2022一2023学年度（下）联合体高二期末检测
语文参考答案及评分标准
一、现代文阅读(35分)
(一)（本题共5小题，19分）
1.(3分)D【解析】D.“实在就升华为非实在的形式”错误，与原文信息不符，有夸大
的嫌疑。原文是“实在就有可能升华为非实在的形式”，注意是“有可能”。故选D。
2.(3分)C【解析】A.“…是不可以言传的，全赖读者意会”表述过于绝对。由材料
一中“诗有不可以解说出来的地方，不可以言传的全赖读者意会”可知，诗歌中不可以言传
的地方才需要读者意会。B.“则是为了阐述经验联想的内涵”偷换了概念。由材料一中“王
昌龄用它时则起于接近联想”可知，王昌龄的例子论述的是“接近联想”而非“经验联想”。
D.“外在的‘象’”曲解文意。由材料一中“如看到寒鸦，心中就印下寒鸦的影子，知道它
像什么样，这种心镜从外物摄来的影子就是‘意象’”和材料二中“‘物’是实在的世界，
‘象’是知觉的世界”可知，“物”是外在的，而“象”是看到“物”后内在的、主观的感
受。综上所述，故选C。
3.(3分)C【解析】C.“与《诗经》的主要表现手法‘赋’‘比’‘兴’都属于类似联
想”说法错误，选项内容扩大了范围。由材料一中“《诗经》中‘比’‘兴’两体都是根据
类似联想”可知，材料并未提及《诗经》中的“赋”也属于“类似联想”。故选C。
4.(6分)论证思路：材料一先通过王昌龄《长信怨》的例子引出想象的概念及其特点，然
后略写再现想象，详写创造想象，最后以象征来总结联想。(4分)主要论证方法：举例论
证。比如列举陶渊明的诗句的例子来论证分想作用的功能。(2分)
5.(4分)①“外师造化，中得心源”强调艺术创作来源于对大自然的师法，自然的美要成
为艺术的美需要经过艺术家内心的情思和构设：②张璪的观点符合材料二，都强调美不在外
物，美离不开人的审美体验。（能结合材料作答，答到2点给满分）
(二)（本题共4小题，16分）
6.(3分)C【解析】A.“表明‘我’从未见过出土城隍庙”理解错误，文中只能看出
“我”心情之急切，但不能就此推出“从未见过”这一结论。B.“写出了靖边县当地曾经
的边塞属性”理解有误，作者突出他胡人的特点是为了表现胡汉人民相处融洽，暗示当时边
塞地区的平静。D.“主要是因为古树的存活有助于当地旅游业的发展”说法错误，根据文
中“清理遗址时工人嫌它们碍手碍脚，就统统锯断挖去。我扼腕顿足。古树也古啊，它们同
是我们民族的记忆，更是一段乡愁”“何不留下这些古树，把整座庙宇开辟成一个旅游场所，
城隍归座，武士扬眉，绿树遮阴”可知，作者扼腕顿足，心生遗憾，主要是因为古树是我们
民族的记忆，更是一段乡愁。留下古树，把整座庙宇开辟成一个旅游场所，只是作者自己的
设想。故选C。
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