四川南充三年（2021-2023）中考语文真题分题型分类汇编-02句子默写、名著阅读、语言表达、综合（含解析）

四川南充三年（2021-2023）中考语文真题分题型分类汇编-02句子默写、名著阅读、语言表达、综合性学习
一、句子默写
1．（2021·四川南充·统考中考真题）默写填空。
（1）鸡声茅店月，___________。（温庭筠《商山早行》）
（2）树梢树枝树根根，___________。（贺敬之《回延安》）
（3）___________，思而不学则殆。（《论语》）
（4）了却君王天下事，___________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（5）陆游《游山西村》中描写实景实感，形容由困窘步入佳境的诗句是“___________，___________。”
2．（2022·四川南充·统考中考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）____________，刚从神话的蛛网里挣脱。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
（2）____________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）
（3）岂不罹凝寒？____________。（刘桢《赠从弟（其二）》）
（4）不畏浮云遮望眼，____________。（王安石《登飞来峰》）
（5）陶渊明在《桃花源记》中，描写桃花源人精神面貌的句子是：____________，____________。
（6）《<论语>十二章》中孔子运用对比的手法，强调个人不能改变志向的句子是：____________，____________。
二、情景默写
3．（2023·四川南充·统考中考真题）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）斯是陋室，_________。（刘禹锡《陋室铭》）
（2）________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）富贵不能淫，_________，威武不能屈。（孟子《富贵不能淫》）
（4）人生自古谁无死？________。（文天祥《过零丁洋》）
（5）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达对天下离人美好祝愿的句子是：_____________，_____________。
（6）杜甫在《望岳》中抒发自己乐观自信、积极向上精神的句子是：_____________，_____________。
三、名著阅读
（2021·四川南充·统考中考真题）阅读名著选段，按要求回答问题。
材料一：
李逵道：“叵耐这厮无礼，却在这里夺人的包裹行李，却坏我的名目，学使我两把板斧，且教他先吃我一斧！”劈手夺过一把斧来便砍。
材料二：
大众听他两张口一样声，俱说一遍，众亦莫辨。惟如来则通知之，正欲道破，忽见南下彩云之间，来了观音，参拜我佛。我佛合掌道：“观音尊者，你看那两个行者，谁是真假？”
4．李逵口中“这厮”是___________（填名字），如来佛祖所说的“假行者”指的是___________（填名字），从所填二人中任选一人，谈谈其这样做的目的是_____________。
5．针对上题所填二人的行为，谈谈你的看法。
6．（2022·四川南充·统考中考真题）阅读下面材料，完成后面问题。
学校开展以“喜迎二十大，永远跟党走”为主题的“阅读红色经典”活动，下面是某同学的摘抄片段。
片段一：
他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。
片段二：
像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。
片段三：
在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。
(1)上述摘抄片段选自哪部作品？该作品的作者是谁？
(2)请从上述摘抄片段中任选一则，指出该片段中描述的人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。
7．（2023·四川南充·统考中考真题）阅读下面材料，完成后面的问题。
4月23日是世界读书日，你所在的学校将开展“少年正是读书时经典名著我推荐”校园读书节活动。
请你结合自己的阅读体验，完善下面的“名著阅读推荐卡”。
作品名称 （1）《__________》
作者 （2）_________
精彩选段 选段一：“阿基姆，”他说，“你真地以为生活会把我赶到一个角落，把我挤成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然用力抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，于是阿基姆清楚地感到那迅速而又微弱的跳动。“只要它还在跳动，你们就不能叫我离开党。能使我离开战斗行列的，只有死。老兄，你千万别忘记这一点。”
选段二：他既然失去了最宝贵的东西——战斗的能力，为什么还要活着呢？……成为队伍的累赘吗？……他的手在口袋里摸着勒朗宁的光滑枪身，指头习惯地握住了枪柄。他慢慢地抽出手枪来，大声对自己说：“谁能想到你会有今天哪？”枪口轻蔑地对着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂着说：“朋友，这是假英雄！……你有没有试试去战胜这种生活？……即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！”
选段三：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
推荐语 （3）___________
四、语言表达
8．（2023·四川南充·统考中考真题）阅读下列材料，完成后面的问题。
12月4日是全国法制宣传日，滨江中学九年级一班将邀请政法大学罗教授到班做学法守法专题讲座。
(1)班委决定在本班教室悬挂一幅宣传学法守法的标语，请你代为拟写，不超过20字。
(2)你面是听了讲座后班委起草的给罗教授的感谢信，有三处问题，请找出并改正。
