2022--2023 年度下学期期末考试
初三物理试题
答题前请务必将准考证粘贴在答题卡的规定位置。
本试题共 8页。选择题部分40分，非选择题部分 60分，全卷满分 100分。考试用时 60分钟。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用 0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
本试题不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并收回。
选择题部分 共 40分
一、单项选择题(本大题共 10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。选对得 2分，多选、错选或不选均不得分)
1.了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。关于下列科学家与其贡献的描述，正确的是
A. 帕斯卡——最早测出了大气压的数值 B.阿基米德——杠杆的平衡条件
C. 马德堡——证明大气压的存在 D. 伽利略——力是维持物体运动的原因
2.在如图所示的四种现象中，属于增大压强的是
A. 安全锤锤头做的很尖 B. 铁轨铺在枕木上 C.书包带做得较宽 D. 坦克装有宽大的履带
3. 如图所示的事例中，利用大气压强的是
A. 甲图： 回水管阻隔臭气 B. 乙图：注射器注射药液
C. 丙图：使用拔火罐治病 D.丁图：孔明灯升到空中
4. 在汽车急刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒，这种现象可以用以下四句话解释：①乘客猝不及防，向前倾倒。②汽车很快停止运动。③乘客上半身由于惯性继续保持原来的运动状态。④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况后立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是
A. ④①②③ B. ④②③① C. ④③②① D. ④②①③
5.将一个大铁球和一个小木球同时放入水中，放手后发现：铁球沉入水底，而木球浮出水面。如图所示，对铁球和木球在水中时受到的浮力大小，判断正确的是
A. 铁球受到的浮力大
B. 木球受到的浮力大
C. 它们受到的浮力一样大
D. 不能确定谁受的浮力大
6.如图是航天员王亚平于2013年6月在太空做过的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中；然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O 点转动，若转动中突然剪断细线，小球将
A. 做匀速直线运动
B. 做匀速圆周运动
C. 立刻静止在空中
D. 立刻掉落在桌面
7.奥运会举重冠军杨霞在比赛时，第一阶段把100多千克的杠铃很快地举过头顶，第二阶段举着杠铃在空中稳稳地停留了3秒钟，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功。关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法正确的是
A. 她在第一阶段内对杠铃没有做功
B. 她在第二阶段内对杠铃没有做功
C. 她在两个阶段内对杠铃一直都在做功
D. 她在两个阶段内对杠铃一直都没做功
8. 在长下坡路段的外侧，常设有如图所示的避险车道，供刹车失灵车辆自救，避免发生交通事故。当失控车辆冲上避险车道时
A. 动能增大 B. 动能不变
C. 重力势能减小 D. 重力势能增大
9. 在平直的地面上有一辆小车匀速前进，下列说法正确的是
A. 车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力
B. 车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力
C. 车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力
D. 地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力
10.如图所示，用食指和大拇指轻轻夹着三角板，两个手指感受不同。以下是同学们针对这一现象提出的四个问题，其中最有探究价值且易于探究的是
A. 两个手指感受为什么不相同呢
B. 两个手指感受与哪些因素有关
C. 压力作用效果与压力大小有什么关系
D. 压力作用效果与受力面积有什么关系
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求。全部选对且无错选的得4分，选对两项及以上但不全的得3分，选对一项的得 2分，错选、不选的均不得分。 )
11.生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测符合实际的是
A. 一个普通中学生所受的重力约为 600N
B. 把签字笔从地上捡起做的功约为0.1J
C. 千佛山山顶的大气压强约为 1.2×10 Pa
