怀仁一中2022~2023学年下学期高二期末考试
熟悉是从时间里、多方面，经常的接触中所发生的亲密的感党。这感觉是无敏次的小磨
擦里陶炼出来的结采。这过程足或论语争第一句里的“习”字。“学”是和陌生事物的最初接
触，“习”是陶炼，“不亦说乎“是描写熟悉之后的亲密感党。在一个熟悉的社会中，我们会得
语
文
到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩是“习”出来的礼俗。从
俗即是从心。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
“我们大家是熟人，打个招呼就足了，还用得肴多说么？”一这类的话已经成了我们现代社
会的阻得。现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要浒
注意事项：
口说无凭，画个押，签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外
1.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上
了么？”乡土社会里从熟悉得到信任。乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种
的指定位莲、
行为的规矩热悉到不加思索时的可靠性
2.回答选择題时·选出每小题答案后，用铅笔把答题于上对应题目的答策标号涂黑。如需
从熟悉里得来的认识是个别的，并不是抽象的普遥原则。在热悉的环境里生长的人，不需
改动，用豫皮擦千净后，再远涂其他答案标号。回答非选泽题时，将答案写在答题卡上。
要这种原测，他只要在接触所及的范国之巾知道从手段到目的间的个别关联。在乡土社会中生
写在本试卷上无效。
长的人似乎不太追求这笼草万有的真理、我读或论语时，看到孔子在不同人面前说希不间的话
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回
来解释“孝”的意义时，我感觉到这乡土社会的特性了。孝是什么？孔子并没有抽象地加以说
4.本卷主要考查内客：远择性必修下册结束
明，而是列举其体的行为，因人而异地答复了他的学生。
在我们社会的急速变迁中，从乡土社会进入现代社会的过程中，我们在乡土社会中所养成
一、现代文阅读(35分)
的生活方式处处产生了流弊。百生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。
{一)现代文阅读I(本题共5小题，19分}
于是，“土气”成了马人的词汇，“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。
阅读下面的文字，完成15题。
(摘编自费孝通《乡土中国象》
材料一：
材料二：
从基层上看去，中国社会是乡土性的。那些被称土气的乡下人是中国社会的基层，我们谎
用后乡土性杂撇括和解释当下的中国乡村社会，是要说明在现代化的大趋势下，中国乡村
乡下人土气，这个“土”字用得狠好。“土”宇的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土，因为在
社会具有着自己的-一些特质。正是这娄特质，使得乡村变迁与社会现代化并行相陆，而非被现
乡下住，种地是驳普通的谋生办法。靠种她谍生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资于土
代化所取代。店乡土性所概括的是乡村社会的哪塑特征呢？
地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的
变迁之后的乡土性特征，突出地表现在村落所发生的巨大变化之上，那就是在改革开放后，乡
不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是狐立和隔膜。孤
村人口大量向外流动，今的村落已演变为“流动的村庄”。由此看来，如今的乡村社会，虽然村落
立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村
共同体依然存在和延续，但共间体内的主体构成以及主体的社会行动都已发生了实质性的变迁。
落，从三家衬起可以到儿千户的大村。狐立，隔膜是就村和村之间的关系而说的。孤立和阁膜
后乡土社会的另个重要变迁就是农户生计模式的转型，尽常在乡村发展进程中，农业经
并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少。我想我们很可以说，乡土社会
济与粮食生产也在不断增长和发展，但是对于多数农户而言，农业却已经不再是主要的生计模
的生活是高于范方性的。地方性是指他们活动范围有地斌上的限微，在区城间接触少·生活隔
式。多数农户的生计模式属于农业一副业的兼业模式，而且越多越多农户的主要经济收入与生
离，各自保持着孤立的社会周子。
活来源是依幸外出打工或工商经营，从农业收入在农户总收入中所占比例来着，较多农户的主
乡土社会在地方性的限剖下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在
业其实已从农业转型为菲农业。
一个村子里的人都是这祥的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家
文化是人们在生活中形成的知识、规范和价值系统，随著现代性文化不断向乡土社会的渗透，
眼中看希长大的，在孩于眼里周固的人也是从小就看城的。这是一个“热悉”的社会，没有陌生
村芪生活方式从单一的村落生活迈向乡一城两柄生活，社会经济的转型驱动眷乡土文化的变迁。
