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四个太阳
大声朗读课文,说一说文中“我”分别画了四个怎样的太阳?
绿绿的太阳
金黄的太阳
红红的太阳
彩色的太阳
太
tài
太阳
阳
yáng
道
dào
送
sòng
忙
máng
尝
cháng
阳光
道路
送礼
连忙
品尝
甜
tián
甜蜜
温
wēn
暖
nuǎn
该
gāi
颜
yán
因
yīn
温和
暖和
应该
颜色
因为
我 会 认
香
xiāng
清香
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。
“绿绿的” 是“我”画的夏天的太阳。
高山
田野
街道
校园
到处一片清凉
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
绿绿的太阳照着街道,街道一片清凉。
绿绿的太阳照着校园,校园一片清凉。
读一读课文第2自然段,想一想:“我”画了金黄的太阳送给了谁?
金黄的太阳
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
果园
红红的太阳挂在冬天。
红红的太阳是画给谁的呢?
阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
红色的太阳有什么作用呢?
我画了个红红的太阳,送给冬天。
“红红的” 是“我”画的冬天的太阳。
有了红太阳后,你感受到了冬天怎样的景色?
温暖
彩色的太阳画给春天。
彩色的太阳是画给谁的呢?
因为春天是个多彩的季节。
为什么春天的太阳化成彩色呢?
春天的太阳是什么样的?为什么?
春天万物复苏,花开了,红的,绿的,粉的,黄的,各色都有。草冒芽了,绿绿的,嫩嫩的……到处欣欣向荣,到处五彩斑斓。所以春天是彩色的。作者要画出一个彩色的太阳。
想一想
为什么会有画绿绿的、金黄的、红红的、彩色的这4个不同的太阳的愿望呢?
课内拓展
夏 天 热
冬 天 冷
秋天瓜果
温暖
丰收
清凉
冬 天 冷
多彩
dú pīn yīn xiě cí yǔ
读 拼 音 写词语。
tài yánɡ yīn wèi jīn qiū
yánɡ ɡuānɡ yí piàn qiū tiān
秋 天
太 阳
因 为
金 秋
阳 光
一 片
练一练
xiǎnɡ yi xiǎnɡ tián yi tián
想 一 想,填 一 填。
1.“阳”字共( )画,第一笔是( ),跟它读音相同的字有( )。
2.“片”字第一笔是( ),最后一笔是( )。
3.“尝”和“常”都读( ),它们的部首都是( ),都是( )结构的字。
六
丿
chánɡ
上下
羊
本文讲“我”为每个季节画了 的太阳,给世界万物带来美好,表达了“我”期望人们在每个季节都能 的美好心愿。
不同颜色
快乐幸福
课堂小结