小学六年级语文（上）第一单元练习题（含答案）

小学六年级语文（上）第一单元练习题
一、知识积累与运用。（35分）
1、选择正确答案的序号填在括号里。（5分）
（1）下列读音完全正确的一组是（ ）
A、手绢儿（shǒu juàn r） 朱砂（zhū shā） B、桑葚（shāng shèn）眷念（juàn niàn）
C、白炽灯（bái zhì dēng） 缝隙（fèng xiè） D、烙印（lào yìn）汁水（zhī shuǐ）
（2）下列表达正确的一组是（ ）。
A、“除夕 春节 元宵节 端午节 中秋节 重阳节”这些词语是按时间的先后顺序排列的。
B、“平安校园”和“校园平安”这两个词的意思是一样的。
C、词语“吐血”和“流血牺牲”中的“血”字，读音是一样的。
D、“渔火和灯标，像惊醒了一般，在水面上摇曳”，这不是比喻句。
（3）下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A、蜿蜓 绵延 凝脂 书熟 B、晨钟暮鼓 屏息已待 豪情畅拥 水泄不通
C、澎湃 风碑 气溉 绵缎 D、艰苦训练 名副其实 映入眼帘 再接再厉
（4）下列词语修辞手法完全相同的一组是（ ）
A、繁花似锦 气冲霄汉 胆小如鼠 B、兔死狐悲 莺歌燕舞 鸟语花香
C、怒发冲冠 呆若木鸡 万古长青 D、垂涎三尺 春风得意 心急如焚
（5）“我带一种南方人特有的绿色的骄傲，步入了北京城。”这个句子缩句为（ ）。
A、我骄傲。 B、我带着骄傲。 C、我步入了北京城 D、南方人步入了北京城
2、填写同音字。（4分）
Kai（ ）甲 感（ ） 慷（ ） （ ）旋而归
mu（ ）碑 夜（ ）降临 和（ ） 如（ ）春风
3、给加点字选择正确的解释。在正确选项下面画“ ”。（4分）
（1）他没有办法理会记者们的喝彩声。①理睬，过问；②注意；③懂得，领会。
（2）风和日丽：①和谐；②和蔼；③连带；④平和，和缓。
（3）在此一举：①往上伸；②举动；③兴起；④全，全部。
（4）力挽狂澜：①拉；②向上卷；③扭转，挽回；④哀悼死者
4、按要求改写句子。（6分）
（1）蝉联世界冠军的邓亚萍怎么能不激动呢？
改为陈述句：
改为否定句：
改为双重否定句：
（2）乌龟对青蛙说：“你跳出井口来看看吧。”
改为第三人称转述句：
（3）大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
修改病句：
（4）红红的房间很小。
改为夸张句： ( http: / / www.21cnjy.com )
5、成语填空。（2分）
（1）一（ ）不通 （ ）奋人心 应接不（ ） 晨钟（ ）鼓
（2）人迹罕至 （ ） （ ） （ ） （ ）
6、填写相应的古诗句。（6分）
（1）有人说：“我感谢1000 ( http: / / www.21cnjy.com )次的失败，因为它让我有了1001次的希望。”是的，面对困难和挫折，我们不敢放弃希望，而要运用你的知识，敢于放弃，重新选择，也许你会有
的开阔。
（2）人们常用“ , ”的古代名句来赞美哪些忧国忧民，一心为民的好干部，这句名方同成语 意思相同。
（3）课文《我的百草园》节选自 ，作者是 。
（4）我国第一块奥运会金牌获得者是 ，他在第 届洛杉矶奥运会上夺得
（运动项目）金牌。
（5）那“鸟的天堂”的确是“鸟的天堂”啊！句中第一个鸟的天堂的是
7、按原文填空。（3分）
首先把我征服的，是北京的树叶。
使我又惊又喜。
8、将下列错乱排列的句子理顺成一段通顺的话，把正确的序号填在括号里。（5分0
（ ）古代帝王有秋天祭日的礼制。
（ ）后来贵族和文人学士也仿 ( http: / / www.21cnjy.com )效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆的一轮皓月，观赏祭拜。寄托情怀，这种习俗传到民间，形成一个传统的活动。
（ ）中秋节有悠久的历史。和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。
（ ）一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日。
（ ）早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。
二、阅读理解与感悟。（35分）
1、读课文片断，完成题目。（8分）
那棵上小的高山榕挺在澄洁的蓝天下，舒展枝叶，拨弄清风，沐浴阳光。人们在它
的前面立了一块朴素的石碑，石碑上镌刻着“邓小平手植树”几个字。
自春至夏，自晨至昏，来自各 ( http: / / www.21cnjy.com )地的人们，带来无数人深深的祝福。人们流连在树下，亲近留一代伟人足迹的这片土地。这九州土地，融入了他老人家多么深沉的爱啊！他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他的祖国和人民也将永远热爱他，怀念他，如同他深沉的爱一样。
（1）片断选自课文 ( http: / / www.21cnjy.com ) 文中的“一代伟人”指 ，他是中国社会主义改革开放和现代化建设 ，也是建设有中国特色社会主义理论的
。
（2）选段中引号的用法是 。（A、着重指出；B、引用；C、特指。）（1分）
（3）“九州”指的是 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。（A、中国的代称；B、传说中的我国上古行政区划；C、指地球上的九块陆地。）（1分）
（4）短文中画横线的句子运用了 修辞手法，运用了 的表达方法。
（A、记叙；B、抒情；C、议论；D、描写）（2分）
（5）用波浪线画出表现主人翁爱国爱民的感情的句子。（1分）
（6）用一句话概括选段2自然段的主要内容。（1分）
2、读短文，完成文后题目。（17分）
父亲不写信
（1）同学拿出家信给 ( http: / / www.21cnjy.com )我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起自己千里之外的父亲。父亲从来没有给我写过信。
（2）父亲是个民办教师，在 ( http: / / www.21cnjy.com )记忆中，我从来没有享受过在他的时臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中是一片空白。每当看到孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没有打过我没骂过我也从没对多表示地这一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远；在他面前总有一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。