感谢信
尊敬的罗教授：
您好！感谢您在百忙之中接受我班邀请，为我们做了一场精彩生动的法制讲座。您的讲座深入浅出，妙趣横生，深受我班同学赏识。您扎实的专业学识，严谨的治学态度，必将对我们深远影响。再次感谢您对我们成长的关心与帮助！
此致
敬礼
2022年12月4日
①格式问题：__________________
②用语不得体：________________
③成分残缺：__________________
五、综合性学习
9．（2022·四川南充·统考中考真题）阅读下列材料，完成后面问题。
因工作需要，与我们朝夕相处了近三年的青蓝老师将调离我们学校去新的岗位，班上准备为他举办一场欢送晚会。请你结合青蓝老师的小档案完成下面两件事。
小档案
姓名：青蓝 性别：男 籍贯：四川南充
1974.2 出生于四川南充
1992.7 考入西华师范大学中文系
1996.8 毕业分配到南充市某乡镇中学任教
2000.9 到四川省甘孜州某中学支教
2002.7 支教结束，考调到南充市某县城重点中学任教
2008.9 考调到南充市主城区某重点中学任教
(1)班委决定2022年6月15日晚7：00在育英楼初三（2）班教室为青蓝老师举行欢送晚会，拟邀请向光明校长参加，请你代班委拟写一则邀请函。
(2)下面是班长写给青蓝老师的临别赠言，其中有一处用语不得体，有一处搭配不当。请你找出并改正。
青老师，您的拼搏历程，让我们明白了奋斗的青春最美丽。您讲述的支教经历，让我们倾听到您的大爱情怀。您的高谈阔论，我们将铭记于心。感恩有您，青老师！祝您在新的岗位上再创辉煌！
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 人迹板桥霜 亲山亲水有亲人 学而不思则罔 赢得生前身后名 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题中“板桥、罔、赢、疑”等字词容易写错。
2． 我是你簇新的理想 江山如此多娇 松柏有本性 自缘身在最高层 黄发垂髫 并怡然自乐 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题注意“簇”“娇”“缘”“髫”“夺”等易错字。
3． 惟吾德馨 气蒸云梦泽 贫贱不能移 留取丹心照汗青 但愿人长久 千里共婵娟 会当凌绝顶 一览众山小
【详解】本题考查名句默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三，答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。
注意“惟”“馨”“泽”“贱”“汗”“愿”“婵娟”“凌”“绝”等字的正确书写。
4． 李鬼 六耳猕猴 选择李鬼：李鬼假扮李逵是为了借李逵的名号打家劫舍、劫人钱财。（选择六耳猕猴：六耳猕猴假扮孙悟空是为了取得真经，修成正果。） 5．无论是出于什么目的，冒充别人的行为都是不对的。我们应该做一个诚实的人，每个人都应该通过自己的努力，实现自己的愿望。（言之成理即可）
【分析】4．本题考查名著情节和人物的记忆。①从材料一“叵耐这厮无礼，却在这里夺人的包裹行李，却坏我的名目”可知，材料选《水浒传》四十二回“假李逵剪径劫单身，黑旋风沂岭杀四虎。自情节”——李逵回家接老母，在山间小路上被李鬼抢劫，李逵要杀他，李鬼假意说自己有老母要赡养，李逵信以为真，给了他一锭银子，把他放了。无意中，李逵投宿到他家，李鬼和他妻子密谋害李逵，被李逵听到，李逵怒起，把他杀了。可知“这厮”指李鬼。②从材料二“我佛合掌道：‘观音尊者，你看那两个行者，谁是真假？’”可知，材料选自《西游记》五十八回“二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭”，接下来的情节是：菩萨道：“前日在弟子荒境，委不能辨。他又至天宫、地府，亦俱难认。特来拜告如来，千万与他辨明辨明。”如来笑道：“汝等法力广大，只能普阅周天之事，不能遍识周天之物，亦不能广会周天之种类也。”……“此四猴者，不入十类之种，不达两间之名。我观‘假悟空’乃六耳猕猴也。此猴若立一处，能知千里外之事；凡人说话，亦能知之；故此善聆音，能察理，知前后，万物皆明。与真悟空同象同音者，六耳猕猴也。”③任选其一，应该选李鬼比较易答。从李鬼假扮李逵常在小路上抢劫来看，李鬼是假借李逵名义打家劫舍，抢夺钱财。如选六耳猕猴，原因也很清楚，就是他想代替孙悟空到西天取得真经，修成正果。
5．本题考查表达见解的能力。题干要求“针对上题所填二人的行为”，可见需要先找出二人的共性，再谈看法。二人的共性是假冒别人。这就需要从品德角度来思考和评判。做人应诚实守信，这既是做人的基本要求，也是社会主义核心价值观的体现。言之成理，语句通顺即可。
6．(1)《红星照耀中国》埃德加·斯诺（或“斯诺”）
(2)示例：
片段一：朱德。性格特征：①沉着谦恭、天性温和，热心朴实，英勇；②热爱读书，喜欢运动；③大公无私，有责任感，喜欢跟战士打成一片，经常和他们谈话。
片段二：周恩来。性格特征：①头脑冷静，讲求实际，善于计划，自信；②吃苦耐劳，信念坚定，始终不屈不挠；③平易近人，谈吐温文尔雅，细心热情。
片段三：彭德怀。性格特征：①坦白爽快，乐观豁达，活泼幽默，正直；②平易近人，爱护部下，大公无私，富有责任感；③善于作战，热爱学习，行动迅速，喜欢挑战，吃苦耐劳，生活节俭。
【解析】（1）
此题考查的是名著的知识积累。根据三个片段中人物对人物的描述“共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路”“像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物”“他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人”可知这三个人是朱德、周恩来、彭德怀，由此可知片段选自《红星照耀中国》。《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。
（2）
考查名著人物判定和性格概括。题干要求从所给摘抄片段中任选一则，指出人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。所以可选择最熟悉的片段解答即可。