D. 悬浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约为 0.5N
12.如图是鲲龙 AG600 水陆两栖飞机，它是中国为满足森林灭火和水上救援的迫切需要，首次研制的大型特种用途飞机。AG600水上飞机在执行森林灭火任务时，可在水源与火场之间多次往返，投水灭火。并可在水面上漂浮实施救援行动，一次最多可救护50名遇险人员。关于 AG600，下列说法正确的是
A. 飞机有宽大的轮子，可以减小着陆时对地面的压强
B. 飞机在高空受到的大气压强比在地面受到的要大
C. 飞机在水面漂浮时受到的浮力比自身的重力要大
D. 飞机升空利用气体在流速大的地方压强小的原理
13.理解物理概念是学好物理的关键。下列关于功、功率和机械效率的说法，正确的是
A. 功率越大，做功就越快
B. 时间越短，功率就越大
C. 有用功一定，减小额外功，可以提高机械效率
D. 机械效率越高的机械，表明它做的有用功越多
14. 下列工具的使用，属于省力杠杆的是
A.图甲探究二力平衡条件，用硬纸板而不用小车因为纸板好寻找
B.图乙探究影响压力作用效果的因素，用硬度小的海绵泡沫塑料
C. 图丙探究流体压强与流速的关系，用乒乓球是因为它的惯性小
D.图丁探究力与运动的关系，采用小车是因为车轮滚动摩擦力小
非选择题部分 共 60分
三、非选择题共 12个题，共60分。
16. (4分)社会的进步离不开物理学家的杰出贡献。为了纪念这些伟大的物理学家，人们常用他们的名字作为计量单位。在国际单位制中，能量的单位是 (填写中文名称)，帕斯卡是 (填写物理量名称)的单位。
17. (4分)小铁球从斜面上自由释放，滚到水平桌面上后，小球由于具有 ，在桌面上继续运动。但当它经过磁体附近时，其运动方向发生了改变，如图所示。此现象说明力可以改变物体的 。
18. (4分)如图是人们利用简单机械的情景。其中，甲图中所用机械的名称是 ，乙图中利用机械的目的是 。
19. (4分)周日小亮到“天下第一泉” ——趵突泉游玩。趵突泉通往大明湖航线上的“船闸”运用了 原理。有新的游客上船后，游船受到的浮力 (选填“变大”、 “变小”或“不变”)。
20. (3分)如图所示是正在空中飞行的一架无人机。已知其重力为 50N，请在答题卡相应位置画出无人机所受重力的示意图。
21. (3分)如图所示，将乒乓球用细线拴住浸没在水中。请在答题卡相应位置画出乒乓球所受浮力的示意图。
22. (3分)物理兴趣小组的同学进行“造船”比赛，小明用质量为 60g的橡皮泥制作了一艘“轮船”。当这艘“轮船”漂浮在水面上时，它所受到的浮力是多少 (取g=10N/kg)
23. (6分)如图是静止在水平地面上的学生课桌，它的质量为9kg，桌子与地面的总接触面积为100cm 。某同学将装满水后总质量为 1kg、水深20cm的水杯放在桌面上。
取 g=10N/kg) 通过计算回答：
(1)杯中的水对水杯底部的压强是多少 ‘
(2)课桌对地面的压力是多少
(3)课桌对地面的压强是多少
24. (9分) 如图所示，叉车在 10s内将质量为 2t的平柱大理石沿竖直方向匀速提升了1m，叉车发动机做了5×10 J的功。取 g=10N/kg, 在叉车将大理石提升的过程中，通过计算回答：
(1)叉车对大理石做了多少功
(2)叉车发动机做功的功率是多少
(3)叉车提升大理石的机械效率是多少
25. (6分)如图所示，小明观察到三峡大坝的坝体横截面的形状是上窄下宽的，为了探究清楚这样设计的原因，做了如下实验：
(1)如图甲，用手指轻按金属盒上的橡皮膜，观察 U形管两侧液面高度差是否发生变化，这步操作是为了检验液体压强计的 。
(2)将液体压强计探头的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度，如图乙所示，液体压强计显示的是橡皮膜 (选填“上方”或者“下方”)的水对它的压强。
(3)将探头继续向下移动，对比乙、丙两幅图，得出的结论是： ，压强越大。所以大坝的坝体做成上窄下宽的形状。
26. (6分)小明组在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了下图所示的实验装置：
(1)实验前，小明发现实验装置处于图甲所示的状态，使用时，首先应将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 。
(2)在正确操作过程中，得到下表的实验数据。小明分析实验数据后得到杠杆平衡的条件是
实验次数 动力F /N 动力臂l /cm 阻力F /N 阻力臂l /cm
1 2 5 5 2
2 3 6 6 3
3 4 2 2 4
4 3 4 2 6
5 3 6 9 2
6 4 4 2 8
(3)如图丙所示，小明在老师的指导下把图乙中A点的钩码取下，换用拉力传感器接在A点，然后将传感器另一端连接在电脑上。对拉力传感器施加一个竖直向下的拉力F时，杠杆在水平位置平衡。如图丁所示，当把拉力传感器向右倾斜时，要保持杠杆仍在水平位置平衡，则拉力传感器的示数 F将 (选填“变大”、 “变小”或“不变”), 原因是 。
27. (8分)在 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度。