人的社会：
虽然村落共同体仍在维续，但是，在现代性和市场文化的冲击之下，乡村文化的“乡土本色”
在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长
已经渐渐波去，乡土文化出现传统与现代、本地与外那的分化，知识，规范与价值妮念正走向多
而发生的社会；-一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用一位外国学者的话锐，前者是“有
元。如今，我们在乡村社会也能看到一些传统的、乡土的文化元素，但越来越多的乡土文化成分
机的团结“，后者是“机诚的团结”。码我：自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。生
加传统的技艺，道德和价值观念渐渐离我们远去，变成了社会记忆和非物质文化选产。由此可
活上被土地所囿住的乡民，他们平素衍接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并
见，不断变迁的乡村文化也其有了后乡上性的特征。
不是由于我们选泽得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的-个生活环境。
〔摘编自陆益龙现代化进程中的“乡土性”变迁)
【高二语文第1页（共8页）】
23731B
【高二语文第2页（共8页）】
23731B怀仁一中2022~2023学年下学期高二期末考试·语文
参考答案、提示及评分细则
1,B(“或·机械的团结'的社会”错，法理社会是为了要完成一件任务而结合的社会，即法理社会。)
2.C(A项，“人与人之间能叫出彼此的名字”文中没有体现。B项，“从时空里”错，原文是“从时间里”。D项，
“还表现在人们的经济交往以习俗代替契约，以表示彼此相互的信任”错，因为乡土社会就是礼俗社会，根本
也没有契约的产生。)
3.D(D项没有直接说明“土气”的特点，而说的是“中国乡村”的封闭性特点。)
4.首先，提出观点：从基层上看去，中国社会是乡土性的。其次，解释“土”的涵义及原因。再次，阐述乡土社会
的特征：礼俗社会。最后，交待乡土社会的生活方式产生的流弊及不适应。（每点1分，意思对即可）
5.①乡村形式变化。封闭稳定的村落共同体已转换为“流动的村庄”。②生计模式转变。依靠土地以农业为主
的生计模式已转换为农业十副业的兼业模式。③乡土文化变化。乡土文化在与现代性文化的交汇融合中走
向分化和多元化。（每点2分，意思对即可。）
6.D(本题考查对小说内容的理解能力。A项，“也表达了身在天堂的宝树奶奶对儿子的思念”错，应是瞎子伯
伯天堂对在天堂的娘的思念。B项，“亲戚们和村里人并不同情天堂的遭遇”错，亲戚们和村里人都同情天堂
的遭遇。C项，“村里人想好好吃一顿庆祝天堂回家”与“宝树与父亲在办大宴这事上达成了一致”并不存在
因果关系。)
7.B(本题考查鉴赏小说艺术特色的鉴赏能力。B项，“心理描写”错，文中通过肖像描写、动作描写、语言描写塑
造瞎子伯伯的形象，但没有心理描写。)
8.①天堂是如何被拐卖的。天堂在河南养他的那户人家如何长大，如何学会了唢呐。③天堂的眼睛是怎么
瞎的。④天堂的父亲是如何出的车祸。⑤天堂是如何寻亲，如何做血液匹配的。(1点1分，答出4点即可得
满分，其他答案言之成理也可以得分》
9.①小说主体采用顺叙的叙述顺序，中间插叙内容，使小说的叙述更加灵活丰富。②采用第三人称叙述，以宝
树、宝树媳妇的视角讲述故事，使叙述更加紧凑。③多用对话的形式，以宝树和宝树媳妇的对话、宝树和宝树
父亲的对话、宝树父亲和宝树伯伯的对话推动情节的发展。④以“唢呐声”为线索，展现了宝树伯伯天堂的心
理世界，营造了小说悲伤的氛围。(1点2分，答出3点即可得满分)
10.B、D、F(当秦之隆，黄金万滋为用，转毂连骑，炫城于道。)（每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分，共
3分)
11.D(除：授官、授职。)
12.B(这只是一方面的原因，主要原因应该是自己游说秦王失利。)
13.(1)所以大王不如让苏秦回到东面的齐国，秦国一定怀疑齐国而不听信它。（计分点：放，所以：东，让…回
到东边：不听，不听信。每点1分，句意1分)
(2)在朝廷上劝说诸侯王，阻止左右大臣的言论，天下没有人能与他匹敌。（计分点：廷，在朝廷上：杜，阻止：
左右，左右大臣；莫之能伉，没有人能与他匹敌。每点1分)
14.①坚持不懈的执着精神：②反复钻研的苦读经历：③出类拔萃的游说能力：④各国政要的大力支持。（任答
一点得1分，答对三点得满分)
15.D(D项“思想感情与表现手法也基本相同”的表述不够严谨。两首诗虽然都与重阳节相关，但表达的思想感
情与运用的艺术手法均相去甚远。从思想感情看，王诗重在表达佳节怀乡思人：本诗既有思归怀乡之意，更
有老病独处的无聊、志不得展的痛苦与忧思。从艺术手法上看，王诗既直抒胸意，又从“对面着笔”，直白而
又含蓄地表达了怀乡思人的感情：本诗则化用诗文，巧用对比，在质朴的叙写中表达强烈的“凄悲”之感。)
16.①远离亲友，孤独寂寞，加上体弱多病，未老先衰，夔州山水再美也难掩其悲伤。②希望立功疆场，收复失地，
朝廷却偏让他任夔州通判，报国理想与现实发生了尖锐冲突。③忠君爱国，虽仕途遇挫，仍期待有朝一日能够
得到朝廷重用，因自感希望渺茫而伤感。（每点2分，意思相近即可：其他答案，若言之有理，酌情赋分。）
17.(1)诏书切峻责臣逋慢
(2)万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟
【高二语文参考答案第1页（共2页）】
23731B