片段一：从“身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿”可知，人物是朱德。结合原著可知，其性格特征：①他沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。②他关爱部下，他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。③热爱读书，喜欢运动。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济书籍。
片段二：从“他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气”可知，人物是周恩来。其性格特征：①平易近人，温和文雅，乐于助人，第一次见面用英语跟斯诺打招呼，亲自为斯诺拟定行程安排；②头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，他是“红色中国外交第一人”；③善于计划，生活朴素，充满活力。
片段三：从“在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者”可知，人物是彭德怀。其性格特征：①他率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、吃苦耐劳、精力旺盛。例如长征中经常步行，把马让给其他同志骑；②性格刚烈，具有强烈的反抗精神，例如童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢掉。③爱惜部下、善于作战，司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样，善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。
7． 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基或尼古拉·奥斯特洛夫斯基，均可 示例：保尔·柯察金作为一名无产阶级英雄，经历重重磨砺，锻造出为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。我们从他身上得到了很多启迪：要有高尚的人生理想，要有无畏的奋斗和献身精神，要有不妥协、不放弃的坚强意志……
【详解】本题考查名著作家作品积累和推荐名著的能力。
依据三个精选语段的内容中“阿基姆”这一人物和“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这一名言可知，作品名称是《钢铁是怎样炼成的》。作者是奥斯特洛夫斯基（或尼古拉·奥斯特洛夫斯基）。据此，依次填写①空和②空即可。
③空，示例：保尔是一个刚毅坚强的革命战士，面对敌人的严刑拷打，他坚强不屈；在战场上，他勇往直前；在与病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了奇迹，尤其是他在病榻上还奋力著书的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。
8．(1)示例：①遵纪守法，从我做起。②学法用法，健康成长。③与法同行，共享和谐。
(2) 落款无署名。改正：在时间上一行右侧加上“滨江中学九年级一班”。 “深受我班同学赏识”中“赏识”一词不得体。改正：“喜爱”（其它符合语境且得体的词语均可）。 “必将对我们深远影响”，缺谓语。改正：“必将对我们产生深远影响”或“必将对我们影响深远”
【详解】（1）考查学生的运用语言的综合能力。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。简洁：句式简短、表达准确。本题的宣传标语要围绕主题“学法守法”，从活动的内容或意义方面拟写作答。如：学法懂法始于心，守法用法践于行；学法辨是非，知法明荣辱；学法是一种修养，守法是一种境界。答案是多元的，符合要求即可
（2）考查学生的运用语言的综合能力。
（1）这封感谢信缺少署名。根据“滨江中学九年级一班将邀请政法大学罗教授到班做学法守法专题讲座”，应该在时间的上一行右侧署名“滨江中学九年级一班”。
（2）语句“深受我班同学赏识”中的“赏识”用语不得体。“赏识”是认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。多用于前辈对后代、领导对下属、大师对学生。不可反用。可将“赏识”改为“喜爱”“喜欢”等。
（3）语句“必将对我们深远影响”缺少谓语，可在“深远影响”前加“产生”。
9．(1)示例：
邀请函
尊敬的向光明校长：
兹定于6月15日晚7：00在育英楼初三（2）班教室为青蓝老师举行欢送晚会，诚邀您参加，敬请届时光临。
初三（2）班班委会
2022年6月13日
(2)示例：①用语不得体：“高谈阔论”。改正：将其改为“谆谆教诲”“殷殷嘱咐”等得体的词语即可。②搭配不当：“倾听”不能与“情怀”搭配。改正：将“倾听”改为“感受”“体会”等可以搭配的词语即可。
【解析】（1）
本题考查拟写邀请函。
注意邀请函格式，内容要简洁全面，表意清晰，语言得体。邀请函一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分构成：（一）标题“邀请函”在首行中间；（二）称呼要顶格写出被邀请者（单位或个人）的姓名或名称；（三）正文要写清活动内容；（四）结尾要写上礼节性问候语或恭候语，如“期待您的光临”；（五）落款署上邀请者的名称和发函日期，注意发函日期要早于活动举行的日期。
示例：
邀请函
尊敬的向光明校长：
您好！我班将于6月15日晚7：00在育英楼初三（2）班教室为青蓝老师举行欢送晚会，诚邀您参加，期待您的光临！
初三（2）班班委会
2022年6月13日
（2）
本题考查语言得体与病句修改。
①高谈阔论指漫无边际地大发言论（多含贬义）。语段是送给青老师的临别赠言，用含贬义色彩的“高谈阔论”不得体，应该用“谆谆教诲”“谆谆教导”“殷切期盼”“殷切嘱托”等词语来形容青老师的教导与嘱托更合适、更得体。
②“您讲述的支教经历，让我们倾听到您的大爱情怀”中的动词“倾听”与宾语“情怀”不搭配，可以将动词“倾听”改为“感受”“体会”等。
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