(1)如图甲，小刚分别将光滑的木板和毛巾铺在桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，木块受到滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。
(2)图甲(a)中弹簧测力计的示数是 N。
(3)如图乙，小刚用一装满水的矿泉水瓶横放在长木板上，想探究滑动摩擦力与压力的关系。若不增加任何实验器材，他可以改变 ，进行实验。
(4)图丙是小刚使用同一个矿泉水瓶，在粗糙程度相同的长木板上做了多次实验，根据实验数据绘制的滑动摩擦力f与矿泉水瓶对长木板的压力FN的图像，从图像可以得到滑动摩擦力与压力的关系是2022-2023年度下学期期末考试
初三物理试题
答题前请务必将准考证粘贴在答题卡的规定位置。
本试题共8页。选择题部分40分，非选择题部分60分，全卷满分100分。考试用时60分钟。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡
上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
本试题不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并收回。
选择题部分共40分
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个选项中，只有一
个选项最符合题目的要求。选对得2分，多选、错选或不选均不得分)
1.了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。关于下
列科学家与其贡献的描述，正确的是
A.帕斯卡一最早测出了大气压的数值
B.阿基米德一杠杆的平衡条件
C.马德堡一证明大气压的存在
D.伽利略一力是维持物体运动的原因
2.在如图所示的四种现象中，属于增大压强的是
A。安全锤锤头做的很尖B,铁轨铺在枕木上C.书包带做得较宽D.坦克装有宽大的履带
3.如图所示的事例中，利用大气压强的是
甲
丙
A.甲图：回水管阻隔臭气
B.乙图：注射器注射药液
C,丙图：使用拔火罐治病
D.丁图：孔明灯升到空中
八年级物理试题第1页（共8页）
4.在汽车急刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒，这种现象可以用以下四句话解释：①乘客猝不及
防，向前倾倒。②汽车很快停止运动。③乘客上半身由于惯性继续保持原来的运动状态。④坐在车
里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况后立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是
A.④①②③
B.④②③①
C.④③②①
D.④②①③
5.将一个大铁球和一个小木球同时放入水中，放手后发现：铁球沉入水底，而木球浮出水面。如图
所示，对铁球和木球在水中时受到的浮力大小，判断正确的是
A.铁球受到的浮力大
B.木球受到的浮力大
C.它们受到的浮力一样大
5题图
D.不能确定谁受的浮力大
6.如图是航天员王亚平于2013年6月在太空做过的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，
放手后发现小球悬停在空中：然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕0点转动，若转动中突然剪断细
线，小球将
A.做匀速直线运动
B.做匀速圆周运动
C.立刻静止在空中
6题图
D.立刻掉落在桌面
7.奥运会举重冠军杨霞在比赛时，第一阶段把100多千克的杠铃很快地举过头顶，第二阶段举着杠
铃在空中稳稳地停留了3秒钟，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功。关于她举重时对杠铃做
功的情况，下列说法正确的是
A.她在第一阶段内对杠铃没有做功
B.她在第二阶段内对杠铃没有做功
C.她在两个阶段内对杠铃一直都在做功
D.她在两个阶段内对杠铃一直都没做功
8.在长下坡路段的外侧，常设有如图所示的避险车道，供刹车失灵车辆自救，避免发生交通事故。
当失控车辆冲上避险车道时
A,动能增大
B.动能不变
C.重力势能减小
D,重力势能增大
8题图
八年级物理试题第2页（共8页）2022--2023学年下学期期末测试
物理试题参考答案及评分意见
选择题部分 共40分
一、单项选择题 本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6A 7.B 8.D 9.C 10.D
评分意见：每小题选对的得 2分，多选、错选或不选的均不得分。
二、多项选择题 本大题包括5小题，每小题4分，共20分。
11.ABD 12. AD 13.AC 14. ACD 15.BCD
评分意见：全部选对且无错选得4分，选对一项得2分，选对两项及以上但不全的得3分，错选、不选均不得分。）
非选择题部分 共60分
三、非选择题 本大题包括12小题，共60分。
16. 焦耳 压强 17. 惯性 运动状态
18. 动滑轮 改变力的方向 19连通器 变大
评分意见：16-19小题共16 分。每空 2 分，与参考答案不一致的、错别字的均不得分。
(
G=50N
)20. 21.
