知识基础存在困难：转录和翻译过程的知识十分抽象，RNA聚合酶、密码子及反密码子等概念难以理解，导致学生模糊不清，容易混淆。
学情分析唐县第一中学通过A-T与 A-U配对方式的学习，
培养学生严谨的科学态度。唐县第一中学教学难点唐县第一中学教法分析1、自主-合作探究教学法2、板书分析、课堂模拟教学法学法分析
教学过程设计
创设情境 导入新课教学过程问题探讨 激发兴趣猪的唇色黄色和红色这一对相对性状主要由那种物质体现？
蛋白质又是受哪种物质控制合成？
蛋白质的合成过程又是怎样的？RNA为什么适合做DNA的信使？了解RNA的结构为新课进行做铺垫信使 RNA(mRNA)核糖体 RNA(rRNA)转运 RNA(tRNA)新课教学-------转录课堂实录链接----自主学习新课教学-------转录课堂实录链接---板书讲解动画演示、模拟体验翻译过程蛋白质的合成---翻译搬运工tRNA:天冬氨酸 反密码子碱基互补 密码子课堂实录链接---分组模拟翻译过程课堂实录链接-----成果展评翻译过程比较转录、翻译和复制过程课堂练习 锻炼提升2.合成一条含1 000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA的个数、信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是(　　)
A．1 000个、3 000个和3 000对
B．1 000个、3 000个和6 000对
C．300个、300个和3 000对
D．1 000个、3 000个和1 500对
课堂练习 锻炼提升板书设计条件模板：DNA分子的一条链
原料：核糖核苷酸
酶： RNA聚合酶
能量：ATP场所：核糖体
产物：多肽条件模板：mRNA
原料：氨基酸
酶和能量：相关酶及ATP
tRNA场所：主要在细胞核
产物：RNA知识应用
本节课设计的出发点是通过学生的自主学习和合作学习，尝试模型模拟的动手操作来代替凭空的思考。虽然这个环节会消耗较多的时间，但学生经历了一个思考与尝试的过程，调动了手、口、眼、耳、脑，最大限度地发挥了学生的主观能动性。在课堂上既掌握了基本知识，又培养了观察、推理能力以及自主学习、合作学习的能力教学反思谢谢大家！
期待着分享您的意见和建议