（3）直到有一天父亲打开啤酒给我也倒 ( http: / / www.21cnjy.com )上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。
（4）我读高三那年，母亲去世了，本来 ( http: / / www.21cnjy.com )就在大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没有说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给我一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起家里所有的担子，从那年起，他的白发再也数不清了。
（5）我把泪咽进肚里，苦读了 ( http: / / www.21cnjy.com )一年，一年后当我把大学通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点儿。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。
（6）我临走时正赶上父亲 要去市里一 ( http: / / www.21cnjy.com )所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也想笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。
（7）没想到在我走的前一天晚上，他却风尘 ( http: / / www.21cnjy.com )仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天）。“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着，沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付……”
（8）我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂得了父亲——那是平静水波深处的激流啊！
（9）大学里我常常给父亲写 ( http: / / www.21cnjy.com )信，告诉他我生活很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴 让他知道儿子没有忘记他 父亲从不给我写信 我理解他 他是个不善表露在感情的 再说他也很忙 去年寒假回到家 邻居对我说 你每来一封信
你爸爸乐得像个孩子似的 给这个看给那个看 蓦地 我心头一震
(10)妹妹来信说：哥，爸爸每天看完 ( http: / / www.21cnjy.com )新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄到兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记哥吗？”。他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心……”
（11）泪光中，我又看见了父亲冷峻的面孔。父亲，您这句顶得上千万封信了……
1、给第（9）段的空白处加上合适的标点。（3分）
2、读第（2）段，说说“我”为什么感到父亲“很疏远”？
①
②
③
3、联系上下文，写出下面词语在文中的意思。（2分）
空白：
代沟：
4、第（5）段中写“他冷峻的脸上有一丝难以掩饰的伤感”。结合上下文，谈谈你对这句话的理解，在括号里打上“√”。（2分）
（1）父亲因为家里穷，无法负担儿子上大学的费用而伤心难过。（ ）
（2）父亲为儿子考上大学 ( http: / / www.21cnjy.com )而欣慰，为儿子即将远离而伤感，这是不善于表达而难以掩饰的。 （ ）
（3）一向冷漠的父亲因为儿子考上大学就对他很慈爱，是父亲在感情的流露。（ ）
5、第（8）段中，“平静的水波深处的激流”这句话用了 修辞手法，它的含义
（2分）
6、“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体事例得来的？用简洁、概括的语言说出来。（3分）
7、结尾“这句话 ( http: / / www.21cnjy.com )顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应“请用” “画出来，联系上下文，结合“你哥这孩子，让人放心”和“父亲，您这句话顶得上千万封信”这两处语言，用简练的语言概括出你从中体会到文中父子之间的什么？
三、习作表达与展示。（35分）
幸福是什么？幸福在哪里？人们一直在追问、在寻找。其实，幸福原来就是父母给
你的一杯清茶，老师给你的赞许的目光；幸福原来 ( http: / / www.21cnjy.com )就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……请以“幸福原来
”在横线上填上合适的词语，把题目补充完整，然后写一篇记叙文。
要求：（1）请先写出完整的题目
（2）内容具体，标点正确，写一篇450字左右的记叙文。
（3）文中不得出现真实有人名、校名、地名。
附参考答案一、知识积累与运用。
1、选择。A，D，D，D，C。
2、铠甲，感概，慷慨，凯旋而归；墓碑，夜暮降临，和睦，如沐春风。
3、（1）②，（2）④，（3）②，（4）③。
4、（1）蝉联冠军的邓亚萍激动。 蝉联冠军的邓亚萍不平静。蝉联冠军的邓亚萍不得不激动。
（2）乌龟对青蛙说，让它跳出井口来看一看。
（3）大家都讲卫生，健康就有了保证。
（4）红红的房间就像就鸟窝一样小。
5、一窍不通，振奋人心，应接不暇，晨钟暮鼓。
人迹罕至 至高无上 上天入地 地久天长 长生不老
6、（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（2）先下之忧而忧，后天下之乐而乐，忧国忧民。
（3）《从百草园到三味书屋》，鲁迅。（4）许海峰，23，男子慢射比赛。
（5）一棵高大的榕树。
7、(略） 8、2，4，1，5，3.
二、阅读理解与在感悟。
1、（1）《那棵“高山榕”》，邓小平，总设计师，创始人。
（2）B， (3)A (4)拟人，D；
（5）“我是中国人民……祖国和人民。”
（6）邓小平深深地热爱祖国和人民，人民也永远热爱、怀念他。
2、（1），。，。，。，：“，，。”，。
（2）“我”从来没享受到父爱；父亲永远是威严的，话很少，脸上很难见到笑容；父亲对我似乎不“关心”。
3、父爱在作者的脑海里没有一丁点的记忆。 指作者和父亲之间隔阂很深，不融洽。
4、（2）√
5、比喻，由于父亲不善于表达，他对儿子的爱无法显露出来。
6、父亲为让“我”复读，卖了家里唯一的毛驴。父亲在我上大学前，从百多里外汗淋淋赶回送我上学。
7、父亲对儿子的理解和关爱，儿子对父亲的理解和感激。
三、习作表达与展示。（略）