评分意见：20题 3分。在力的方向正确的前提下给分。力的方向、作用点和大小各得1分。
21题3分。在力的方向正确的前提下给分。力的方向、作用点和力的符号各得1分。浮力的方向与细线不在同一直线上扣1分。
22.（3分）解：60g=0.06kg
橡皮泥的重力G=mg=0.06kg×10N/kg＝0.6N------------------------------------------------2分
因为漂浮，所以轮船所受浮力F浮=G=0.6N------------------------------------------------1分
评分意见：本小题3分。可参照上述标准给分。只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不得分。其他解法正确的同样给分。
23.（6分）解：（1）h=20cm=0.2m
杯中的水对水杯底部的压强
p水=ρ水gh =1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103 Pa---------------------------------------2分
（2）m总 =m杯+m桌=1kg+9kg=10kg
G总=m总g=10kg×10N/kg=100N-------------------------------------------------------1分
S=100cm2=10-2m2
因为桌子静止在水平地面上，所以桌子对地面的压力
F=G总=100N--------------------------------------------------------------------------------------1分
（3）课桌对地面的压强
p＝＝=1×104 Pa------------------------------------------------2分
评分意见：本小题7分。可参照上述标准给分。只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不得分。未正确使用角标区分有关物理量的酌情扣分。因前面数字计算错误而导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。
24.（9分）.解：（1）m=2t=2×103kg---------------------------------------------------------------1分
大理石重力G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N------------------------------------------------------1分
因为在竖直方向匀速提升大理石，所以拉力F=G=2×104N------------------------------------1分
叉车对大理石做功W有用=Fs=2×104N×1m=2×104J------------------------------------------------2分
(2) 叉车发动机做功的功率
----------------------------------------------------------------------2分
（3）叉车提升大理石的机械效率
η=100％=----------------------------------------------------------2分
评分意见：本小题9分。可参照上述标准给分。只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不得分。未正确使用角标区分有关物理量的扣1分。因前面数字计算错误而导致后面结果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。
25.（6分）（1）气密性 （2）上方 （3）同种液体，深度越深
评分意见：本小题6分。每小题2分。（3）题与答案不一致的不得分。
26. （1）右 便于测量力臂
（2）动力×动力臂=阻力×阻力臂 （或Fl11=F2l2）
（3）变大 拉力F向右倾斜时动力臂变小，因此动力变大
评分意见：本小题6分。（1）2 分。每空1分，第二空说法合理即可。（2）2分。（3）2 分。每空1分，第二空说法合理即可。
27.（1）等于（2）3.6 （3）矿泉水瓶中水的质量（或重力）
（4）接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比
评分意见：本题共8分。（1）2分。（2）2分。“3.6”写为“3.60”也得2分；（3）2分。意思合理即可。（4）2分。没写“接触面粗糙程度相同时”这个条件扣1分；写成“接
触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大”只得1分。
